州溫一幼“愛(ài)心保育員”評(píng)選方案

　　為了加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)，鍛造一支“富愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，懂科學(xué)”的保育員隊(duì)伍，使每一位保育員都能成為身心健康、素質(zhì)良好、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀員工，從而更好地為幼兒與家長(zhǎng)服務(wù)，進(jìn)一步提升我園的保教質(zhì)量，

　　經(jīng)研究決定，于本學(xué)期舉行溫一幼首屆“愛(ài)心保育員”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、參評(píng)對(duì)象：

　　溫一幼謝池園區(qū)、站前園區(qū)、錦江園區(qū)全體保育員。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.對(duì)待幼兒：和藹可親，一視同仁，充滿愛(ài)心，富有耐心。

　　2.對(duì)待家長(zhǎng)：熱情有禮，談吐文明，認(rèn)真了解，及時(shí)反饋。

　　3.對(duì)待同事：真誠(chéng)坦然，團(tuán)結(jié)和睦，互幫互助，配合默契。

　　4.對(duì)待工作：遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，規(guī)范操作，技能嫻熟。

　　5.對(duì)待學(xué)習(xí)：樂(lè)于進(jìn)取，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

　　6.對(duì)待生活：積極樂(lè)觀，豁達(dá)坦蕩，心態(tài)平和，不計(jì)得失。

　　三、評(píng)選方法：

　　1.名額分配：

　　按各園區(qū)保育員總數(shù)20%的比例進(jìn)行推薦，具體分配名額為錦江園區(qū)2名、謝池園區(qū)4名、站前園區(qū)4名。

　　2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及比例分配：

　　1)競(jìng)賽得分：保育員操作技能(第一輪比武)(占20%)，保育員技能比武(第二輪比武)(一等獎(jiǎng)加5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分)，

　　2)評(píng)議得分：各園區(qū)家長(zhǎng)評(píng)議(占30%)、教師評(píng)議(占20%)、保育員互評(píng)(占10%);3)考核得分：評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(占20%)。

　　評(píng)選程序：

　　1.組織保育員系列比武;(**年3月---5月)

　　2、成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：(6月4日)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　3、各園區(qū)學(xué)習(xí)文件精神。(6月5日)

　　4、各園區(qū)張貼“愛(ài)心保育員”評(píng)選活動(dòng)海報(bào)。(6月8日)

　　5、各園區(qū)教師、保育員、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)的評(píng)議。(6月8日)

　　6.各園區(qū)結(jié)合各項(xiàng)評(píng)議結(jié)果推薦人選。(6月9日)

　　7.入選保育員填寫(xiě)“愛(ài)心保育員”先進(jìn)事跡登記表。(6月11日)

　　8.評(píng)選結(jié)果在園內(nèi)進(jìn)行公示，接受家長(zhǎng)、教師的監(jiān)督和評(píng)議。(6月15日--6月19日)

　　9.公示期滿，確定入選名單，張貼海報(bào)予以公布，園內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)表彰，授予榮譽(yù)稱號(hào)。

　　州溫一幼

篇2:學(xué)校級(jí)新三好學(xué)生評(píng)選方案

　　市瓦小學(xué)校級(jí)“新三好學(xué)生”評(píng)選方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，大力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)密切配合的三位一體育人氛圍，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和激勵(lì)功能，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)主動(dòng)參與學(xué)校、家庭、社區(qū)各種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“新三好學(xué)生”(在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民)，培養(yǎng)健全的人格和良好的品行，促進(jìn)自身全面健康發(fā)展。

　　二、評(píng)選辦法：

　　1.“學(xué)校好學(xué)生”的評(píng)價(jià)，先由學(xué)生自評(píng)，再結(jié)合同學(xué)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)，最后得出每項(xiàng)得分。

　　2.“家庭好孩子”的評(píng)價(jià)，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子在家實(shí)際表現(xiàn)，如實(shí)填寫(xiě)，得出每項(xiàng)得分。

