1、編制目的和依據

為及時、高效、妥善地處置發生在本校的實驗室事故,最大限度保護師生員工的生命和學校財產的安全,維護社會穩定和校園安寧,依據《中華人民共和國未成年保護法》,教育部《學生傷害事故處理辦法》制定本預案。

2、基本情況

學校目前有自然實驗室,存有硫酸、硝酸、鹽酸等多種危險化學藥品,在學生實驗和演示實驗的過程中,隨時可能發生由于操作規程不當而引起的實驗事故。

3、適用情況

本預案適用于本校師生在實驗教學準備和實施過程中嚴重的人員傷害以及實驗室貯存的危險化學藥品的流失。

4、應急處置部門與職責

4.1學校成立應急處置工作小組

學校主要領導任正、副組長,成員由教導處、總務處、年級組長、教研組長等構成。

組長:陳大向(校長)

副組長:官英羅保林

組員:王軍涂海濱楊勇梁金龍向欣及各年級主任

4.2主要職責

處置實驗事故的基本原則:立即報告、統一指揮、減少損失、快速處置、遵守法律。

4.2.1立即報告

一旦發生實驗室事故,學校應立即啟用?10數缺ň爸茫蜆膊棵藕頹逃鐘卑轂ǜ嫦晗蓋榭觶筆由撕η榭魷驌120敿本戎行姆⑸缶刃畔ⅰ?

4.2.2統一指揮

在區應急和現場指揮部的統一指揮下,妥善、高效地展開應急處置工作。

4.2.3減少損失

盡一切努力,最大限度地避免和減少人員傷亡和財產損失,控制社會影響,盡快恢復正常的教育教學秩序。

4.2.4快速處置

學校必須采取一切有效措施和手段,迅速按照區應急辦發布的應急處置指令和職責分工,開展各項處置工作,有效控制局面和事態發展。

4.2.5遵守法規

在處置實驗室事故時,應嚴格遵守國家和地方法律、法規的有關規定。

5、預防辦法和措施

5.1宣傳教育

要加強有關預防實驗室事故的宣傳教育,增強師生防范意識,提高師生防范能力。

5.2檢查指導

學校工作小組要充分履行對本校相關工作的檢查、指導職責。

5.3培訓演練

要不定期地組織全校師生開展專項演練。

6、應急處置

6.1信息報告程序(在校最高行政領導)

學校健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值勤人員,構建摪踩ぷ髀躺ǖ罃,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

學校發生實驗室事故后,應立即啟動本預案,并及時向學校負責人(校長或分管副校長)報告,如學校負責人都不在則迅速向其他行政人員報告。(安全緊急情況報告制度實行撌孜矢涸鷸茢)

與此同時,立即以口頭形式報告教育局應急辦。在1小時內以書面形式報告區教育局辦公室。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

6.2事件處置程序:張生岳(副校長)蔣祥(總務主任)

6.2.1危險藥品流失事故應急處理程序王婷(實驗室管理員)

1、應立即清點所失藥品的名稱、等級和數量;

2、向教育局實驗室突發事故工作小組匯報情況;

3、配合區教育局搞好事故現場的清查工作;

4、如當場不能查清,請公安部門協助查找。

6.2.2人員嚴重傷害事故應急處理程序王婷(實驗室管理員)

6.2.2.1在場教師應保持冷靜,根據受傷害人員情況,采取合理的應急處理;

6.2.2.2立即將受傷害人員就近送至醫院緊急救護或等待?20敿本熱嗽鋇匠。?

