物業(yè)保安培訓材料武警新式擒敵拳
物業(yè)保安培訓材料:武警新式擒敵拳
招式一:貫耳沖擊
徒手過程前進步的同時,雙拳貫耳,兩拳與太陽穴同高相距20厘米,隨即,雙手下拉置于腰際,接右沖膝,右腳向前落步成右弓步的同時,右肘前擊與肩同高,左手成立掌,前推右拳面,兩眼目視前方。
練習要求進步貫耳快、右膝前沖猛、落步肘擊狠。
實戰(zhàn)運用
我由前接近敵,突然雙拳猛貫擊敵雙耳或太陽穴,乘敵慌亂之際,我雙手抓住敵雙肩向下猛拉的同時,起右膝向敵襠腹部撞擊,隨后,我右腳落步,用右肘擊敵胸腹部將其制服。
實戰(zhàn)要求
由前接近敵時,我應(yīng)鎮(zhèn)定,雙拳貫耳要主動、突然、有力。起膝沖腹及擊肘要迅猛,力爭一錘定音、一舉將敵制服。
招式二:抓腕砸肘
徒手過程左腳在右腳后墊步,成右弓步的同時,左手成八字掌虎口朝前、掌心朝下向前推擊,右拳向后伸直,上體正直,隨即左后轉(zhuǎn)體成左弓步的同時,左手變?nèi)沼谘H,拳心朝上,右手握拳,右小臂在胸前下砸與左膝同高,距左拳30厘米,目視砸肘方向。
練習要求墊步抓腕快、轉(zhuǎn)體砸肘猛
實戰(zhàn)運用
我由前接近敵,與敵擦肩而過瞬間,我突然右手抓住敵手腕向前猛推,隨即左后轉(zhuǎn)體,將敵手臂壓于我左膝的同時,揮起右小臂猛力下砸敵肘關(guān)節(jié),將其制服。
實戰(zhàn)要求
由前接近時,抓手腕要準,前推后拉要突然有力。轉(zhuǎn)體下砸敵肘關(guān)節(jié)要狠,同時要折其右手腕,將敵有效控制。
招式三抱腿推胸
徒手過程右后轉(zhuǎn)身成右弓步的同時,右手臂外格擋,左拳收于腰際。隨即,左腳上步成左弓步的同時,右手成插掌前插與大腿同高,隨后,右手變勾收于右腹前,左手成立掌前推與胸同高,目視前方
練習要求轉(zhuǎn)身外擋快、上步抱腿準、轉(zhuǎn)體推胸猛。
實戰(zhàn)運用敵由前主動進攻,用右腳向我踢來,我閃身的同時,以雙手摟抱其腿,隨即,揮起左手向其胸腹部推擊,將其制服。
實戰(zhàn)要求接抱敵腿是關(guān)鍵,揮掌推胸是重點。敵由前主動用腿法進攻,我應(yīng)避開其攻擊方向,采用抄抱、摟掛都是極好的防守動作,加上揮掌推胸部,定能一推制敵。
招式四:砍肋擊腹
徒手過程左腳收回成左虛步的同時,雙手變掌砍肋,掌心向上,肘收于腰際與腰同高,隨即右腳上步成右弓步的同時,雙拳由腰際向前擊出,與腹同高,兩拳相距20厘米、拳心朝下。
練習要求
虛步砍肋狠、弓步擊腹快。
實戰(zhàn)運用敵由前向我攻擊時,我突然用雙掌向其軟肋砍擊,乘敵疼痛之際,我雙手變?nèi)?猛力向其腹部沖擊,一舉將其制服。
實戰(zhàn)要求此招式采用雙向攻擊之技法,雙掌、雙拳并用。充分發(fā)揮動作的合力,向敵薄弱部位發(fā)起突然的猛攻,力爭一發(fā)制敵。
5.側(cè)踹勾拳
動作要領(lǐng):右腳在左腳后墊步,左側(cè)踹,左腳落地,左臂左上格擋;接右勾拳(不收回),左拳置于下頜,目視前方。
要求:側(cè)踹快,勾擊狠。
6.拉肘別臂