　　3.“社區(qū)好公民”的評(píng)價(jià)分為三部分，“愛(ài)國(guó)情感”項(xiàng)目由教師評(píng)價(jià)，“社會(huì)公德”由社區(qū)和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià)，“社會(huì)實(shí)踐”由社區(qū)和學(xué)校共同評(píng)價(jià)。由于學(xué)生的社區(qū)服務(wù)工作還比較滯后，因此本學(xué)期“社會(huì)公德”、“社會(huì)實(shí)踐”部分暫時(shí)由家長(zhǎng)和教師根據(jù)實(shí)際作出評(píng)價(jià)。

　　4.“新三好學(xué)生”的評(píng)定，由班主任、中隊(duì)委員會(huì)將三項(xiàng)分值合計(jì)，根據(jù)總分擇優(yōu)確定，原則上本學(xué)期每班評(píng)選新三好學(xué)生3名，好孩子、好公民各5名，如有特殊情況，可向大隊(duì)部申請(qǐng)。

　　三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　“學(xué)校好學(xué)生”總分：50分。

　　遵守國(guó)旗法：

　　1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行隊(duì)禮。2分

　　文明禮儀：

　　2.穿戴整潔，衣著大方，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。少先隊(duì)員正確佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部正確佩戴標(biāo)志。2分

　　3.尊敬老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受正確教導(dǎo)，積極與老師交流。2分4.見(jiàn)到同學(xué)相互問(wèn)好,說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。2分

　　5.遇到來(lái)訪客人主動(dòng)讓路、問(wèn)好,不尾隨起哄。2分

　　6.不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。2分

　　7.文明如廁，保持廁所清潔(隨手沖廁)。2分

　　8.尊重他人，不做有損他人聲譽(yù)的事，不嫉妒比自己強(qiáng)的同學(xué)。2分

　　9.在校就餐做到安靜、有序、保潔，不浪費(fèi)飯菜，餐具分類放。2分

　　10.放學(xué)時(shí)，跟著路隊(duì)唱著《放學(xué)歌》離校回家，不逗留校內(nèi)外。2分

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)：

　　11.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音清楚。2分

　　12.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，課堂作業(yè)本保持整潔。2分

　　13.主動(dòng)學(xué)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。2分

　　14.敢于向書(shū)本、大人質(zhì)疑，勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，遇到問(wèn)題點(diǎn)子多，有創(chuàng)新意識(shí)。2分

　　15.善于和同學(xué)合作，不隨意打斷他人發(fā)言。2分

　　16.考試不作弊，各學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良。2分

　　17.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的鼓號(hào)隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)、大中隊(duì)會(huì)、文體競(jìng)賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真。2分

　　熱心服務(wù)：

　　18.熱心為班級(jí)、為他人服務(wù)。與同學(xué)友好相處，能關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。2分

　　19.認(rèn)真做值日，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起，保持教室、校園、整潔。2分

　　愛(ài)護(hù)公物：

　　20.不在課桌椅、墻面地面、教室門(mén)窗等公共物品上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。2分

　　21.愛(ài)護(hù)校園內(nèi)一草一木。2分

　　身心健康：

　　22.能認(rèn)真參加學(xué)校組織的安全法制教育，積極參加緊急安全疏散演練，安全意識(shí)強(qiáng)，珍愛(ài)生命。

　　23.課間積極開(kāi)展安全、健康的活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性游戲。發(fā)現(xiàn)他人不遵守學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度，能及時(shí)報(bào)告老師。3分

　　24.堅(jiān)持參加體育鍛煉，認(rèn)真做廣播操和眼保健操，積極參加大課間活動(dòng)。體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)或以上。2分

　　25.能正確評(píng)價(jià)自己與他人，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，取得成績(jī)不驕傲，面對(duì)失敗不灰心。2分

　　“家庭好孩子”總分：25分

　　孝親敬長(zhǎng)：

　　26.孝敬父母長(zhǎng)輩，關(guān)心父母身體健康，對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)護(hù)和幫助表示感謝。3分

　　27.體諒父母長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。3分

　　28.和父母長(zhǎng)輩說(shuō)話有禮貌。聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，知錯(cuò)就改。有不同意見(jiàn)，能有禮貌地提出，說(shuō)明理由，不發(fā)脾氣，不頂撞。3分

