我校的預(yù)防“禽流感”工作要堅(jiān)持“加強(qiáng)宣傳、科學(xué)預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”的原則，調(diào)查學(xué)生家里飼養(yǎng)家禽情況，做好分析和統(tǒng)計(jì)。

主要措施有：

一、成立預(yù)防禽流感領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：宋軍

組員：張揚(yáng)、郭秀華、胡凌云、潘桂花

二、成立預(yù)防禽流感工作小組

組長：宋軍

副組長：胡凌云（負(fù)責(zé)宣教工作，要利用多種形式進(jìn)行禽流感的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓教師、學(xué)生、家長了解和掌握預(yù)防知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，針對(duì)農(nóng)村實(shí)際特點(diǎn)，要遠(yuǎn)離家禽，避免和家禽直接接觸，消除不必要的緊張和恐懼心理。

郭秀華：負(fù)責(zé)資料的收集和整理。

張揚(yáng)：負(fù)責(zé)日常檢查監(jiān)督工作。

潘桂花：負(fù)責(zé)后勤保障。

組員：張翠娥、徐寶生、楊慧、李宏敏、劉素芬、張明陽、王秀英、武斌、王麗梅

三、嚴(yán)格學(xué)校室內(nèi)環(huán)境的消毒。（負(fù)責(zé)人：門衛(wèi)、班主任）

堅(jiān)持每周一次消殺工作，學(xué)生經(jīng)常接觸的物品等要徹底消殺。

四、建立晨檢制度。（負(fù)責(zé)人：張揚(yáng)、各班班主任）

每天早晨到校后，各班要進(jìn)行晨檢，教師要觸摸學(xué)生的額頭，做好記錄，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常現(xiàn)象，馬上上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，海港區(qū)教育局“防高致病性禽流感”辦公室電話：3053771，海港鎮(zhèn)教育辦電話：3067751，學(xué)校電話：3616241。并對(duì)該生采取相應(yīng)的隔離措施，確保其他師生的安全。

學(xué)校在發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有異常情況，要及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。

發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺勤，班主任教師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，并做好跟蹤調(diào)查。

五、加強(qiáng)對(duì)外來人員入校的控制。（負(fù)責(zé)人：門衛(wèi)）

門衛(wèi)要加強(qiáng)對(duì)大門的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

篇2:體育課與體育活動(dòng)傷害事故的處置預(yù)案

體育課與體育活動(dòng)傷害事故的處置預(yù)案

(一)傷害事故的發(fā)生

未成年學(xué)生在校傷害事故中，體育課和體育活動(dòng)方面時(shí)有發(fā)生，一般發(fā)生在球類

活動(dòng)，體操，田徑活動(dòng)等項(xiàng)目中，傷害事故表現(xiàn)為挫傷，扭傷，碰撞之傷，跌傷

，外出血，骨折，休克等。

(二)處置措施

1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅速把受傷學(xué)生送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

2、醫(yī)務(wù)室教師馬上視學(xué)生受傷害程度，上報(bào)校長室或思政辦，傷輕者醫(yī)務(wù)室自己

處理，重者馬上聯(lián)系車輛或打120叫救護(hù)車直送醫(yī)院。

3、同時(shí)馬上與班主任及家長聯(lián)系，教師與班主任一起護(hù)送到醫(yī)院，請(qǐng)學(xué)生家長馬

上到醫(yī)院急診室。

4、在學(xué)生治療期間，教師等一定要陪學(xué)生治療結(jié)束。或待家長到來，向?qū)W生家長

說明傷害發(fā)生情況，傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的注意事項(xiàng)。

5、由教師向?qū)W生投保單位報(bào)告情況，保證落實(shí)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。

篇3:宿舍教學(xué)樓消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

宿舍(教學(xué)樓)消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

學(xué)校是教書育人的主要場所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。

因此，必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查，認(rèn)真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)部門的指

示精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案：

（一）成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

組長：李勝

副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉

（二）主要職責(zé)

1、學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長

為防火負(fù)責(zé)人。

2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制

度和防火安全責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，逐級(jí)落實(shí)。

3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4、對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識(shí)，提高防火意識(shí);制定對(duì)教

職工的消防安全評(píng)價(jià)措施。

5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。

10、及時(shí)，詳細(xì)，準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級(jí)的指示。

（三）處理程序

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)，在火勢(shì)不大的情

況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

2、以最快的速度報(bào)告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面

派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報(bào)警和向在校(住宿)的師生示警

，一面打電話報(bào)告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

3、向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，

火勢(shì)情況，報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。

4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無論何級(jí))得到火災(zāi)事故報(bào)警后，立

即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮

，其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場的總指揮負(fù)責(zé)指揮，管理人員迅速通知師生并

告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易

燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上

層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到

下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火

災(zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。

7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生

可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

8、當(dāng)火勢(shì)過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：

用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢(shì)順僂梯往下撤離。

在無法通過煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。

在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接

成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。