動作要領(lǐng):進步的同時,左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下頜;隨即右手抓握左手腕,左手握拳,身體向右轉(zhuǎn)體成右弓步,同時兩手猛力后拉,身體下壓,兩手置于腹前,兩眼目視前下方。如下圖:
要求:插掌快,后拉下壓猛。
7.掀腿壓頸
動作要領(lǐng):身體向左后轉(zhuǎn)180度,左抄抱,右腳向左前踢腿(與小腿同高),同時身體右轉(zhuǎn),左手上挑與頭同高,掌心向后,右手下壓后擺,掌心向后;右腳踢腿后在左腳后落步,并用力下踏,同時左腳高前上步,左手臂左下格擋,右掌置于腰際,隨即右掌向前插擊,掌心向下與喉部同高(不收回)左手變?nèi)糜谙骂M,兩眼目視前方。
要求:上挑、下壓、踢腿迅猛連貫。
8.側(cè)踹橫踢
動作要領(lǐng):右掌變?nèi)糜谙骂M,同時右腳向前墊步,起左腿側(cè)踹,接右橫踢,右腳落步,出左直拳(不收回),兩眼目視前方;左后轉(zhuǎn)身180度成格斗式,目視前方。
要求:側(cè)踹快,橫踢猛。
9.前蹬彈踢
動作要領(lǐng):右前蹬,接左腿彈踢,左腳落步,出右直拳(不收回),目視前方。
要求:前蹬猛,彈踢快,重心穩(wěn)。
10.直擺勾擊
動作要領(lǐng):進步左直拳,接右擺拳,接左色拳(不收回)兩眼目視前方。
要求:擊打迅猛連貫。
11.接腿涮摔
動作要領(lǐng):身體左轉(zhuǎn),右抄抱,左手抓右手腕;右腳向右后撤一大步,成右弓步的同時,兩手經(jīng)膝前向右上劃弧,與肩同高,兩眼目視左下方。
要求:撤步、劃弧快、猛。
12.擺拳側(cè)踹
動作要領(lǐng):右擺拳,接左直拳,接左側(cè)踹,左腳落步,出右直拳(不收回),兩眼目視前方。
要求:擊打迅猛,重心穩(wěn)。
13.抱腿撞襠
動作要領(lǐng):進步的同時,身體下潛,兩腿彎曲,兩手變掌下插,左手在上(與膝同高),右手在下(與小腿同高),掌心相對;身體向右后轉(zhuǎn)體270度的同時右腳上步,兩掌變?nèi)咸岷罄谛厍?上體前俯,隨即左膝下跪,左拳下?lián)襞c左膝同高,右拳置于下頜,兩眼目視下方。
要求:上步抱腿快,轉(zhuǎn)摔猛。
14.絆腿跪襠
動作要領(lǐng):起身左抄抱的同時,右腳進步,腳尖內(nèi)扣(左腳跟上);;;左腳向右腳后背步,右腿向后絆的同時身體向左下旋壓,左手成拳,拳心向內(nèi),置于頜下,右手成八字掌,掌心向下,置于左胸前。
要求:背步、絆腿、旋壓迅猛連貫。
15.格擋彈踢
動作要領(lǐng):身體向右后轉(zhuǎn)體的同時,右上格擋;左腿彈踢,左腳落步,出右直拳(不收回),目視前方。
要求:格擋到位,彈踢快
16.肘膝連擊
動作要領(lǐng):左橫擊肘,接右橫擊肘,隨即兩拳變八字掌前插,與肩同高,兩手下拉,同時右沖膝;右腳落步,左后轉(zhuǎn)體180度,成格斗式。
篇2:物業(yè)保安培訓材料武警新式擒敵拳
物業(yè)保安培訓材料:武警新式擒敵拳
招式一:貫耳沖擊
