香港人對居住環境非常重視,卻往往因欠缺家居防火意識,一旦不慎釀成火患,會招致財產甚至人命損失

如何保障你和家人,免遭祝融光顧須購買火險未嘗不可,但只能在意外發生後獲得些微補償,治標不治本

歸根究底,加強防火意識,使成為家庭每位成員的習慣,方為保障之道。

一.家居電器

所有電器的裝置,須預留足夠的散熱空間

安裝電器前,要先了解其用電量,以免超過現有電線的負荷

不能將過多電掣接上同一電路

延長或接駁電線,須請合格的電工技師進行安裝

經常出入的地面及地氈下不宜放置電線

每年一次檢查家中的電器裝置

二.廚房

爐具和抽油煙機須保持清潔,爐具四周更不應堆放雜物,使用時切勿加添燃料

石油氣及火水等燃料,不宜儲存多過一罐,并須放置遠離火爐和熱源

氣體爐具應定期由合格技師檢查

三.如懷疑氣體泄漏時

關閉煤氣總掣或供應掣

切勿點火

打開有門窗,使空內空氣流通

不可開關任何電掣或電器

如氣體氣味強烈,應門通知鄰居疏散,并出外報警

事後應立即通知供應商檢查

四.雪柜

經常將積聚在摩打及壓縮機的塵埃清理,防止摩打因負荷過度而損壞或失火

五.睡房

不在睡床上吸煙,以防燒著床褥

冬天設置

篇2:某校園冬季防火安全知識

一、在學校如何注意防火

1.不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

3.不隨意焚燒廢紙等。

4.打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。

二、對輕微的火情怎樣緊急應付

形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的、應付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

7.學習一些簡易滅火器的使用方法。

三、遭遇火災如何正確脫險

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1.一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

2.身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋溫衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3.身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延續火勢蔓延。

4.因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同進應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

5.在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

6.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

7.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

8.火災發生時,常常會產生對人體有毒害的氣體,所以要預防煙毒,應該盡量選擇上風處停留或用濕的毛巾或口罩保護口、鼻和眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

四、平時應注意的幾個問題:

1.自覺愛護校園內的各種消防設施、設備。如滅火器、水槍、應急燈、指示標志等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。新教學樓我們經常看到有部分同學隨意拔掉消防應急設備插頭用于手機充電,這不僅是錯誤的,而且屬于消防違法行為:《消防法》第二十八條規定:“任何單位、個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材。”

2.在上室外課時,有時同學們由于疏忽,忘了隨手關掉電源,教室里空蕩蕩的,而電燈卻仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來,一些意外事故也有可能會發生,因此請同學們在今后能養成隨手關電源的好習慣。

3、在教室、宿舍里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準私自去弄,要立即報告老師(這一點請各班班長、安全員要切實負起責任)。

4、要學習火災消防知識,學會簡單的自護自救。比如說,發現火災怎樣報警,發生火災應怎樣逃生等。在消防緊急疏散行動時,同學們一聽到學校的廣播警報,應立即排隊,聽從指揮,有序疏散,禁止因好奇而到危險處圍觀。通道要暢通無阻,嚴禁逗留。疏散時,同學們兩人一組牽手,成兩列縱隊,一人扶著樓梯欄桿按序下樓,樓梯要留三分之一的空位給救援人員等。

5、國家明令禁止中小學生參加滅火。因為,同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,缺乏自我保護的能力和經驗,如發現火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

篇3:防火防爆危化品安全知識競賽試題

一、選擇題1、滅火的基本原理可以歸納為四種,其中屬于化學過程的是()A、冷卻B、窒息C、隔離D、化學抑制2、工藝過程中產生的靜電的最大危險是()A、給人以電擊B、引起過負載C、引起爆炸D、降低產品質量3、火災使人致使的最主要原因是()A、被人踐踏B、窒息C、燒傷D、高溫4、下列()滅火器不適用于撲滅電器火災A、二氧化碳B、干粉C、泡沫D、13015、滅火器應()檢查一次A、半年B、一年C、一年半D、兩年6、油脂接觸純氧發生燃燒屬于()A、著火B、閃燃C、受熱自燃D、受熱自燃7、在易燃易爆場所,不能使用()工具A、鐵制B、銅制C、木制D、鈹青銅8、氧氣瓶直接受熱發生爆炸屬于()A、炸轟B、物理性爆炸C、化學性爆炸D、殉爆9、化學品安全技術說明書的內容不包括()A、化學品名稱及企業標識B、化學品制造工藝C、急救措施及消防措施D、毒理學與生態學資料10、化學危險品的貯存方式不包括()A、分離貯存B、隔開貯存C、分隔貯存D、隔離貯存11、“動火作業審批單”不需要注明(A)A、工作設備B、動火有效日期C、動火監護人D、動火等級12、手提式干粉滅火器的噴射距離()米,滅火面積0.8-2.5㎡。(A)1-2(B)2-5(C)5-7(D)7-813.庫內應使用防爆式燈具,燈具與商品垛之間的距離應保持()米。(A)0.2(B)0.3(C)0.4(D)0.514.攝氏溫標的符號用"°C"表示,華氏溫標的符號用()表示。(A)H(B)F(C)E(D)G15.商品養護工作中的"三控制"指的是控制()控制庫內相對濕度和庫內溫度。(A)容量(B)貨位(C)通風(D)水分16.儲存危險化學品的倉庫可以使用(B)采暖。A.蒸汽B.熱水C.機械17.下面(A)物質屬于自燃物品?A.黃磷B.鹽酸c.丙酮18.易燃易爆場所不能穿(B)。A.純棉工作服B.化纖工作服C防靜電工作服19、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的(C)。A.上部;B.中部;C.根部;D.外部;20.危險化學品必須儲存在(B)或者專用儲存室內。A.專用倉庫專用場所B.專用倉庫專用場地21、勞動者應當學習和掌握相關的職業衛生知識,遵守職業病防治法律、法規、規章和操作規程,正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品,發現職業病危害事故隱患應當(C)。

A.迅速處理B.上訴控告C.及時報告22、"一班三檢"是指(A)。

A.在班前、班中、班后進行安全檢查

B.在早、中、晚進行巡回檢查

C.每天進行三次安全檢查。23、勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業,有權(A);對危害生命安全和身體健康的行為,有權提出批評、檢舉和控告。

A.拒絕執行B.進行抵制C.要求經濟補償24、三級安全教育是指:(B)。

A.國家教育、學校教育、企業教育B.入廠教育、車間教育、崗位或班組教育C.車間主任教育、班級教育25、安全標志分為四類,它們分別是(B)

A.通行標志、禁止通行標志、提示標志和警告標志

B.禁止標志、警告標志、命令標志和提示標志

C.禁止標志、警告標志、通行標志和提示標志

D.禁止標志、警告標志、命令標志和通行標志二、簡述:1、禁火區動火作業的"三不動火"是指什么?2、簡述主要滅火的方法;3、簡述常用滅火及適用范圍三、結合本崗位,談談如何搞好安全生產一、選擇題DABCB、DABBC、ABDBD、BABCB、CAABB、7.禁火區動火作業的"三不動火"是指什么?答:禁火區動火作業的"三不動火"是指:(1)沒有動火證不動火;(2)防火措施不落實不動火;(3)監火人不在現場不動火。