20**年國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會

崇文中心校

王娟

今年暑假，我參加了國培計(jì)劃(20**)鄉(xiāng)村教師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我受益匪淺。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，活動安排合理。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的專家講座，也更新了教學(xué)觀念。能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會，實(shí)在值得珍惜!非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們農(nóng)村教師的關(guān)愛，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺。現(xiàn)就將本次培訓(xùn)后的心得體會總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識得到了提高，靈魂得到了凈化。

十幾年的教學(xué)歷程，使我已經(jīng)慢慢感到倦怠，我已不知從什么時(shí)候開始，就老是愛抱怨現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)生難教難管，卻把教師的職業(yè)當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)。通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新，以使我的課堂充滿激情。真正的讓每個(gè)學(xué)生都能多樣的、持續(xù)的發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)過程中，要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生更多的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。同時(shí)要在教材的研究上多下功夫，在新課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想，改變教學(xué)模式，實(shí)施主體性教學(xué)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，努力成為一名新型的研究型教師。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)化成長

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。各位名師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

三、名師的風(fēng)采無可比擬，授課的老師各具特色

我們上課的幾位老師各具特色，各有長處，她們對教材的處理，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都恰到好處，無可厚非，在教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)突破中各位老師也是方法各異，各有千秋，這些的種種設(shè)計(jì)都體現(xiàn)教師的聰明才智。如來自永樂鎮(zhèn)的李美娟老師的課堂讓人聽后心情感到很舒暢，她全英的教學(xué)使我非常佩服，整個(gè)教學(xué)和學(xué)生們的互動親切自然能及時(shí)給學(xué)生做出評價(jià)和獎勵，這些都值得我學(xué)習(xí)。更讓我佩服的是來自于咸陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉芬老師，她在課堂上的那種沉著，那種自信也都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

四、教學(xué)要不斷地進(jìn)行反思

反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

總之，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間不長，但是我的收獲是多多的，回憶是美好的，效果是可喜的，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

篇2:學(xué)年度年國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)

**學(xué)年度年國培計(jì)劃“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)總結(jié)

樂東縣鶯歌海鎮(zhèn)中心幼兒園周慧江

金秋送喜，今年我縣也迎來了國培計(jì)劃**農(nóng)村幼兒園教師“送教下鄉(xiāng)”國培學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在這里感謝教育部門給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。這培訓(xùn)項(xiàng)目給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，并且增強(qiáng)了多方面的知識儲備，使自己的見識更寬更廣。

前面聽了兩位教師的中班班語言觀摩課，這次的聽課給了我一個(gè)很好的親身體驗(yàn)，第一位教師的教學(xué)目標(biāo)明確，課堂氣氛活躍，幼兒布滿自信。第二位教師的英勇讓我很敬佩，作為一位剛上任的年輕教師，就有勇氣站在幾百人眼前進(jìn)行公然課的演講。在評課進(jìn)程中，我又更深層次的了解了《指南》中語言領(lǐng)域的具體內(nèi)容和目標(biāo)，而且和其他各個(gè)領(lǐng)域都是相互干聯(lián)的，在語言課《神奇的奶牛》上，這節(jié)課體現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整合性，和重視了幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。不但鍛煉了孩子的語言能力，而且還讓我看到了每個(gè)孩子臉上的布滿自信，在那末多叔叔阿姨眼前，他們很自信的展現(xiàn)了自己。

此次給我感受最省軍區(qū)武警幼兒園的兩節(jié)科學(xué)課，其中是中班《神奇的磁鐵》和大班《鉆空空》。在這兩堂課中，我深深的認(rèn)識到了我們?nèi)绾稳ソM織上好一節(jié)科學(xué)活動課：首先,要尊重孩子，使每個(gè)孩子充分發(fā)揮其主體作用。在組織活動中教師要充分尊重幼兒，做到教態(tài)親切，表情豐富。用和藹的目光，溫柔的語言，優(yōu)美的動作讓孩子感受到老師對他們的愛。讓孩子快樂的學(xué)。其次，我們教師要提高自身素質(zhì)，以發(fā)揮在活動中的主導(dǎo)作用。

我們要用自身的魅力去感染孩子，這種魅力來源于生動有趣的語言，夸張豐富的表情，優(yōu)美動人的動作等等。而這些魅力的展現(xiàn)則需要我們教師個(gè)人有過硬的基本功，大膽與自信心及良好的心理素質(zhì)做基礎(chǔ)的，這也是我在工作中不斷努力與提高的。

材料的準(zhǔn)備要新穎而貼近孩子生活，以引起孩子共鳴。這就要求我們要勤于動手動腦，多為孩子們準(zhǔn)備充足教具材料，使自己的課有滋有味讓孩子們喜歡并受益，要在活動中注意培養(yǎng)孩子們的自信心與良好的行為習(xí)慣。采用賞識教育，多采用積極的鼓勵與表揚(yáng)。