徒手過程前進步的同時,雙拳貫耳,兩拳與太陽穴同高相距20厘米,隨即,雙手下拉置于腰際,接右沖膝,右腳向前落步成右弓步的同時,右肘前擊與肩同高,左手成立掌,前推右拳面,兩眼目視前方。
練習要求進步貫耳快、右膝前沖猛、落步肘擊狠。
實戰(zhàn)運用
我由前接近敵,突然雙拳猛貫擊敵雙耳或太陽穴,乘敵慌亂之際,我雙手抓住敵雙肩向下猛拉的同時,起右膝向敵襠腹部撞擊,隨后,我右腳落步,用右肘擊敵胸腹部將其制服。
實戰(zhàn)要求
由前接近敵時,我應(yīng)鎮(zhèn)定,雙拳貫耳要主動、突然、有力。起膝沖腹及擊肘要迅猛,力爭一錘定音、一舉將敵制服。
招式二:抓腕砸肘
徒手過程左腳在右腳后墊步,成右弓步的同時,左手成八字掌虎口朝前、掌心朝下向前推擊,右拳向后伸直,上體正直,隨即左后轉(zhuǎn)體成左弓步的同時,左手變?nèi)沼谘H,拳心朝上,右手握拳,右小臂在胸前下砸與左膝同高,距左拳30厘米,目視砸肘方向。
練習要求墊步抓腕快、轉(zhuǎn)體砸肘猛
實戰(zhàn)運用
我由前接近敵,與敵擦肩而過瞬間,我突然右手抓住敵手腕向前猛推,隨即左后轉(zhuǎn)體,將敵手臂壓于我左膝的同時,揮起右小臂猛力下砸敵肘關(guān)節(jié),將其制服。
實戰(zhàn)要求
由前接近時,抓手腕要準,前推后拉要突然有力。轉(zhuǎn)體下砸敵肘關(guān)節(jié)要狠,同時要折其右手腕,將敵有效控制。
招式三抱腿推胸
徒手過程右后轉(zhuǎn)身成右弓步的同時,右手臂外格擋,左拳收于腰際。隨即,左腳上步成左弓步的同時,右手成插掌前插與大腿同高,隨后,右手變勾收于右腹前,左手成立掌前推與胸同高,目視前方
練習要求轉(zhuǎn)身外擋快、上步抱腿準、轉(zhuǎn)體推胸猛。
實戰(zhàn)運用敵由前主動進攻,用右腳向我踢來,我閃身的同時,以雙手摟抱其腿,隨即,揮起左手向其胸腹部推擊,將其制服。
實戰(zhàn)要求接抱敵腿是關(guān)鍵,揮掌推胸是重點。敵由前主動用腿法進攻,我應(yīng)避開其攻擊方向,采用抄抱、摟掛都是極好的防守動作,加上揮掌推胸部,定能一推制敵。
招式四:砍肋擊腹
徒手過程左腳收回成左虛步的同時,雙手變掌砍肋,掌心向上,肘收于腰際與腰同高,隨即右腳上步成右弓步的同時,雙拳由腰際向前擊出,與腹同高,兩拳相距20厘米、拳心朝下。
練習要求
虛步砍肋狠、弓步擊腹快。
實戰(zhàn)運用敵由前向我攻擊時,我突然用雙掌向其軟肋砍擊,乘敵疼痛之際,我雙手變?nèi)?猛力向其腹部沖擊,一舉將其制服。
實戰(zhàn)要求此招式采用雙向攻擊之技法,雙掌、雙拳并用。充分發(fā)揮動作的合力,向敵薄弱部位發(fā)起突然的猛攻,力爭一發(fā)制敵。
5.側(cè)踹勾拳
動作要領(lǐng):右腳在左腳后墊步,左側(cè)踹,左腳落地,左臂左上格擋;接右勾拳(不收回),左拳置于下頜,目視前方。
要求:側(cè)踹快,勾擊狠。
6.拉肘別臂
動作要領(lǐng):進步的同時,左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下頜;隨即右手抓握左手腕,左手握拳,身體向右轉(zhuǎn)體成右弓步,同時兩手猛力后拉,身體下壓,兩手置于腹前,兩眼目視前下方。如下圖:
要求:插掌快,后拉下壓猛。
7.掀腿壓頸
動作要領(lǐng):身體向左后轉(zhuǎn)180度,左抄抱,右腳向左前踢腿(與小腿同高),同時身體右轉(zhuǎn),左手上挑與頭同高,掌心向后,右手下壓后擺,掌心向后;右腳踢腿后在左腳后落步,并用力下踏,同時左腳高前上步,左手臂左下格擋,右掌置于腰際,隨即右掌向前插擊,掌心向下與喉部同高(不收回)左手變?nèi)糜谙骂M,兩眼目視前方。
要求:上挑、下壓、踢腿迅猛連貫。
8.側(cè)踹橫踢
動作要領(lǐng):右掌變?nèi)糜谙骂M,同時右腳向前墊步,起左腿側(cè)踹,接右橫踢,右腳落步,出左直拳(不收回),兩眼目視前方;左后轉(zhuǎn)身180度成格斗式,目視前方。
要求:側(cè)踹快,橫踢猛。
9.前蹬彈踢
動作要領(lǐng):右前蹬,接左腿彈踢,左腳落步,出右直拳(不收回),目視前方。
要求:前蹬猛,彈踢快,重心穩(wěn)。
10.直擺勾擊
動作要領(lǐng):進步左直拳,接右擺拳,接左色拳(不收回)兩眼目視前方。
要求:擊打迅猛連貫。
11.接腿涮摔
動作要領(lǐng):身體左轉(zhuǎn),右抄抱,左手抓右手腕;右腳向右后撤一大步,成右弓步的同時,兩手經(jīng)膝前向右上劃弧,與肩同高,兩眼目視左下方。
要求:撤步、劃弧快、猛。
12.擺拳側(cè)踹
動作要領(lǐng):右擺拳,接左直拳,接左側(cè)踹,左腳落步,出右直拳(不收回),兩眼目視前方。
要求:擊打迅猛,重心穩(wěn)。
13.抱腿撞襠
動作要領(lǐng):進步的同時,身體下潛,兩腿彎曲,兩手變掌下插,左手在上(與膝同高),右手在下(與小腿同高),掌心相對;身體向右后轉(zhuǎn)體270度的同時右腳上步,兩掌變?nèi)咸岷罄谛厍?上體前俯,隨即左膝下跪,左拳下?lián)襞c左膝同高,右拳置于下頜,兩眼目視下方。
要求:上步抱腿快,轉(zhuǎn)摔猛。
14.絆腿跪襠
動作要領(lǐng):起身左抄抱的同時,右腳進步,腳尖內(nèi)扣(左腳跟上);;;左腳向右腳后背步,右腿向后絆的同時身體向左下旋壓,左手成拳,拳心向內(nèi),置于頜下,右手成八字掌,掌心向下,置于左胸前。
要求:背步、絆腿、旋壓迅猛連貫。
15.格擋彈踢
動作要領(lǐng):身體向右后轉(zhuǎn)體的同時,右上格擋;左腿彈踢,左腳落步,出右直拳(不收回),目視前方。
要求:格擋到位,彈踢快
16.肘膝連擊
動作要領(lǐng):左橫擊肘,接右橫擊肘,隨即兩拳變八字掌前插,與肩同高,兩手下拉,同時右沖膝;右腳落步,左后轉(zhuǎn)體180度,成格斗式。
篇3:參加醫(yī)院管理能力提升培訓心得體會
參加《醫(yī)院管理能力提升培訓》心得體會
一段時間里，我迷上了《解密華西》，一度深陷其中不能自拔，從來沒有一本管理方面的書籍如此吸引我，迷戀其中的人物、感嘆其中的精神、震撼其中的力量!然而解密華西并沒有為我解開華西醫(yī)院發(fā)展的秘密，卻讓我更加癡迷、崇拜和向往!
