小學(xué)部德育工作條例

一、總則

　　(一)小學(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)教育，德育是這項(xiàng)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對(duì)我國(guó)現(xiàn)在和未來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此，它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

　　(二)德育工作必須堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;把提高道德意識(shí)和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來(lái);把集體教育同個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，做到言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

　　(三)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程的管理。

　　1、結(jié)合本校、本年段、本班實(shí)際制訂長(zhǎng)期規(guī)劃與短期計(jì)劃，將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年段，各有側(cè)重的系列，并可補(bǔ)充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。

　　2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立德育處，組織各年段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，把重點(diǎn)放在端正教育思想，培訓(xùn)骨干，提高班主任工作水平，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等方面。

　　3、列入評(píng)估學(xué)校、班級(jí)、師生的重要內(nèi)容，作為評(píng)先進(jìn)、教師晉級(jí)、評(píng)職的重要條件之一。

　　4、結(jié)合德育工作的實(shí)施，積極開(kāi)展德育科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究，努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律。

　　5、廣辟德育渠道，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。

二、任務(wù)

　　為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想盧感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。

三、內(nèi)容

　　主要是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛(ài)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育(生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí))，著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó);著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

四、過(guò)程：

　　(一)德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節(jié)，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(zhǎng)。

　　(二)德育過(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生要注意長(zhǎng)善救失，因勢(shì)利導(dǎo)，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動(dòng)作用。

五、方法：

　　(一)思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì)、校會(huì)和日常教育活動(dòng)，少先隊(duì)的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì)教育，都是開(kāi)展學(xué)生德育工作的重要途徑。

　　學(xué)校建立制度，統(tǒng)籌安排，切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開(kāi)展，防止互相沖擊、爭(zhēng)時(shí)間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家教育部頒布的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。

　　(二)德育工作必須講究方法，并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng)新。

篇2:班級(jí)仲裁條例

　　為了公正、及時(shí)地處理班級(jí)管理中出現(xiàn)的各種爭(zhēng)議，保障班級(jí)職能部門(mén)和當(dāng)事人的合法權(quán)益，規(guī)范班級(jí)民主管理行為，維護(hù)正常的班級(jí)管理秩序，特制定本條例。

一、機(jī)構(gòu)組成

　　1、仲裁委員會(huì)成員由班主任、四名學(xué)生代表組成;

　　2、班級(jí)仲裁委員會(huì)學(xué)生委員由班級(jí)大會(huì)推薦或?qū)W生自薦、班級(jí)大會(huì)表決產(chǎn)生;

　　3、班級(jí)仲裁委員會(huì)學(xué)生委員實(shí)施輪換制(一般一學(xué)期輪換一次);

　　4、班級(jí)仲裁委員由仲裁部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)仲裁小組開(kāi)展工作。

二、班級(jí)仲裁委員會(huì)權(quán)利

　　班級(jí)仲裁委員會(huì)是負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)管理運(yùn)作中出現(xiàn)的爭(zhēng)議進(jìn)行裁定的仲裁機(jī)構(gòu)，享有依據(jù)班法班規(guī)進(jìn)行仲裁的權(quán)利，仲裁結(jié)果除班級(jí)大會(huì)外，其他任何班級(jí)機(jī)構(gòu)和成員無(wú)權(quán)更改，且需無(wú)條件服從。

三、班級(jí)仲裁委員會(huì)的義務(wù)

　　1、班級(jí)仲裁委員會(huì)應(yīng)為維護(hù)班級(jí)成員正當(dāng)權(quán)益而工作;

　　2、班級(jí)仲裁委員會(huì)應(yīng)積極收集班級(jí)成員對(duì)班級(jí)教育、活動(dòng)和管理的意見(jiàn)和建議;

　　3、班級(jí)仲裁委員應(yīng)善于利用各種渠道，做好班委與學(xué)生的“橋梁”和“紐帶”工作，主動(dòng)緩解學(xué)生之間、學(xué)生與班委干部之間可能存在的矛盾;

　　4、班級(jí)仲裁委員會(huì)根據(jù)班級(jí)和學(xué)生情況不定期召開(kāi)會(huì)議;