6.2.2.3學校有關領導立即向教育局實驗突發事故工作小組組長匯報情況,并責成班主任立即與學生家長取得聯系;

6.2.2.4校領導和相關教師到醫院看望和慰問受傷害人員和家屬,并向醫生了解傷害情況。

6.2.2.5校工作小組根據受傷害原因和醫院診斷,作出初步事后處理方案。

6.2.2.6、學校要立即向保險公司報告師生傷亡情況。

7、善后處置措施

7.1及時評估分析

實驗室事故應急處置工作基本完成后,要對事故情況以及對社會政治穩定可能構成的威脅進行評估分析,并全力做好各項善后工作,維護社會的政治穩定。

7.2適時公布情況

7.3收集社情動態

學校做好當事學生和家長的情緒穩定工作。關注本校師生動態并加以引導。

7.4安撫慰問師生

認真落實善后處理工作,做好宣傳教育工作,消除社會恐慌,對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

7.5及時匯總情況

對處置工作進行總結評估。

8、處置保障

校工作小組要按照職責分工進行應急準備,加強日常管理,為處理實驗事故提供切實、可靠的保障。

8.1應急隊伍保障:建立學校實驗室事故應急處置隊伍;

8.2事故應急演練:學校事故應急隊伍要制訂相應的處置方案,并積極開展應急處置技能培訓和應急演練;

8.3設施保障:加強對110報警按鈕,實驗室安全設施等防范設施,應經常維護和檢查,確保設施完好和正常使用。

8.4通信保障:切實保持通信暢通。

9、注意事項

9.1落實處置人員的防護要求。

9.2統一突發事件的宣傳工作。

2015.08

篇2:某外國語中學實驗實訓突發學生傷害事故應急預案

外國語中學實驗實訓突發學生傷害事故應急預案

一、總則

(一)目的

為確保我校學生實驗實訓期間的生命及財產的安全,維護正常的實驗實訓教學秩序,最大限度降低突發性事件的危害。

(二)編制依據

根據教育部、財政部《中等職業學校學生實習管理辦法》《關于在中專職業學校推行學生實習責任保險的通知》《突發公共衛生事件應急預案》有關法律法規,結合學校實際,特制定本預案。

(三)適用范圍:本預案適用于處置本校師生在實驗實訓中發生的突發傷害事故。

二、組織體系及職責任務

(一)應急組織機構與職責

1.決策機構:指揮中心,負責突發事件處理的決策及指揮。

2.工作機構:應急工作組,負責突發事件的現場處理。

(二)突發事件應急救援組織機構

報警:110、120

總指揮:z

副總指揮:z

通訊組:z

安全保衛組:z

人員疏散組:z

后勤組:z

運輸組:z

救援組:z

醫療組:z

三、預防預警機制

1.實驗實訓前由指導教師組織專門召開實驗實訓日常安全和職業安全會議,增強師生安全防范意識。

2.教學各相關科室、學生工作隊伍平時要針對即將參加實驗實訓的學生,開展安全教育工作。

3.學生參加校外實驗實訓和其他實踐性教學活動時,要始終堅持“預防為主,安全第一”的原則。

4.指導教師、輔導員等要樹立責任安全意識,發現學生在實驗實訓過程中存在不安全、不規范、不遵守紀律的行為時,要及時制止,并立即向相關處室及其家長通報。

5.指導教師、輔導員按照學校有關規定定期巡視指導實驗實訓學生,密切關注實驗實訓期間學生的舉動,平時多聯系和走訪,教育學生要注意飲食安全、用電用火安全、財物安全、交通安全,保持通訊暢通,工作要遵守操作規程等。

四、應急響應

1.當發生與他人沖突事件時,現場所有人員均應主動出面制止和勸解,避免事態進一步惡化,學校有關負責人、實驗實訓小組組長等應盡快將情況反映給實習指導教師,實驗實訓指導教師應按有關規定對事件快速作出處理,并將情況反饋系部。

2.當發生學生人身傷害、突發疾病等情況時,首先應聯系醫療機構進行緊急救治,并及時報告系實驗實訓工作領導小組,有關人員接到通知后應立即中斷手里的一切事務(放棄休假)趕赴事故現場,配合救援和處理善后事宜。

