勤儉節約倡議書――讓節約風尚永駐大華

各位員工：

“居安思危，戒奢以儉”歷史和現實的經驗都告訴我們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應盡的社會責任，更是關乎每一位員工的工作習慣和切身利益。

長期以來，也許有人認為，家大業大，企業財富是通過發展積累而非節約所得，因此談節約顯得非常不合時宜，進而對浪費企業資源的現象熟視無睹，而有人曾作過這樣的預言：如果人類任意揮霍浪費水資源，那么，人類的最后一滴水將是自己的眼淚。這并不是危言聳聽，而是有一定的道理的。如果我們員工任意揮霍企業資源，即算是一滴水，一度電，一張紙，那么，我們的習慣將成為企業發展的最大障礙，同時也將成為我們事業路上的絆腳石。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。我們每個人手里掌握著珍貴的能源、資源，這是企業與社會生息發展的“命脈”。一滴水可聚成一桶水，一張紙可累積成一沓紙，一度電可匯聚成千度電。從自己做起，隨手關電源、水龍頭;從身邊做起，敢說敢管浪費現象;從崗位做起，合理利用紙張等材料，提高資源利用。盡自己所能節約每一點資源，倡導循環性，節約型消費模式，讓節約和低碳成為一種工作方式和工作習慣，從而建立一個節約型企業。

全體員工們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們應該自覺形成“節約光榮、浪費可恥”的觀念，養成建設節約型企業的行為習慣。讓我們攜起手來同心協力，從大處著眼，從自身做起，從崗位做起，從點滴做起。讓我們經常問自己這樣一個問題：今天，你節約了嗎?

節約，人人有責，人人有利，全員參與，共同行動。

行政部

20**年7月30日

篇2:勤儉節約倡議書

厲行節約反對浪費從我做起倡議書

“厲行節約，反對浪費”是中華民族的傳統美德，也是現代社會文明進步的重要體現。為貫徹落實中央、教育部關于改進工作作風及密切聯系群眾有關規定，大力推動節約型機關建設，在全校營造風清氣正的辦學氛圍，倡導積極健康的文化風尚，我們向機關全體黨員和干部職工發出如下倡議：

一、弘揚傳統，倡導新風。大力弘揚勤儉節約的良好風尚，積極樹立浪費也是腐敗的理念，自覺反對享樂主義、拜金主義和奢侈浪費，爭做“厲行節約，反對浪費”傳播者和示范者。

二、節約水電，勤儉辦公。愛水、惜水、節水，杜絕跑、冒、滴、漏;減少開燈時間，避免電器空置待機;步行上下樓，減少電梯使用;充分發揮電子政務功能，倡導無紙化辦公;合理使用公務電話，科學控制長途通話。

三、低耗差旅，節儉辦會。差旅安排節儉高效，食宿交通不超標，積極乘坐公共交通工具;精簡會議數量，控制會議時間，堅持不擺放花草水果、不制作橫幅背板、不插彩旗、不設茶歇，校內單位間不送請柬、不發賀信、不贈禮品。

四、簡約接待，文明用餐。公務接待，簡單大方，不鋪迎賓地毯，不掛歡迎標語，不用高檔菜肴酒水;積極響應“光盤”倡議，不挑食、不丟棄剩菜剩飯，不使用一次性餐具，文明用餐。

五、遵章守制，崇儉抑奢。積極遵守學校物資采購和財務等各項管理制度，堅持原則、秉公辦事，不做特殊員工;身體力行，反對浪費，積極制止和糾正鋪張浪費的人和事，爭做勤儉節約的倡導者、實踐者和推動者。

節約是一種美德，節約是一種境界。讓我們從現在做起，從自身做起，從點滴小事做起，厲行節約，反對浪費，以良好的機關作風聚合崇儉抑奢的正能量，為全面加快世界一流農業大學的建設做出貢獻。

機關作風建設領導小組辦公室

20**年4月8日

公司勤儉節約倡議書篇一：

"居安思危，戒奢以儉"歷史和現實的經驗都告訴我們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。企業的勤儉節約更是關乎每一位員工的工作習慣和切身利益。鑒于此，我司特向所有員工提出勤儉節約的倡議。樹立節約觀念，開展節約實踐。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節約每一點資源，倡導循環性，節約型消費模式，讓節約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣，從而建立一個節約型企業。

一、節約用電：

1.節約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源;下班之后及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源。衛生間在使用之后請隨手關閉電源。

2.在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。

二、節約用紙：

1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查，沒有錯誤再打印;打印時，適當將字體縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。

2.在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態。

3.對于一些在公司內部流通的文件，提倡雙面復印。

4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。

三、節約辦公用品：

節約辦公用品，嚴格審批和控制辦公用品發放數量。同時，使用辦公用具和辦公設施時注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。

