塔灣學校硬筆書法比賽方案

一、指導思想

為了提高我校學生漢字書寫水平，我校決定舉辦第19屆中學生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功，進一步激發學生對硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質量，更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環境。

二、實施方案

(一)、初賽(9月8日)

1、參賽對象：一至八年級全體同學。

2、比賽辦法：各班在班主任和語文教師的組織下自主進行，

3、學具準備：鋼筆或碳素筆

4、參加復賽：各班選五名優勝者參加復賽。

(二)、復賽(9月10日)

1、每班五名學生參加。

2、比賽用紙統一發給，用規定紙在規定時間完成作品。

(三)、要求

1、書寫內容：課文中的古詩詞，形式不限。

2、要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字。

三、評分標準(10分制)：

1、內容(2分)：要求不寫錯別字，若有錯別字的，每字扣0.5分。

2、字體(6分)：要求書寫字體規范、美觀、大小適中。

3、卷面(2分)：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。

四、獎項設置：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

五、組織安排

1、評委：王珍、王秀琴、趙玉蘭、劉芬蘭

2、計時、統分：張延森

塔灣學校德育處

20**年9月5日

篇2:小學生硬筆書法比賽活動方案

一、比賽目的：

為檢驗各班寫字教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

4、書寫內容：比賽內容、格式由各年級商議后自定。

5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件進行評選。

8、比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領取樣板并進行印刷。

9、比賽結果須在5月16日（周三）前交教研組長，打印一份，上傳一份。

10、全員參與、三十分鐘內完成。

11、比賽時間：5月15日（星期二）下午4點半――5點

12、比賽地點：各班教室。

三、獎項設立：

一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，共24名。

二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。

四、評委：

互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級

五、各年級負責人：

1、比賽用紙：*x

2、獎狀印刷、書寫（統籌：黃蓮靜）：*x

篇3:小學生硬筆書法比賽活動方案

一、比賽目的：

為檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求：

1、參賽對象：一至六年級全體學生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語文教研組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：3月25日下午第四節課。

3、比賽地點：各班教室。

四、獎項設立：

一至三年級：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

四至六年級：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名

五、評委：

組長：商克炫

副組長：蘇業峰洪波

成員：唐秋仁袁倩倩黃孫應楊鳳張欣雨