“孩子們在幼兒園就是通過直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作，在擺擺弄弄、玩玩耍耍中自然而然地來進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的……”在培訓(xùn)活動中，瓊臺附屬幼兒園、省機(jī)關(guān)幼兒園、省武警幼兒園、瓊海市中心幼兒園的教育專家、幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人、骨干教師等，圍繞集體教學(xué)與幼兒發(fā)展、游戲活動與幼兒發(fā)展等專題，通過名師示范幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動、幼兒園游戲活動的現(xiàn)場觀摩與研討，帶來了精彩講座，內(nèi)容豐富，形式多樣。

培訓(xùn)中，送教專家們精心設(shè)計(jì)、巧妙引領(lǐng)的專題講座，以典型教學(xué)案例為載體，運(yùn)用豐富的教學(xué)手段和高超的教學(xué)技巧，既讓孩子們在課堂上充分綻放自我，也讓參訓(xùn)教師們耳目一新。特別是在參培教師與送培專家面對面的交流溝通中，實(shí)現(xiàn)了思維的碰撞和課標(biāo)的解讀，老師們收獲良多，培訓(xùn)也達(dá)到了預(yù)期的目的。

總之，要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是要有愛心、有思想，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，善于思考的智慧型教師。我們要不斷學(xué)習(xí)，反思自己的教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)各們老師的授課藝術(shù)和教學(xué)方法，取人所長，補(bǔ)已所短。認(rèn)真鉆研，努力搞高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師-----孩子們喜歡的老師。

篇3:中小學(xué)幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)

**年中小學(xué)幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)

下紅興小學(xué)朱德強(qiáng)

東方市**年中小學(xué)幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動已結(jié)束，這8天的活動我都積極參加，認(rèn)真聽取專家們精彩的講座，如饑似渴地從授課教師那里汲取精華，積極參加課堂點(diǎn)評。通過8天的學(xué)習(xí)，使我對數(shù)學(xué)新課改有了更深的認(rèn)識，明確了它的重要性，看到了發(fā)展的方向。通過學(xué)習(xí)，反思了自己以往在教學(xué)中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上還不夠成熟，還存在好多問題。這次培訓(xùn)活動猶如“及時(shí)雨''那么重要，對我今后的實(shí)際教學(xué)有著重要的指導(dǎo)作用。可以說這次培訓(xùn)活動讓我收獲頗豐，受益匪淺。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)作如下總結(jié)。

一、培訓(xùn)的意義

這次送教下鄉(xiāng)活動共有幾名教師進(jìn)行課例展示，他們的教學(xué)精彩紛呈，讓人耳目一新，他們的教學(xué)充分展示了個(gè)人高超的專業(yè)水平，令人佩服。充分利用兒童活潑好動，好個(gè)人展示的年齡特點(diǎn)，讓他們上臺演示，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生的演示中，教師運(yùn)用專業(yè)技巧，恰當(dāng)?shù)匕驯竟?jié)課的教學(xué)目標(biāo)融入其中，學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師的教學(xué)劃上圓滿的句號。盧小玉老師的課亮點(diǎn)多多，其他幾位授課教師也各自展示自己的技能，博得聽課教師們的陣陣掌聲。對幾位老師的課我有幾點(diǎn)體會：1、遵循教學(xué)的基本規(guī)律，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，2、教學(xué)目標(biāo)適度、具體，3、加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的整合，4、創(chuàng)新注重實(shí)效，5、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、6、把思想教育貫穿于教學(xué)中。這次的授課能讓學(xué)習(xí)的教師學(xué)到好多東西，對今后的教學(xué)會有很大的幫助。授課結(jié)束后，老師之間有一些互動，那就是點(diǎn)評。專家的點(diǎn)評，老師們的點(diǎn)評對授課教師、聽課教師來說意義也挺大。他們的點(diǎn)評使亮點(diǎn)再次呈現(xiàn)，令人印象深刻，但同時(shí)也抓不足，讓同行反思，促專業(yè)成長。

本次培訓(xùn)一共進(jìn)行了8場專題講座，所講的內(nèi)容深刻獨(dú)到。旁征博引，通俗易懂，生動有趣，發(fā)人深省。講座內(nèi)容結(jié)合實(shí)例，告訴我們怎么做。為什么要這么做，有利于提升我們的實(shí)踐教學(xué)本領(lǐng)。

二、培訓(xùn)活動的反思

新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂，作為教師，我們應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)型，以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會發(fā)展。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠，在實(shí)踐教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)施。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，使我深刻認(rèn)識到作為跨時(shí)代的教師，傳道、授業(yè)、解惑已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對gg開放的今天，就連學(xué)生的需求都難以滿足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師不斷地學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師。

通過八天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到很多。不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。更讓我的思想得到升華，使我對教學(xué)有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)虛心地學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。