2021年5月，非常幸運，在李陽總會計師的帶領(lǐng)下，我被醫(yī)院選派參加了由四川大學華西醫(yī)院醫(yī)院管理研究所主辦的為期三天的醫(yī)院管理能力提升培訓。醫(yī)院績效管理實務(wù)、以科室精細化管理為抓手、推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展、新形勢下醫(yī)院運營管理創(chuàng)新實踐、手術(shù)室運營管理、醫(yī)院人才戰(zhàn)略、醫(yī)療不良事件管理、以質(zhì)量控制為抓手，保障醫(yī)療質(zhì)量與安全等九項內(nèi)容，九名來自華西的資深老師，三天封閉式培訓，讓我真正意義上走近華西、深入了解關(guān)于華西管理的方方面面，破解了華西為何能成為與北上廣醫(yī)院PK的國內(nèi)乃至世界一流的醫(yī)院之謎。感慨老師們講的太好但是學習時間太短，意猶未盡的期待下次，如果再有下次學習，我會聽的再仔細一些、記錄的再認真一些。太多感受和心得請讓我細細回憶，“華西人”的“華西精神”且聽我娓娓道來：
超越當下：華西尚處在發(fā)展期
“如果把醫(yī)院發(fā)展過程的生命周期分為初創(chuàng)期、成長期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、衰退期，我們?nèi)A西應(yīng)該處在哪個期?”臺下的學員們幾乎異口同聲回答“華西一定是穩(wěn)定期”時，老師說：“不，華西還處在發(fā)展期，如果一個醫(yī)院的發(fā)展到了穩(wěn)定期，那就離走向衰敗不遠了!”
華西有今天的成就，是站在巨人的肩膀上。這個巨人，就是擁有120年歷史的華西醫(yī)院，懷揣夢想、拼搏實干的歷代華西人，身負使命、開拓創(chuàng)新的歷屆醫(yī)院黨政領(lǐng)導班子。每一位講者，都代表了華西醫(yī)院整個管理體系中的一個點一個面，他們分享著不一樣的內(nèi)容，但人人身上充滿一股子沖勁、闖勁、拼勁、韌勁，他們統(tǒng)一把自己稱為“華西人”，有超強的凝聚力和歸屬感。
“機遇總是青睞有準備的人，現(xiàn)在很多年輕人抱怨沒有機會，但我認為機會到處都是，關(guān)鍵看你有無準備和能否抓住!”機會總是留給懂得“居安思危”的準備好的奮進人。
從人入手：管理者要食人間煙火
作為管理者，既要能頂一攤事，也要學會“把球傳出”，在醫(yī)院形成授權(quán)文化，因為群眾才是英雄。但授權(quán)不等于放養(yǎng)，前者需要決策者奠定必要的基礎(chǔ)——構(gòu)建起縝密的行事規(guī)則，被授權(quán)者在既定的框架內(nèi)點亮智慧、查缺補漏，改進工作方法、流程等。“傳球”第一階段：把球傳給科室主任和部門主管，鼓勵提升能力并委以重任，再凝聚團隊熱火朝天地拼搏。第二階段，把球傳給基層員工，促進他們破舊立新。不斷接到球的中層和基層員工，內(nèi)心的激情被點燃，上下共謀創(chuàng)新的氛圍就會由口號走進現(xiàn)實。
管理者要食人間煙火，主動放棄“命令式”、“運動式”的傳統(tǒng)管理，把自己定位于服務(wù)者的角色，要從原來的“拉車”轉(zhuǎn)為“推車”，由拉到推，效果迥然不同。過去，常由行政領(lǐng)導拉著大家做，領(lǐng)導想往哪里走就往哪里走，而且領(lǐng)導在前面拉車，根本不知道身后人的狀況，他們或許坐車，或許推車卻出工不出力。領(lǐng)導推車則不一樣，時刻知道前面人的表現(xiàn)，進而及時給出力者精神鼓勵和更多的物質(zhì)回報，在這種情況下，懶惰者就會情不自禁地想“為何我沒有得到奶酪”。若領(lǐng)導拉車，每次回頭，員工則會想， “壞了，又要動我的奶酪”。