3.當發生一般財產損害情況時,在場指導教師與學生應保護好現場,另外視情況報告學校及公安機關,請求調查處理。

4.當生產和生活環境發生災難性事件時,學生及現場人員應迅速撤離事件現場,并迅速通知指導教師和輔導員。同時視情節輕重,在確保自身安全的情況下,進行必要救災。

5.當發生重大事故后,實驗實訓工作領導小組應及時向上級領導報告、及時通知學生家長,并將事故發生過程以書面形式上報。

6.學生在非學校安排的實驗實訓中,在放假期間,在學生自行離校、返校途中等發生的安全事故,由學生本人負責,學校可協助處理,但不負安全責任。

7.突發事件發生后,立即成立事故調查小組,介入事故調查、分析、善后工作,妥善處理事故。

8.事后應召開事故通報會,提出預防措施,落實監督整改安全隱患。

9.因管理不善、工作不負責任、徇私舞弊等造成實驗實訓學生安全事故的,視情節嚴重,根據學校的有關規定,追究直接責任人和主要領導責任人的相應責任。

五、預案啟動

若發現學生在實驗實訓過程中突發安全性事故,如交通事故、食物中毒、溺水事故、突發急病、人員走失(失蹤、進入傳銷等)、打架、火災、爆炸、機械創傷、工傷以及發生盜竊、聚眾打砸搶、黃賭毒等違法犯罪行為,立即啟動本應急預案。

六、附則

對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給與紀律處分以及依法追究其刑事。

本預案由zz市外國語中學制訂與解釋,上交市教育局安保科備案。

篇3:城新實驗學校安全傷害事故應急處理程序報告制度

一、事故應急處理程序

為保障學校有一個良好的教育教學環境和穩定有序的教學秩序,切實保障學校財產、學校周邊環境和全體師生的安全,依據《學生傷害事故處理辦法》制定事故應急處理程序。

1、學生在課間活動中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打、扭傷等所引起的傷害,首先把學生送到學校衛生室進行簡單處理:如傷害較重,及時把學生送往附近的醫院治療;同時通知監護人到醫院配合治療,做好受傷學生家長的穩定工作,并及時調查事因,分清責任,提出處理辦法。老師事后主動為學生補課,辦理傷害事故的賠保事宜。

2、在體育課上擅自行動或運動不當等造成的傷害,除現場急救外,力爭在最短的時間內將受害者送到跗近醫院治療,井通知其監護人。待事故調查清楚,分清責任后,再提出處理辦法。

3、學生在上學、放學途中,發生傷害,學校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現場了解情況,組織急救,通知監護人,并及時報警。

4、若有學生在校食用午餐后或飲用水后發生不適,應由學校教師立即護送到附近醫院診斷治療,通知學生的監護人;若大面積發生學生不適情況,學校應立即組織搶救,并向衛生、防疫,教育主管部門報告,同時通知學生的監護人。保護現場及48小時留樣食品,及時上報。2小時內分別向所在地衛生監督所、教育主管部門報告,井積極配合衛生監督所調查取證;如為疑似人為投毒,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調查取證.

5、學校房屋給學生帶來傷害時,立即將學生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學生送醫院治療,同時通知學生的監護人,及時報告教育主管部門。

6、場地、設施等給學生帶來傷害時,立即就地組織急救,力爭在最短的時間將學生送醫院治療,同時通知學生的監護人。

7、組織學生外出參觀和社會實踐活動等引起傷害時,就地組織急救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學生送醫院治療,同時通知學生的監護人。

8、校內任何發現火情的人應及時撥打“119/110”,在消防人員未到達之前,學校應及時疏散學生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調查取證。

二、事故報告制度

1、學校需要進行報告的事故范圍是情形嚴重的學生傷害事故;即可能導致殘疾;學生個體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學秩序導致社會不穩定因素等傷害事故。

2、發生學生傷害事故時,學校應當首先向教育主管部門匯報有關情況。

3、當學生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時,學校還應同時報告其他有關部門.(主要有公安、消防、衛生防疫、疾控中心等部門)

4、學校對學生傷害事故的報告必須及時,不得拖延報告,更不得隱瞞不報。報告必須本著真實的原則,不得謊報。同時應有報告記錄。

5、情形嚴重的學生傷害事故發生后,學校應及時向主管教育行政部門和其他有關部門先行口頭報告,同時盡快完成書面報告.

6、事故處理結束后,學校應當將事故處理結果書面報告主管的教育行政部門。