世界艾滋病日社區(qū)宣傳教育總結(jié)

一、活動主題:

　　全民與愛攜手，走向“零”艾滋

二、活動時間:

　　20__年11月30日上午

三、活動地點:

　　朝陽里社區(qū)

四、活動目的:

　　迎接世界艾滋病日，向居民宣傳艾滋病有關(guān)知識，提高居民預(yù)防愛滋病的意識，擴大愛滋病知曉范圍，促進社會和諧發(fā)展。

五、活動流程:

　　1、歡迎觀眾，安排座位，為觀眾戴紅絲帶。2、發(fā)傳單，人手一份。3、以小品形式開場。4、觀眾及同學(xué)簽名。5、專家講座。6、互動交流。

六、活動好處:

　　為了迎接世界艾滋病日，我們在朝陽里社區(qū)舉行艾滋病日的主題活動。艾滋病作為一種現(xiàn)今無法治愈的疾病，極大地影響了人們的生活，世界上患艾滋病的人很多。艾滋病的病理決定了最危險的人群是患艾滋病卻不明白自己患病的人。因此，艾滋病的宣傳活動顯得尤為重要。朝陽里社區(qū)的一個會議室內(nèi)，集中了部分居民，我們進行了本次活動?；顒又形覀儾坏w會到了活動的重要好處，而且增長了知識，提高了潛力。

　　總體而言，本次活動到達(dá)了預(yù)期的效果，比較成功。無論是活動前的準(zhǔn)備，還是活動的過程，都是比較成功的。尤其是以小品形式的開場以及專家的講座很精彩。小品以收聽電臺為題材，新穎地融入活動主題，且表演者表現(xiàn)得自然生動，很好地渲染了活動的活躍氣氛，激發(fā)了觀眾的觀看興趣。而本次活動的重心即專家的講座尤為精彩，圖文并茂，生動形象。將艾滋病的有關(guān)知識以最通俗易懂的方式傳達(dá)給了居民。同時，互動之處，居民的問題咨詢和專家的回答讓氣氛更加活躍。

　　但是，此次活動還是有不足之處的?；顒优c其他社會部門的活動地點上有所沖突，專家的未準(zhǔn)時出席給活動添加了一些瑕疵，以及同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)不夠活躍。時間地點的沖突主要在于活動前的準(zhǔn)備不夠充分，我們需要吸取教訓(xùn)，注意細(xì)節(jié)，促進活動的正常進行;專家的未準(zhǔn)時出席是我們無法避免的，但是這也告訴我們，需要多思考意外的事兒，以便應(yīng)對緊急狀況;同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)則給同學(xué)們的交流潛力提出了更高要求，當(dāng)然同學(xué)們的用心參與度仍需提高。

　　對于我自己，也需要用心地參與活動，認(rèn)真地進行活動前的準(zhǔn)備，就如，宣傳單的制作，要思考多方面，比如宣傳知識的范圍、準(zhǔn)確性以及實用性，需要精益求精。

　　艾滋病的宣傳活動讓居民了解了艾滋病，我們相信他們作為艾滋病知識的傳播者，會使更多人了解艾滋病，會使人們對艾滋病的預(yù)防意識更強，會讓我們的社會更加和諧。

篇2:中學(xué)第29個世界艾滋病日宣傳教育活動總結(jié)

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中學(xué)第29個“世界艾滋病日”宣傳教育活動總結(jié)

**年12月1日是第29個“世界艾滋病日”，艾滋病已成為威脅人類生存發(fā)展的重大傳染病，為有效遏制艾滋病在青年學(xué)生群體中的傳播，切實做好校園艾滋病防治健康教育工作，*一中于11月28日-12月4日開展了為期一周的以“攜手抗艾，重在預(yù)防”為主題的“艾滋病防治知識進校園”宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

對于*一中開展世界艾滋病日宣傳活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，有計劃、有組織的開展“艾滋病防治知識進校園”宣傳活動。

二、開展形式多樣的宣傳活動

宣傳工作是學(xué)校開展的預(yù)防艾滋病的重要手段和措施，只有擴大宣傳范圍，增強宣傳力度，才能進一步擴大該校學(xué)生的影響力和號召力

1、懸掛了““攜手抗艾，重在預(yù)防”宣傳條幅。

2、學(xué)校為了提高學(xué)校教職工和學(xué)生有關(guān)艾滋病基本知識水平，增強學(xué)生自我防護能力，利用學(xué)校大屏幕播放了艾滋病反歧視紀(jì)錄片《在一起》觀看活動，并在觀看后開展一次主題班會討論。

3、生物教師張x利用健康課向?qū)W生講解了艾滋病防控知識。

4、將艾滋病宣傳教育活動與校園禁毒有機結(jié)合，共創(chuàng)文明校園。

學(xué)校通過一系列的活動，使全校師生都受到了教育，大大加強了教師、學(xué)生對艾滋病的了解。通過活動，教師和學(xué)生澄清一些模糊的認(rèn)識，知道了對待HIV感染者、艾滋病人不應(yīng)歧視，艾滋病知識知曉率達(dá)95%以上。今后，學(xué)校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預(yù)防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。

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