　　5、班級(jí)仲裁委員無(wú)條件服從班級(jí)大會(huì)的決定。

四、民主仲裁的內(nèi)容

　　1、班級(jí)各職能部門(mén)之間的管理權(quán)屬爭(zhēng)議;

　　2、職能部門(mén)與班級(jí)成員之間因執(zhí)行制度引發(fā)的爭(zhēng)議;

　　3、依照班級(jí)規(guī)章制度可以仲裁的其他爭(zhēng)議。

五、民主仲裁的程序

　　當(dāng)事人申請(qǐng)→仲裁部受理→開(kāi)“庭”審理(當(dāng)事人陳述→當(dāng)“庭”辯論)→調(diào)解裁決。

篇3:小學(xué)德育工作制度

一、目標(biāo)計(jì)劃

　　1、堅(jiān)持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的若干重要問(wèn)題的決議》為指導(dǎo)，以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)我校教育發(fā)展目標(biāo)，制定我校德育工作發(fā)展目標(biāo)。

　　2、根據(jù)天河區(qū)德育工作意見(jiàn)和我校德育發(fā)展目標(biāo)，每學(xué)期制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)研討

　　1、以*理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作法規(guī)，認(rèn)清目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)素質(zhì)教育。

　　2、定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流，(期初、期中、期末)，提高班級(jí)教育和管理水平。

三、隊(duì)伍培訓(xùn)

　　1、根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)，大力提倡班主任自學(xué)教育理論，不斷提高教育水平和班級(jí)管理能力

　　2、適時(shí)組織班主任集中培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢(shì)，提高德育工作效果。

　　3、定期組織新班主任學(xué)習(xí)班主任工作條例和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。

四、四個(gè)“一百”教育

　　1、每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日和重大節(jié)日在家收看愛(ài)國(guó)主義教育影視片。

　　3、結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每次側(cè)重閱讀一個(gè)方面的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)，并開(kāi)展故事會(huì)和讀書(shū)演講比賽。

　　4、大力倡導(dǎo)學(xué)生唱愛(ài)國(guó)主義教育歌曲，每學(xué)年舉行一次歌詠比賽。

　　5、充分利用現(xiàn)有的省、市愛(ài)國(guó)主義教育基地，努力創(chuàng)建適合我校教育需要的校級(jí)德育基地，并定期參觀學(xué)習(xí)。

五、校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)

　　1、每學(xué)期校會(huì)不少于3次，用于學(xué)習(xí)教育和總結(jié)表彰，促進(jìn)學(xué)校工作全面開(kāi)展。

　　2、單周班會(huì)，雙周隊(duì)會(huì)。

　　3、中隊(duì)主題會(huì)要根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的工作安排，結(jié)合班級(jí)情況，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，提高教育效果。

　　4、每學(xué)期大隊(duì)主題會(huì)不少于2次。

六、社會(huì)實(shí)踐

　　1、結(jié)合思品、社會(huì)、勞動(dòng)課的要求，有計(jì)劃地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、分年級(jí)定期參觀德育基地。

　　3、指導(dǎo)好雛鷹假日小隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

七、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

　　1、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，每班確定1-3名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象。

　　2、指導(dǎo)教師每周與轉(zhuǎn)化對(duì)象談話(huà)一次，每?jī)芍茈娫?huà)家訪(fǎng)一次，每月評(píng)定一次。

　　3、幫助后進(jìn)生發(fā)展一方面的特長(zhǎng)。

八、檢查總結(jié)

　　1、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的常規(guī)檢查，每周總結(jié)評(píng)比一次，發(fā)放流動(dòng)紅旗。

　　2、加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的檢查評(píng)比工作，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比。

　　3、每學(xué)期各班級(jí)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)材料報(bào)大隊(duì)部，大隊(duì)部每學(xué)期向全校師生總結(jié)匯報(bào)德育工作，并表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

九、考評(píng)表彰

　　1、根據(jù)《星級(jí)文明班級(jí)評(píng)比條例》，每月評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)。

　　2、根據(jù)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況，每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)中隊(duì)。

　　3、每年評(píng)選一次校級(jí)“十佳”隊(duì)員。

　　4、每學(xué)年評(píng)選一次三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，表彰一批某一方面成績(jī)突出的學(xué)生。

　　5、平時(shí)每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)評(píng)比，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。