四、節約每一滴水

用水完畢或發現龍頭滴水現象，隨手關閉閥門，堅決避免滴水現象發生。

五、節約通信費用

根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現通話。

六、資源的回收和再利用

信封，打印紙等盡量循環利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。

七、節約每一粒米。"一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱"，杜絕日常用餐中的浪費現象。

八、要加強對單位辦公經費預算的審核和使用情況的監管，對明顯屬于不切實際的鋪張行為要在審批環節上堅決予以制止。

"勤儉節約"是一種習慣也是一種態度，我們號召公司全體員工"從自我做起，從點滴做起"，以主人翁的姿態積極投身到節約活動中來，牢固樹立節約意識，爭當節約宣傳員和監督員，把節約理念、節約創新和節約習慣傳播到公司的每一個角落。我們倡導身邊的每一位員工"從我做起為企業節約每一分錢"，勤儉節約辦企業，減少資源浪費，為共同提升企業效益而做出貢獻。

公司勤儉節約倡議書篇二：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設"節約型校園"為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到"以勤養志、以儉養德"，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成"舉手之勞"的校園氛圍。為響應學校"節約型、關愛型、文化型校園"的號召，增強廣大師生勤儉意識，把"勤儉節約"美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下"節約"的倡議：

1、節約用電。

人走燈熄，提倡"能用一盞不開多盞";杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;

2、節約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現"跑水"及時報修;在參加*、活動后，提倡帶走喝剩下

的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。

不"大吃大喝";杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用"一次性"用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的"中性筆"換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。

使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

"勤儉節約"是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下"節儉"，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把"厲行節約"的傳統納入我們基本辦學制度，打造"節約型校園"。同學們!老師們!讓我們都加入到"勤儉"的行列吧!

公司勤儉節約倡議書篇三：

我們要深入貫徹落實***關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的重要批示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，積極行動，厲行節約、反對浪費。

一、樹立正確價值觀。

牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，與文明握手，向陋習告別。

二、降低生產成本

提倡技術、管理創新。鼓勵使用節能新工藝、新技術，以標準化生產降成本;通過減少物資積壓，降低機械能耗、降低管理成本為公司創造效益;通過"小發明、小設計、小革新、小改造、小建議"活動，圍繞節能、高效生產，立足崗位，刻苦鉆研節能減排新工藝。

三、倡導綠色辦公

(一)控制耗材使用。(1)推進無紙化辦公，充分利用電子公文傳輸，在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數。(2)提倡發短文，控制紙質文件的印刷數量。(3)提倡雙面用紙，減少復印數量。

(二)節約用水用電。(1)下班(午間)及時關閉電燈、電腦、打印機等設備電源，做到人離電斷。(2)合理設置空調溫度，開啟空調后，關閉門窗。(3)用水完畢或發現水龍頭滴水現象，隨手關閉閥門，防止跑冒滴漏，避免"長流水"現象。

篇3:厲行勤儉節約倡議書

厲行勤儉節約,反對鋪張浪費倡議書

厲行勤儉節約，反對鋪張浪費倡議書

全局廣大干部職工：為了貫徹落實*同志關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要指示，樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，使厲行勤儉節約、反對鋪張浪費成為全體干部職工的自覺行動。現我們向全局干部職工倡議如下：

一、杜絕“舌尖上的浪費”。下基層調研、檢查工作嚴格按照市委市政府的“三個一”標準執行，不超標準就餐。不到定點飯店或機關食堂之外的地方就餐，不接受超標準接待，拒絕宴請。公務往來不接受部門之間的公款宴請，不用公款宴請他人和部門。不借學習、考察之機互相吃請。家庭團圓時，吃多少，做多少，決不浪費一粒糧食。

二、杜絕公務活動上的浪費。嚴格執行公務接待標準和招待費審批、核報制度，接待客人熱情節儉，不超標準。不參加沒有實際意義的慶典活動和以開會為名的公款旅游或變相用公款旅游，不參加高消費的娛樂、健身活動;不接受任何單位和個人以任何形式饋贈的禮品、禮金、有價證券;節日期間使用手機短信和電子賀卡等節能環保的方式相互問候，不以過節為借口給領導拜年拜節送禮。

三、杜絕日常辦公上的浪費。日常工作中堅持發短文，控制紙質文件印數，減少文印材料，提倡無紙化辦公;節約用電、用水，減少辦公耗材。減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。節約使用空調，無人不開空調、開空調時不開門窗，下班前提前關閉空調、暖氣，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”。減少電梯使用，機關辦公場所三樓以下不乘電梯。合理使用公務電話，控制電話用量，通話言簡意賅，不用電話聊天、辦私事。

四、旗幟鮮明地反對鋪張浪費。在自覺厲行勤儉節約的同時，對于鋪張浪費的人和事，要敢于指出和制止。凡是中央和省、市要求做到的，不打折扣，堅決執行;凡是中央和省、市要求不做的，不打擦邊球，不搞下不為例。要爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，自覺接受社會和群眾的監督，努力成為厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的表率。

厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，形成人人節約、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為加快中原經濟區鄭州都市區建設，全面建成小康社會做出新的更大貢獻。

勤儉節約倡議書

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

1、節約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;

2、節約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加*、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。

使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!