管理者“推車”顯然會促使更多員工自我革命——跟著用力推車。
筑巢引鳳：打造人才正三角
林子大了，有時也缺鳥。2000年，華西醫(yī)院的人才結(jié)構(gòu)呈菱形，即兩頭弱，中間強。怎樣把菱形轉(zhuǎn)向合理的正三角形，即如何擴增住院醫(yī)師和補強資深專家?“內(nèi)培外引”成為突破口。通過情感打動、藍圖感染、提供卓越的事業(yè)平臺幾招，以及華西醫(yī)院內(nèi)可感可見的拼搏氛圍，吸引到一大批志同道合的醫(yī)療精英共同編織夢想。在引進院外英才期間，培養(yǎng)院內(nèi)潛苗，一邊培養(yǎng)其業(yè)務(wù)能力，一邊用引進人才的那套標準武裝其頭腦。
如何盡可能合理地反映每個人的價值?只有不斷優(yōu)化人力資源管理。將全院職工劃分為醫(yī)師職系、護理職系、醫(yī)技職系、管理職系、支援保障職系、科研職系六大類，在縱向的職系分類基礎(chǔ)上，對每一個職系進一步橫向分為基本層、中間層、骨干層、核心層進行分類分層管理。在績效評估與分配中，遵循“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”和“調(diào)動職工積極性”的原則，完全結(jié)合各職系、不同層級人員的業(yè)績、貢獻等，通過合理的管理與績效分配制度認定員工勞動與創(chuàng)造的價值，激勵員工從追求獎勵到主動敬業(yè)，淘汰“僵尸”員工。目前，華西人力資源已經(jīng)擁有一套基本完整的管理體系，也形成了正三角型人才梯隊，為醫(yī)院發(fā)展釋放出強大的埋頭苦干、你追我趕的人才建設(shè)力量。
眾星拱月：以學科建設(shè)為引擎拉動醫(yī)院全盤發(fā)展
學科建設(shè)是立院之本，也是衡量醫(yī)院水平和學術(shù)地位的標尺。華西醫(yī)院學科建設(shè)方略清晰：一是定方針——因地制宜打造差異。簡單模仿必定走向紅色海洋，若要走向藍色海洋，必須因地制宜打造差異化。二是強根基——遵循新銳管理思想。選走服務(wù)型管理、管理者的角色從“拉車”轉(zhuǎn)為“推車”，筑牢改革根基。如果管理理念滯后，再高明的建設(shè)策略也將淪為徒勞，哪怕費心費力搞學科建設(shè)，終究難逃曇花一現(xiàn)。三是造聲勢——增強改革認同感。要求團隊成員發(fā)自內(nèi)心地認可專科領(lǐng)導人，專科領(lǐng)導人又反過來認可團隊的每一位成員，他們在一起認同改革可能帶來的最大化效益和可能遭遇的風險。四是拓思維——堅持“三個結(jié)合。基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究與臨床結(jié)合;臨床與醫(yī)藥企業(yè)、社會團體結(jié)合;華西醫(yī)院與區(qū)域內(nèi)中小醫(yī)院結(jié)合。做好前面的幾項準備工作，華西醫(yī)院的學科建設(shè)這才切入主題。
華西學科的發(fā)展，與醫(yī)院開展創(chuàng)新性十足的人才隊伍建設(shè)、產(chǎn)業(yè)改制、提升后勤保障、創(chuàng)新運營模式等等密不可分，始終堅持“一盤棋”思路，一直保持“眾星拱月”的格局。如今，華西醫(yī)院的學科已生長出多座奇峰秀水，由此帶動的科研碩果同樣十分耀眼。
打破壁壘：學科要整合，職能部門更要協(xié)同
