岡武一中創建“安全文明校園”實施方案

　　為切實維護好教育教學秩序，確保校園平安，促進社會政治穩定，全面貫徹落實*****，根據上級有關開展“創建”活動的指示精神，結合依法治校，在學校內部進一步全面開展穩保省級“安全文明校園”的活動，特制訂如下方案。

　　一、指導思想

　　堅持以*****和**大精神為指針，以省、市“長治久安工程”方案和“依法治校”方案為指導，堅持以人為本，結合我校實際，圍繞教育教學中心，通過開展“創建”活動，實現物質文明、政治文明和精神文明協調發展，進一步推進依法治校，落實各項防范措施，努力提高我校治安防范能力，預防和減少師生中的違紀違法行為，杜絕各種犯罪，為教育教學質量的提高和教育事業的發展創造良好的社會環境。

　　二、安全文明校園創建領導小組

　　組長：z副組長：z

　　組員：z

　　責任人：z

　　責任處室：政教處

　　三、創建目標

　　通過開展“創建”活動，更加重視社會治安綜合治理的基層基礎工作。充分依靠我校廣大師生，運用政治、經濟、行政、法律法規和校紀校規等各種手段，治理好學校環境，整治好學校周邊治安秩序，打擊犯罪和預防犯罪，減少違紀違法人員，杜絕各種事故，基礎工作扎實，防范措施落實，文明程度提高，人人投入“創建”活動。全力保持省級“安全文明學校”。

　　四、具體標準

　　(一)“安全文明校園”標準

　　1、組織健全，隊伍好。有負責綜合治理工作的專門工作機構，有專用辦公室和辦公設施，有專項經費，有專職工作人員。

　　2、校園治安穩定，秩序好。學校師生識大體，顧大局，講政治、講團結、講文明、講禮貌。無非法*x，無集體*，無誹謗，無誣告，無鬧事，無*x;無重大影響的群眾性糾紛，無群體斗毆;無政治事件，無刑事案件;治安案件及時查處好;無重大火災事故，無重大責任事故。

　　3、防范落實，管理好。有防盜、防火、防事故設施，重要物資有專人責任管理。校園實行封閉式管理，門衛制度健全，選配好門衛人員。各項管理制度化、規范化、科學化，無任何漏洞。

　　4、校風純正，守法好。堅持經常開展法制宣傳教育，普法率100%，合格率100%。結合素質教育，大力加強校園文化建設，積極組織師生開展健康向上的各種文體活動。校園內無封建迷信活動，無賣淫嫖娼，無賭博活動，無吸毒販毒等社會丑惡現象。師生們敢于同違紀違法犯罪行為作斗爭。計生工作實現“三無一好”。

　　5、設施完善，環境好。校園內有路燈、路標、樓號、辦公門牌和宿舍戶牌，室內設施完備，使用正常;有車輛停放場(棚、庫);有外賓專用接待室(有利于單位的保密);有文化設施和活動、娛樂場所;有各種內容的固定宣傳欄(窗);有垃圾池(箱)，垃圾清運及時;室內整潔、干凈、衛生、美觀、舒適;無違章建筑(包括雞、鴨、豬舍、雜物棚等)，無亂擺攤點，無叫買叫賣，校園道路清潔整齊;校園環境優美。

　　(二)“安全文明班級”標準

　　1、班干團結協作，以身作則，工作積極負責，起模范帶頭作用。

　　2、課內課外紀律良好，沒有發生安全事故。

　　3、班內人員無重大違紀違法行為，人人助人為樂。

　　4、班風正、學風好，人人學習態度積極，成績優良。

　　5、個個尊敬師長，文明禮貌，互謙互讓，團結友愛。

　　6、積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務。

　　7、愛護公物，愛護綠化，講究衛生。

　　8、教室、寢室衛生整潔。

　　五、措施和要求

　　1、制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度。

　　2、嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;

　　3、建立健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制;

　　4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，信息采集人：伍先彪、周孝斌，信息傳輸人：周孝斌;

　　5、制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;

　　6、嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全;

　　7、按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。

　　8、加大投入，增強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防范體系。

　　9、學校不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。

　　10、努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

　　11、在維護政治穩定方面，及時掌握上報“*x”分子等在校園內的滲透破壞活動，維護師生切身利益，防止群體性事件的發生;加強對意識形態陣地的領導。

　　12、在維護治安安全穩定方面，無殺人、搶劫、縱火、爆炸和入室盜竊等重大、特大刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故;

　　13、校園內部無違規或無違法設置的網吧和錄像廳、歌舞廳、電子游戲室等娛樂場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他違法商業攤點;

　　14、校內交通規劃合理、標識完備;

　　15、校內防火、防震設施齊全有效;每學期在全校師生中開展防災演習，提高師生防災避險逃生的意識和技能

　　16、努力創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。

　　17、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。結合學校傳統和校訓精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風、學風和校風;

　　18、增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚;

　　19、開展安全教育周活動，增強學生安全防范能力和自我保護意識;

