首頁 > 制度大全 > 學校創建安全文明校園工作方案

學校創建安全文明校園工作方案

2024-08-01 閱讀 7321

根據中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》的文件精神,結合市教育局校園安全工作會議精神,為進一步加強我校的精神文明建設,確保學校的安全與穩定,推動我校各項事業的改革與發展,特制定我校創建“安全文明校園”工作方案如下:

一、組織機構

強化創建“安全文明校園”工作領導小組,全面負責學校安全文明校園創建活動的組織領導工作(小組于年春季成立)。

領導小組組長:張校長;副組長:梅副校長、郭副校長;

成員:政教處吳主任、教務處馬主任、辦公室馬主任、總務處袁主任、高一年級馬組長、高二年級張組長、高三年級周組長及各班主任。

二、指導思想和總體目標

1、“安全文明校園”創建工作是以*理論和“**”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境,推動學校新課程改革向更高層次發展。

2、創建活動的總體目標是:建立安全文明校園的有效工作機制,通過安全文明校園創建活動的開展。改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大刑事案件的發生,減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀眾為主要內容的思想道德素質的顯著提高,實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。

三、創建活動的主要內容

1、成立創建工作領導和組織機構,制定創建工作規劃、實施方案,并層層落實責任制。形成校長總攬全局、統一協調,各部門積極參與,各司其職,密切配合的工作格局。

2、制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度,嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定要害部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚,各類文件、檔案資料齊全;按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究制度。

3、加大投入,增強物質裝備,基本構建起現代化的安全技術防范體系。組建一支政治堅定、業務精通、作風優良、能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

4、積極維護校園安全穩定,增強師生安全感。

5、努力創造健康向上的校園文化,提高師生文明程度。

6、學校周圍治安秩序良好,校門出入口交通秩序良好。

四、工作原則及要求

一要充分認識創建安全文明校園工作的重要性,把創建工作當成一項確保學校穩定和發展的重要基礎性建設工作來抓,把嚴重影響昨師生安全的問題和影響育人的不文明問題作為創建工作的重點,有針對性地制定近期整改措施和長期工作規劃。

二要堅持“預防為主、整建結合、重在建設”的原則,及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況,大力加強安全防范工作,居安思危,未雨綢繆,提高預防、發現、控制和處置力度,努力消除學校和及周邊各種不安全隱患。

三是進一步加強制度建設,強化內部管理,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來,在進行治安秩序整治的基礎上進一步加強規范管理,建立整治和管理并重的長效工作機制。

五、創建工作的步驟

根據國務院、教育部和寧夏教育廳的有關精神要求,結合市局工作布署,來開展創建“安全文明校園”工作,各處室要按照《市教育局安全文明校園驗收標準》的要求,結合我校實際,發動廣大師生員工積極參與,認真開展好創建的活動,并在開展創建安全文明校園活動的基礎上,總結經驗,查找存在的問題和差距,采取有效措施,使我校的創建“安全文明校園”的工作健康有效的開展,并達到區級“安全文明校園”標準。

學校將定期對全校的創建工作進行檢查,總結創建工作的經驗,查找創建工作中存在的問題,并及時作出整改意見,使這項工作成為學校發展和培育人才的長期性、基礎性工作。

篇2:小學安全文明校園崗位職責

一、校長:

學校法人代表,學校安全工作第一責任人,擔任安全文明校園領導小組組長,領導和策劃安全文明校園創建工作。

1.提出創建安全文明校園新理念,制定創建安全文明校園的規劃,全面負責學校安全管理工作,與教育局簽訂安全責任書,并每年與泗涇派出所簽訂《企事業單位治安責任協議書》。

2.構建學校安全工作保障體系,全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制,保障學校安全工作規范、有序進行。

3.履行學校安全文明校園領導小組組長職責,定期召開會議,與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。

4.負責學校安全預警機制,制定和完善突發事件應急預案和預防措施,一旦發生突發事件,決定啟動應急預案,為主處置,并按信息傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。