　　29.按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，出門(mén)、進(jìn)門(mén)主動(dòng)和父母長(zhǎng)輩打招呼。不經(jīng)父母長(zhǎng)輩同意，不隨意外出、在外留宿。3分

　　自我服務(wù)：

　　30.自己的事情自己做，會(huì)收拾自己的房間、物品，自覺(jué)準(zhǔn)備好第二天要穿戴的衣物和學(xué)習(xí)用品。3分

　　31.具有良好的生活習(xí)慣，早晚洗臉、刷牙，勤洗頭、洗澡，飯前便后洗手。不亂吃零食。看電視、打電腦、做作業(yè)注意保護(hù)眼睛，能控制時(shí)間。自覺(jué)參加體育鍛煉。4分

　　32.不挑吃穿，不亂花錢(qián)。愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，勤儉節(jié)約，能管理好自己的零花錢(qián)。3分

　　33.在家自覺(jué)主動(dòng)多渠道學(xué)習(xí)，不用父母督促、監(jiān)督。3分

　　34.學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得自救自護(hù)。注意用電安全、食品安全、游泳安全、消防安全，知道火警、匪警、急救電話號(hào)碼，掌握正確的報(bào)警方法。3分

　　“社區(qū)好公民”總分：25分

　　社會(huì)公德：

　　35.尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到鄰里長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。到他人家里做客有禮貌。2分

　　36.閱讀有益身心的書(shū)刊，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視電影節(jié)目，文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定。開(kāi)展有益身心的文體活動(dòng)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、臺(tái)球室、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3分

　　37.不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加*x迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品，不做法律禁止的事。遇到壞人壞事，報(bào)告老師或警察。2分

　　38.遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。未滿12周歲不騎自行車(chē)。3分

　　39.遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所主動(dòng)排隊(duì)，不擁擠，不大聲吵鬧，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?分

　　40.愛(ài)護(hù)居住地公共設(shè)施，不在建筑物和公共設(shè)施上涂抹刻畫(huà)，不亂扔果皮紙屑，保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，不亂倒垃圾，愛(ài)花護(hù)綠。休息時(shí)間不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，影響他人休息。2分

　　社會(huì)實(shí)踐：

　　41.關(guān)心了解國(guó)家大事、地方時(shí)事，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)成就，崇敬杰出人物或英雄人物。2分

　　42.有愛(ài)心，主動(dòng)幫助有困難的人或殘疾人。2分

　　43.積極參加學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、公益宣傳和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，樹(shù)立為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感。3分

　　44.寒暑假和節(jié)假日，主動(dòng)到居住地所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)報(bào)到，每學(xué)期參與一些力所能及的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。3分

　　四、評(píng)選要求：

　　1.本方案為試行稿，各年級(jí)班主任在實(shí)際使用過(guò)程中，可以根據(jù)年級(jí)的差異和學(xué)生的實(shí)際，對(duì)個(gè)別條款進(jìn)行補(bǔ)充或調(diào)整，爭(zhēng)取逐漸形成富有我校特色的、更完善、更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)體系。

　　2.“新三好學(xué)生”的評(píng)選要注重過(guò)程，堅(jiān)持以人為本，鼓勵(lì)成功，克服只重結(jié)果而忽視過(guò)程的傾向，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有楷模、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向，為素質(zhì)教育服務(wù)。

　　3.“新三好學(xué)生”的評(píng)選每學(xué)期進(jìn)行一次。

　　市瓦小學(xué)

篇3:小學(xué)溫馨班級(jí)魅力班主任評(píng)選方案

　　鞍馬池小學(xué)“溫馨班級(jí)”“魅力班主任”評(píng)選方案

　　為貫徹《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，營(yíng)造有利于師生身心健康發(fā)展的環(huán)境，讓班級(jí)充滿生命的活力，促進(jìn)校園文化的構(gòu)建和師生素質(zhì)的全面提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在“只有班級(jí)溫馨，校園才會(huì)溫馨;只有班級(jí)和諧，學(xué)校才會(huì)和諧”的指導(dǎo)思想下，經(jīng)研究決定，學(xué)校開(kāi)展20**年“溫馨班級(jí)”“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