　　20、注重學生的心理調節和教育，學生因心理問題而出現自殺、出走等事件明顯減少;

　　21、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，堅決清理整頓和取締校園及周邊地區非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子游戲廳和各類流動攤點，校園周邊無違規違法經營現象;

　　22、加強學校及周邊出租房屋的管理，加強校園流動人口管理;

　　23、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

　　24、加強食品和飲用水的日常檢查，確保食品和飲用水安全。加強食堂管理，嚴格按照《學校衛生工作條例》和《食品安全法》的有關規定，學校食品采購索證索票，建立進貨臺賬。嚴格執行食品留樣制度。

篇2:小學安全文明校園崗位職責

一、校長：

學校法人代表，學校安全工作第一責任人，擔任安全文明校園領導小組組長，領導和策劃安全文明校園創建工作。

1．提出創建安全文明校園新理念，制定創建安全文明校園的規劃，全面負責學校安全管理工作，與教育局簽訂安全責任書，并每年與泗涇派出所簽訂《企事業單位治安責任協議書》。

2．構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行。

3．履行學校安全文明校園領導小組組長職責，定期召開會議，與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。

4．負責學校安全預警機制，制定和完善突發事件應急預案和預防措施，一旦發生突發事件，決定啟動應急預案，為主處置，并按信息傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。

5．代表學校協調學校周邊公安、城管、文化監查、交警中隊、社區等部門，建立工作機制，維護校園及周邊環境安全。

二、安全工作分管領導（校級干部）：

學校黨支部書記，擔任安全文明校園工作小組組長，全權負責展開相關工作。

1．協助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定年度安全工作計劃。

2．落實“一崗雙職”的崗位要求，檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況，檢查和排除各種隱患，確保安全工作的有序開展。

3．加強教師職業道德建設，對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，作好政治穩定工作。

4．定期組織人員對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，反饋總結整改檢查的情況。

5．傳達并組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。

6．組織安排好校園應急預案的演練工作。

7．督促做好安全臺帳和歸檔工作。

三、學校工會主席：

1．發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。

2．協助黨組織摸清學校內部人員的不穩定因素，做好記錄、訪談及上報工作。

3．積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局。

四、教導主任：

1．貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，組織、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。

2．督促全校教師嚴格落實教學常規，特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

3．指導檢查督促衛生室做好各項醫療衛生安全工作。

五、德育教導：

1．貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時事節點開展安全教育活動。

2．檢查督促班主任做好安全教育和學生的行為規范教育。

3．對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。

4．指導、幫助班主任做好行為偏差學生的教育工作。

篇3:鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度

泥城鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度

依據上級有關文件精神和學校開展安全文明校園創建工作的實際情況，特制訂泥

小安全文明工作責任追究制度。

1、學校校長為第一責任人，全面負責學校的校園安全文明工作。應該做到：工

作思路清晰，各部門分工明確，責任落實，定期召開安全文明校園領導小組會議

，商討布置相關工作。

一旦發生校園安全文明方面的事故，確應擔相關管理責任的，由上級主管部分視

情節輕重作出相應的處分；校內作適當的經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依

法擔負刑事責任。

2、學校到校長為安全工作分管領導，具體負責全校的校園安全文明工作。應該

做到：工作重視，管理規范，督促各部分負責人做好相關工作，定期檢查反饋、

整改，并時常向全校師生進行宣傳校園安全文明工作的重要性。

一旦發生校園安全文明方面的事故，確應擔負相關管理責任的，由學校校務委員

會視情節輕重做出相應的行政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔

負刑事責任。

3、學校德育處負責同志，具體負責學生的行為規范教育，行偏生幫差工作，校

內傷害事故預防，安全文明教育宣傳，常見病和其它傳染病的防治工作等。應該

做到：思路清晰，責任明確，定期檢查、反饋、整改。一旦發生校園安全文明方

面事故，確應擔負相關管理責任的，由學校校務委員會視情節輕重作出相應的行

政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔負刑事責任。

4、學校總務處負責同志，具體負責學生的食品，飲水衛生，學校體育設施和其

它硬件的安全，學校危險品的保管和使用，校辦廠的安全等相關工作，應該做到

：工作重視，思路清晰，責任明確，定期進行檢查，反饋和整改。

一旦發生校園安全文明方面事故的，確應擔負相關管理責任的，由學校校務委員

會視情節輕重作出相應的行政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔

負刑事責任。

5、學校相關崗位如門衛、食堂負責人、設施維護人員、實驗室管理員、各年級

組長、教務處負責青保的同志等，應該嚴格遵照自己的崗位職責，做好相應的安

全文明工作，經常檢查管轄區內的設施，操作流程，學生身體情況等，及時向主

管部門反映情況，上報一切事故隱患。

一旦發生事故，確應擔負管理責任的，由學校校務委員會視情節輕重作相應的行

政處分和經濟處罰，玩忽職守，情節嚴重的，依法擔負刑事責任。

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