5.代表學校協調學校周邊公安、城管、文化監查、交警中隊、社區等部門,建立工作機制,維護校園及周邊環境安全。

二、安全工作分管領導(校級干部):

學校黨支部書記,擔任安全文明校園工作小組組長,全權負責展開相關工作。

1.協助校長做好安全管理工作,履行工作小組組長職責,定期召開會議,制定年度安全工作計劃。

2.落實“一崗雙職”的崗位要求,檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況,檢查和排除各種隱患,確保安全工作的有序開展。

3.加強教師職業道德建設,對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態,作好政治穩定工作。

4.定期組織人員對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查,反饋總結整改檢查的情況。

5.傳達并組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神,做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。

6.組織安排好校園應急預案的演練工作。

7.督促做好安全臺帳和歸檔工作。

三、學校工會主席:

1.發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。

2.協助黨組織摸清學校內部人員的不穩定因素,做好記錄、訪談及上報工作。

3.積極關愛教職工及其家屬,對家庭情況發生重大變化的,及時進行慰問、上門家訪等,維護學校和諧穩定大局。

四、教導主任:

1.貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》,組織、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。

2.督促全校教師嚴格落實教學常規,特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規,防止學生意外傷害事故的發生。

3.指導檢查督促衛生室做好各項醫療衛生安全工作。

五、德育教導:

1.貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》,開展安全文明教育工作,積極參與安全文明宣傳活動,結合特殊日子、時事節點開展安全教育活動。

2.檢查督促班主任做好安全教育和學生的行為規范教育。

3.對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。

4.指導、幫助班主任做好行為偏差學生的教育工作。

篇3:鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度

泥城鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度

依據上級有關文件精神和學校開展安全文明校園創建工作的實際情況,特制訂泥

小安全文明工作責任追究制度。

1、學校校長為第一責任人,全面負責學校的校園安全文明工作。應該做到:工

作思路清晰,各部門分工明確,責任落實,定期召開安全文明校園領導小組會議

,商討布置相關工作。

一旦發生校園安全文明方面的事故,確應擔相關管理責任的,由上級主管部分視

情節輕重作出相應的處分;校內作適當的經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依

法擔負刑事責任。

2、學校到校長為安全工作分管領導,具體負責全校的校園安全文明工作。應該

做到:工作重視,管理規范,督促各部分負責人做好相關工作,定期檢查反饋、

整改,并時常向全校師生進行宣傳校園安全文明工作的重要性。

一旦發生校園安全文明方面的事故,確應擔負相關管理責任的,由學校校務委員

會視情節輕重做出相應的行政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔

負刑事責任。

3、學校德育處負責同志,具體負責學生的行為規范教育,行偏生幫差工作,校

內傷害事故預防,安全文明教育宣傳,常見病和其它傳染病的防治工作等。應該

做到:思路清晰,責任明確,定期檢查、反饋、整改。一旦發生校園安全文明方

面事故,確應擔負相關管理責任的,由學校校務委員會視情節輕重作出相應的行

政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔負刑事責任。

4、學校總務處負責同志,具體負責學生的食品,飲水衛生,學校體育設施和其

它硬件的安全,學校危險品的保管和使用,校辦廠的安全等相關工作,應該做到

:工作重視,思路清晰,責任明確,定期進行檢查,反饋和整改。

一旦發生校園安全文明方面事故的,確應擔負相關管理責任的,由學校校務委員

會視情節輕重作出相應的行政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔

負刑事責任。

5、學校相關崗位如門衛、食堂負責人、設施維護人員、實驗室管理員、各年級

組長、教務處負責青保的同志等,應該嚴格遵照自己的崗位職責,做好相應的安

全文明工作,經常檢查管轄區內的設施,操作流程,學生身體情況等,及時向主

管部門反映情況,上報一切事故隱患。

一旦發生事故,確應擔負管理責任的,由學校校務委員會視情節輕重作相應的行

政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔負刑事責任。

泥城鎮中心小學