一、活動目的

為進一步做好校園安全工作,落實安全演練常規化,促使廣大師生提高安全意識,掌握安全技能,保障廣大師生人身財產安全和學生健康成長,電信部決定在第十三周星期二第六節舉行避震和防火緊急疏散綜合大演習。具體方案如下:

二、活動主題

珍愛生命安全撤離

三、活動時間、地點

時間:2015年5月26日

地點:各班教室(先在教室按班主任指示后撤至大運動場集中)

四、人員安排

1.領導小組

組長:******

副組長:************

成員:***全體老師、學生會

2.樓層及地面疏導員:

a座二、三、四、五層:相應樓層的副班主任

a座一層:***

3號樓二層:相應樓層的副班主任

3號樓一層:***

a、b、c、d座夾住十字路口:******

升旗臺:***

排球場走道:***

樓層疏導員職責:調度各班下樓順序和控制下樓速度,指導學生一旦遇到擁擠或摔倒如何正確避險、及時進行疏導等。遇到學生下樓時摔倒,值勤教師要迅速命令下樓學生停止,馬上把摔倒的學生扶起來并帶到安全地帶。疏導員提前五分鐘(即15:25)到達崗位。

五、演習過程

本次演習將由部長統一指揮全體師生進行如下演習:

警報三聲短笛,老師指導學生爬在桌底下,警報一聲張笛

響起,全體學生在班主任組織帶領下以最快速度緊急疏散到大操場,以密集隊形列隊等待。。

六、部長進行演習總結,進行安全教育。

七、緊急疏散路線

見附件

3號樓機電131、機電132、平面141、平面143、機電141、機電142按這樣的順序有次序走一號路線。

a座樓平面132、平面133、平面151按這樣的順序有次序走二號路線。

a座樓平面142、高職考126、高職考127按這樣的順序有次序走三號路線。

八、演習注意事項(演習前班主任務必做好安全教育)

1、緊急疏散演習注意不要慌亂,防止擁擠混亂致傷,下樓梯注意提醒學生不要踏空,下樓時每班隊伍不超過兩列。

2、體育委員要在隊伍前面帶隊,控制學生下樓速度,班主任老師則跟在學生后面,注意后面情況

3、對可能出現的演習過程中的細節安全隱患,班主任要做到提前強調并盡量避免。

4、學生必須抱頭(或者用書本擋著頭部,防火拿毛巾或者用手捂著鼻子)逃離建筑物,學生必須在指定的地點前才能放開雙手,避免有建筑物擊傷頭部。

5、做到不夠好的班級,第七節再演練一次。

篇2:二中避震減災應急預案

區二中避震減災應急預案

地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一,其突發性強,破壞性大,對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預報發布后,迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后,高效、有序地開展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,減少人員傷亡,依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》制定本預案。

一、工作原則

1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2.地震災害事件發生后,立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機構和職責

1、工作機構

領導小組組長:z

副組長:z

成員:z、各辦公室負責人、各班主任

突發安全事故報告聯系電話:***

手機電話:Z13***7Z1****、

主要職責

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動;組織協調各類物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。

(4)教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;

(5)總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(6)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

(7)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

三、應急行動的實施

(一)正常抗震救災工作

學校政教處在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;學校每學年組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

(二)臨震應急行動

1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨震預報期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

(二)震后應急行動

1、無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組立即趕赴本級指揮。

2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

四、獎勵與責任追究制度

破壞性地震發生后,學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關工作人員的責任。

篇3:中學地震應急避震疏散預案(4

中學地震應急避震疏散預案(四)

為保證我校在地震臨震預報發布或地震發生后,能迅速開展抗震救災,自救互救,安全疏散;能最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保護學校師生員工的生命財產安全,根據南京沿江工業開發區社會事業處的要求,結合我校實際情況,特制定《南京市zz中學地震應急避震疏散預案》。

一、學校地震防災應急工作領導小組

組長:z

成員:z

(一)應急疏散組組長:z

成員:各班主任

(二)安全保衛組長:z

成員:各年級組長

(三)搶險及后勤保障組組長:z

成員:全體后勤工作人

(四)醫療救護組組長:z

組員:衛生保健教師

(五)信息通訊組組長:z

組員:全體教職工

時間:20**年3月28日下午三節課后進行

二、領導小組職責:

1、全面負責本校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御地震災害的能力。

2、對本校地震防災應急預案組織演練。

3、一旦發生破壞性地震,全面負責本單位地震應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗震救災。

三、防震減災應急措施

(一)預防地震應急措施

上級地震、臨震預報后,地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態,啟動應急預案,全面組織抗震工作。

(1)信息通訊組公布并暢通緊急聯系電話,隨時關注有關預報信息,及時向師生發布緊急警報和有關消息。(責任領導:z,責任人:全體教職工)。

(2)停止各項室內活動,迅速疏散師生至安全地帶。(責任領導:z

責任人:各班主任)。

(3)搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關閉危險場所;切斷電源、燃氣、供水系統。(責任領導:z,責任人:z)。

(4)強化對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理;加強對實驗室、食堂、門衛室、電腦室等重要場所的加固和防護。(責任領導:z,責任人:各功能室負責人)。

(5)物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品(如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等)進行詳細檢查,確保備足和性能良好。(責任領導:z,責任人:z)。

(6)警戒保衛組進行警戒巡邏,維護學校秩序。(責任領導:z,責任人:z)。

(二)、震后應急處置:

(1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作(責任領導:z,責任人:z)。

(2)醫療救護組對傷亡人員進行搶救和處置,必要時將受傷人員轉移至醫院進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員(責任領導:z,責任人:z)。

(3)警戒保衛組設置警戒區域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序(責任領導:z,責任人:z)。

(4)物資保障組迅速組織救災款物,確保及時到位(責任領導:z,責任人:z)。

(5)搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修(責任領導:z,責任人:z)。

(6)醫療救護組做好衛生防疫工作,防止疫情發生(責任領導:z,責任人:z)。

(7)各工作小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組(責任領導:z,責任人:z)。

(8)校地震應急處置工作領導小組向社會事業處辦公室就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情(責任領導:z,責任人:z)。

(三)做好善后處理工作

善后處理組做好相關善后處理工作,盡快恢復正常的教育教學秩序(責任領導:劉軒,責任人:胡大洲,張黎明,葛歧榮,周宏成,王云虎)。

四、各應急專業組臨場工作職責

(一)應急疏散組工作職責:

1、破壞性地震或強有感地震發生后,指揮就近避震,有序疏散。

2、以發生地震時在崗人員為責任人,明確職責。

3、以方便疏散為原則,將各樓層劃為幾個區域,劃定疏散路線、順序,設置標志。

(二)安全保衛組工作職責:

1、破壞性地震或強有感地震發生后,負責重要部門的安全保衛工作,避免哄搶和人為破壞。

2、負責傷員救助,維護治安。

(三)搶險及后勤保障組工作職責:

1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具,設置明顯疏散路線標志和照明設施等。

2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。

3、對學校各建筑物進行抗震檢查,并提出具體的防震措施,組織人力建造臨時防震用房,并發放有關抗震的物資。

4、負責組織對被困人員進行救助,并轉送至安全地帶。

(四)醫療救護組

1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。

2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材,并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作,對受傷人員進行救治。

(五)信息通訊組:

1、做好電源和固定電話的暢通工作,確保廣播、通訊不受影響

2、做好播音工作,確保預警信息快捷、準確,為疏散安全應急領導小組組長提供決策依據。

五、師生疏散轉移路線及樓梯口維護秩序老師分工

初一年級:

z:負責維護四樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護四樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

初二年級:

z:負責維護教學樓二樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教學樓二樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教學樓三樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教學樓三樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

初三年級:

z:負責維護教學樓一樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教學樓一樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教學樓前面學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教學樓

后面學生有序疏散向操場轉移。

z:負責維護教操場學生有序站隊,各班班主任負責清點學生數。

六、集合地點及順序:早操隊形

初二年級在主席臺前集中,由北向南,順序為1、2、3、班

初三年級緊接初二年級南面集中,由南向北,順序為1、2、3、4、班

初一年級緊接初三年級北面集中,由南向北,順序為1、2、3班

南京市zz中學