21世紀的第一個十年，國內(nèi)公立醫(yī)院掀起史無前例的規(guī)模擴張潮，住院床位猛增拉動臨床、醫(yī)技、行政、后勤等細化出琳瑯滿目的部門。當部門和科室的數(shù)量劇增，幾乎所有醫(yī)院管理者都會碰到一個共性的難題——縱向部門之間的協(xié)同越來越弱，彼此單打獨斗嚴重阻礙醫(yī)院的整體化管理，從管理學上講，只有從上到下的傳達，沒有自下而上的反饋，缺了半個環(huán)，各部門/科室獨來獨往，有些“跨界”的院內(nèi)事務(wù)便無人理睬。若所有部門管理者一味只盯著自己的管轄范圍，久而久之，便無從知曉其他部門的新需求，而診療活動偏偏跟打仗一樣，迫切需要各個兵種相互配合。怎樣才能消除各科室/部門之間的壁壘進而增強橫向協(xié)同?2004年，運營管理部落戶華西。2005年5月，27名專科經(jīng)營助理上崗，成為全國第一批專業(yè)化的醫(yī)院管理團隊，截至目前，華西醫(yī)院運營部工作人員130余人。專科運營助理50人，科運營秘書30人。運營管理部之于醫(yī)院運行彰顯出兩大功用：其一,與縱向的職能部門相互協(xié)同，通過提供決策依據(jù)促進醫(yī)院細化管理;其二、形成自下而上的反饋。
醫(yī)院門診運營、住院運營、手術(shù)運營、日間手術(shù)管理等凡此種種，背后都有專科經(jīng)營助理的身影，運營管理部與各科室的配合日趨默契，"運營管理部還真不是吃干飯的。”
多年來，華西管理緊緊圍繞“是什么、為什么、做什么、怎么做”，以學科建設(shè)為軸，全盤激活醫(yī)、教、研和后勤的發(fā)展。三天的培訓學習，聽到的、感受深刻的還有很多：
關(guān)于愛院精神，華西說：“我要在這里生根發(fā)芽、開花結(jié)果!我們?yōu)槭聵I(yè)創(chuàng)意、為團隊奉獻、為個人成長!”
關(guān)于醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，華西說：“你重視它，它就重視你，其實你對國家可有可無，可國家的支持是你發(fā)展的基石!”
關(guān)于績效考核，華西說：“既要關(guān)注個人奉獻，還要關(guān)注整體質(zhì)量和效益，既要注重差異性調(diào)動積極性，還要公平保證和諧!”
關(guān)于不良事件，華西說：“安全無小事，事事要重視!”
關(guān)于開源節(jié)流，華西自嘲為“家庭主婦風格”，因為“創(chuàng)收一塊錢很難，扣除成本后實效益很低，甚至可能是負數(shù)，而節(jié)省一塊錢就不一樣，是可支配的一塊錢!”
關(guān)于人才引進，華西說：“我們不做填空題，我們只根據(jù)醫(yī)院發(fā)展做選擇題!”
面對三級公立醫(yī)院績效考核全國排名第二的成績，華西說：“我們跟第一名有差距，我們一直在尋找差距，追趕超越!”.......
我們，作為新一代中心人，身上有著更多的責任和希望。當下，日新月異的時代在反復催促我們一要團結(jié)、二要有夢想、三要創(chuàng)新。因為，袖手旁觀就寸步難行，槍自己是不會動的，需要勇敢的心和強有力的手來使用她們。我們?nèi)トA西“補鈣”，學習了華西管理的理念和機制;我們同樣需要在醫(yī)者的身份中“補心”，面對百姓疾苦而心有悲憫的情懷、解決問題的智慧;我們更需要在自己的實際崗位中“補鐵”，硬化自己的肩、強化自己的心，踔厲奮發(fā)做好當下、超越當下，為市中心醫(yī)院的明天，用自己的擔當和所學，奉獻更多的力量、智慧和膽識。