福光中學預防甲型H1N1流感應急預案

　　為提高我校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，規范學校甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,制定本預案。

　　一、成立福光中學防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z各班班主任

　　聯絡員：z

　　聯系電話：z

　　二、組織體系及職責

　　1.根據市教育局制訂的防控甲型H1N1流感疫情應急預案制訂本校的應急預案。

　　2.對學校現有的相關物資和設備配備情況進行一次清點，及時補充配備(總務處)。

　　3.強化健康教育工作，向學生及家長做好甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩定。教育學生培養良好的衛生習慣，通過教育讓學生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高學生的自我保護意識和防病能力，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒，普及科學防范知識。通過適當的形式對家長進行宣傳，提醒家長一旦發現孩子有流感樣癥狀，應盡早帶孩子到醫院就診治療，并及時讓學校了解掌握情況。(醫務室、班主任)

　　4.建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現甲型H1N1流感相似癥狀的學生，及時帶領或通知家長帶領其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。(z、班主任)

　　5.切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動的時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。(z)

　　6.加大對校園環境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對學生食堂、教室、圖書館、實驗室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。(z)

　　7.在必要的情況下及時向市疾病預防控制中心、當地政府、市教育局報告，并做好網絡直報工作。(校長室、醫務室)

　　三、突發事件監測和報告

　　(一)突發事件監測

　　1、在學校建立中小學生因病缺課監測制度，由陸根元對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，及時上報。

　　2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　(二)甲型H1N1流感疫情報告

　　1.發現甲型H1N1流感疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。

　　2.嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動應急預案，并在第一時間向市疾病預防控制中心報告，同時向當地政府、市教育局報告。

　　3.不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。

　　四、甲型H1N1流感疫情的應急響應

　　學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　(一)啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。(z)

　　(二)學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。(z)

　　(三)學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。(z)

　　(四)發現疑似甲型H1N1流感疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。(z)

　　(五)開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。(z)

　　(六)如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

　　(七)在疫情加重時，不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

篇2:預防甲型H1N1流感疫情應急預案

為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》，做好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作。切實有效地防止甲型h1n1流感疫情在學校流行，為學校教育教學一線服務，保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康，特制定本預案。

一、指導思想

認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防，控制和消除傳染病的發生與流行，保障人體健康和公共衛生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范"傳染病"的應急防案工作。

二、工作原則

貫徹預防為主，立足平時，防治結合，快速反應，依法管理，分層負責，依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網絡，實施長效機制，全面落實"早發現、早報告、在隔離、早治療"的方針，全面提升我校衛生保健工作。

1、防控甲型h1n1流感疫情發生與流行是學校工作第一要務，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。

2、樹立全局觀念，服從統一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。

3、疫情報告做到情況準確，保證信息暢通。監控求實，不瞞報、不漏報。

4、要求"兩手抓"工作：求新、求嚴、求實、求細。

組織管理

成立米場鎮橋魯小學預防甲型h1n1流感疫情工作領導小組。

組長：楊錦文：校長--全面布置、檢查防控甲型h1n1流感疫情工作。

副組長：陳德勇：政教主任--布置、檢查疫情防控領導小組工作落實情況，收集每日防控檢查工作各種資料。向上級報告疫情。

盧福成：教導主任，班級防控工作落實

呂世才：副校長，后勤防控工作落實

成員：

班主任：負責本班防控工作落實。

三、日常防控工作

加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生，落實晨、午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發燒進行排查工作，監測體溫，對體溫異常（≥37.5oc）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與米場鎮衛生院聯系。

1.加強宣傳教育，普及防控常識

利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行甲型h1n1流感疫情的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣。

向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等等法律法規的宣傳教育工作。

2.建立通風制度，避免交叉污染

加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新；學生課間要到室外活動（老師督促）。

3.堅持晨檢制度，妥善處理發熱學生

堅持晨檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到"早發現、早報告、早隔離、早治療"。一旦發現師生員工有發熱病例，立即送米場衛生院排查。發現傳染病及時匯報并采取相應防控措施。

4.嚴格考勤，及時通報信息

對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫療部門診斷為甲型h1n1流感或疑似人員，及時報告鎮中心校、并采取相應防控措施。

四、相關要求

1.對班主任工作的要求：

1）晨檢時間做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。

2）監督、指導學生搞好環境衛生、個人衛生。

2.對教師的要求:

1)教師要認真執行學校預防甲型h1n1流感疫情工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛生習慣和生活習慣，要有防病意識。

2)日常工作中要擺正預防重大甲型h1n1流感疫情甲型h1n1流感疫情和教育教學工作的關系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位，把預防甲型h1n1流感疫情工作作為學校第一要務。

3)以對工作極端負責的精神，實行健康首問責任制。

4）任何人不得越級上報。

3.對學生的要求：

1）遵守學校的制度，每天按時上下學，體溫≥37.5oc伴呼吸道癥狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。

2）養成良好的衛生習慣和生活習慣。經常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

3）要有防病意識，學會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。

五、日常預防工作做到"五堅持"：

1、堅持每天了解學生的健康狀況，做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。

2、堅持做好各項防病工作記錄，做好學生缺勤，排查登記。并及時匯報異常情況。

3、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質。

4、流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生*，嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。

5、堅持進一步改進教學方法，減輕師生過重的課業負擔。

篇3:預防h1n1甲型流感應急預案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也極具危害和影響作用。根據上級領導及有關文件精神，特制訂本預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報市教育局，并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，請示市教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

9、具體工作安排如下：

1、明確班主任為班級防控第一責任人，每天采用“摸頭測溫”“體溫表測溫”兩種方式對學生進行晨、午檢；每天進行消毒；保持教室通風、衛生。

2、謝娟、董偉、蔣娟娟、錢曉敏、翁莉莉、余力偉各位領導分別負責一至六年級的防控督導，對每日晨檢、午檢、消毒情況進行簽字驗收，黃主任負責防控期間的后勤保障，洪主任負責宣傳報道，凌校長、唐書記、吳校長三位對所有班級防控情況進行抽查、暗訪，并填寫隨訪單。

3、健教老師負責傳授、宣傳學生正確的預防傳染病的方法，做到有教案、有課時、有作業、有測驗。

4、各班于早8點半，下午2點半上報檢查情況，缺課人數、患病人數。童有華老師9點上報體衛科。下午3點各位領導向教導處匯總當日檢查情況，下午3點半辦公室短信反饋當日防控情況。

5、預防流感責任重大，如有疏失，追究到底。

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