　　一、“溫馨班級(jí)”內(nèi)涵

　　“溫馨班級(jí)”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境(班級(jí)布置)建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級(jí)文化等)建設(shè)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。

　　2.設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。

　　3.爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)，構(gòu)建和諧校園。

　　三、溫馨班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)環(huán)境氛圍要求

　　1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)整潔、無(wú)雜物，黑板槽無(wú)粉筆灰;門(mén)窗潔凈;教室的地面無(wú)污漬;桌椅擺放整齊，桌面無(wú)污漬;教室無(wú)雜物。

　　2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫(huà)排版合理;內(nèi)容豐富;版面美觀;

　　書(shū)寫(xiě)端正;刊頭設(shè)計(jì)有新意;定期更換。

　　3、陣地建設(shè)

　　(1)圖書(shū)角：藏書(shū)豐富;擺放整齊;有專人負(fù)責(zé);有管理制度;有經(jīng)常借閱并有登記。

　　(2)生物角：有綠色植物或小動(dòng)物;擺放整齊，美觀;有專人負(fù)責(zé)。

　　(3)衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角;有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄;有班級(jí)衛(wèi)生管理制度。

　　(4)特色加分：開(kāi)辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。(如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng);學(xué)科類的英語(yǔ)、作文、書(shū)法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等)

　　(二)人際氛圍要求

　　1.師生之間：和睦相處，和諧平等。

　　2.同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。

　　3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。

　　(三)活動(dòng)氛圍要求

　　1、師生能積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。

　　2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長(zhǎng)。

　　3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開(kāi)展符合本班特色的育人活動(dòng)。

　　(四)管理氛圍要求

　　1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。

　　2、培養(yǎng)小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。

　　3、班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂(lè)觀向上，同學(xué)之間樂(lè)于交流分享，互幫互助;

　　4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的肯定。

　　5.學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。

　　四、評(píng)選方法

　　1.各班級(jí)對(duì)照評(píng)比內(nèi)容和自評(píng)表，自我打分，自愿申報(bào)。

　　2.結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展“我的班級(jí)小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評(píng)定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級(jí)”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、綜合評(píng)價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級(jí)推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評(píng)選。

　　鞍馬池小學(xué)

　　溫州市鞍馬池小學(xué)**學(xué)年“溫馨班級(jí)”自評(píng)表

　　班級(jí)班主任

　　項(xiàng)目?jī)?nèi)容說(shuō)明分值自評(píng)復(fù)評(píng)

　　環(huán)境氛圍

　　衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)、門(mén)窗、地面、桌椅整潔5

　　黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀;定期更換5

　　圖書(shū)角：藏書(shū)豐富、管理有序，借閱多5

　　生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理好5

　　衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄5

　　特色加分：有班級(jí)特色，氛圍好，有成效5

　　人際氛圍

　　師生之間：和睦相處，和諧平等5

　　同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5

　　家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)5

　　活動(dòng)氛圍

　　教師能積極引導(dǎo)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與藝術(shù)節(jié)，家長(zhǎng)支持度高。活動(dòng)有成效。5

　　教師能積極引導(dǎo)開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與體育節(jié)，家長(zhǎng)支持度高。活動(dòng)有成效。5

　　教師能積極引導(dǎo)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與科技節(jié)，家長(zhǎng)支持度高。活動(dòng)有成效。5

　　教師能積極引導(dǎo)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與讀書(shū)節(jié)，家長(zhǎng)支持度高。活動(dòng)有成效。5

　　教師能積極引導(dǎo)開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與英語(yǔ)節(jié)，家長(zhǎng)支持度高。活動(dòng)有成效。5

　　每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。5

　　管理氛圍

　　班級(jí)民主、公平5

　　學(xué)生有小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感5

　　班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂(lè)觀向上，樂(lè)于分享5

　　有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評(píng)價(jià)高。5

　　同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮5

　　備注