縣一中學生作業(yè)布置和批改制度

一、根據(jù)教育部減輕學生過重課業(yè)負擔的精神,統(tǒng)籌合理安排高一、高二、高三年級學生每天的書面課外作業(yè)總量,分別控制在1小時、1.5小時、2小時之內(nèi)完成。

二、教師要對學生提出明確的作業(yè)要求,并按不同層次的學生布置不同要求的作業(yè),指導學生學會正確的作業(yè)方法,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

三、教師應認真、及時批改作業(yè),不得由學生或家長代勞,并及時獲取反饋信息,改進教學。

四、嚴格要求學生認真、按時、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),教師要及時檢查,對無故不完成作業(yè)的學生要及時耐心地進行批評教育,督促其補做,決不聽之任之。

五、批改作業(yè)要做到批改正確,批改格式、符號要規(guī)范。

篇2:職業(yè)學院作業(yè)批改檢查實施辦法

學生作業(yè)是教師課堂教學行為的延續(xù),是質(zhì)量監(jiān)控體系的重要內(nèi)容之一。為了促進教師更好地掌握學生學習情況,保證課堂教學質(zhì)量,推進課堂發(fā)展,推進教育教學發(fā)展,學院本著“以人為本、以內(nèi)為主、以外促內(nèi)”的原則,特此對學生作業(yè)制定以下檢查辦法。

一、實行作業(yè)定點專人抽查。作業(yè)檢查地點設(shè)在各系辦公室(特殊情況依據(jù)具體通知執(zhí)行)。送檢作業(yè)由督導組成員負責檢查。

二、作業(yè)檢查采取分系(部)分批輪流進行。各系(部)在學院進行抽查前一天完成系(部)內(nèi)部全面自查工作,學院抽查分批分組到系(部)抽查,具體安排由學院根據(jù)具體檢查需要而定。

三、發(fā)布通知由院系(部)兩級共同完成。學院負責把通知發(fā)送至各系(部),并在校內(nèi)公告;系(部)負責落實通知系(部)各位教師或各個教學班級。

四、作業(yè)檢查實行定期抽查和隨機抽查。每學期期中進行一次定期檢查抽查。每一次檢查采取隨機抽樣檢查,抽查作業(yè)每班每課程約為1/4至1/5數(shù)量。

五、送檢作業(yè)由各系(部)按要求收集,并準時送達作業(yè)檢查辦公地點。抽查完畢由各系(部)負責通知各為教師或各班級領(lǐng)回作業(yè)。

六、作業(yè)檢查執(zhí)行檢查記錄制度。各系(部)、各督導組檢查作業(yè)完畢,要做好檢查登記、統(tǒng)計,做好情況記錄和簽署檢查人員名字,填寫檢查日期,以備查實。

七、作業(yè)抽查實行檔案管理制度。每一次檢查完畢要把抽查情況記錄和書面小結(jié)材料進行存檔管理。各系(部)自留存檔,并把統(tǒng)計表記錄和書面小結(jié)上交一份督導室、教務處存檔管理。抽查總結(jié)的書面材料交到教導處管理。

八、檢查教師批改作業(yè)的同時隨同抽查語言文字不規(guī)范使用。

九、本辦法由科研督導處負責解釋。

十、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

篇3:教師作業(yè)批改制度(范本)

要認真搞好作業(yè)的批改。書面作業(yè)應及時批改,每次作業(yè)在下次上課前必須批閱完畢。批改方式以教師全收全改為主,輔以學生互改、自改;對于互改、自改的作業(yè)也要及時檢查指導,絕不能放任自流。

作業(yè)批改要正確,批改符號要統(tǒng)一,格式要規(guī)范,書寫要工整,批語不要覆蓋學生字跡。對作業(yè)中的錯題、錯字、錯句要及時訂正。對于學生訂正的作業(yè)也要及時檢查、批改。作業(yè)評價采取等級制,取消百分制。

作文批改可采取詳批、略批、學生互批等相結(jié)合的方式,但每次作文教師詳批不得少于二分之一。對于詳批的作文要做到糾正錯別字,疏通句子,圈點優(yōu)美詞句,有眉批、旁批和總批。對于學生批改的作文,教師要有適量地檢查和指導。

對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題,要及時進行集體講評;對作業(yè)中出現(xiàn)的個性問題,要進行個別輔導或面批。作業(yè)講評應及時。

作業(yè)批改后要根據(jù)得失,進一步加強對學生作業(yè)的指導,讓學生認真細致、按質(zhì)按量按時完成作業(yè),使他們養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。