20**黨員個人年度匯報材料

時光飛逝，轉眼又到年末歲尾，回首這一年的工作，緊張而又平淡，在這一個個緊張平淡的日子里，一步一個腳印腳踏實地的走來。我積極認真地做好本職工作，完成好各項任務，始終用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。下面我就這一年的思想、學習、工作和生活方面做一簡要的總結。

思想方面，我深知做為一名共產黨員要嚴格要求自己，在思想覺悟和境界上要高于普通群眾，在行動上要時時處處先于普通群眾，在工作業績上要優于普通群眾;還應熱愛本職工作，踏實工作，干一行，愛一行，精一行，兢兢業業，恪盡職守，在工作崗位上體現全心全意為人民服務的共產黨宗旨。為此，我努力提高自己的思想覺悟，時刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界，始終以滿腔的熱情投入到工作中去。

理論學習方面，加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會黨的**大精神，特別是新修訂的《章程》，切實地提高了自己的思想認識;同時注重加強對外界時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，更加堅定了立場、堅定了信念，在大是大非問題面前，更能夠始終保持清醒的頭腦。通過學習，豐富了理論體系，增加了知識儲備，開拓了眼界，拓展了思維空間。

工作方面，思想境界的提高和理論知識的加強，還要體現和用于工作實踐，只有知和行的統一，才能學有所得、學有所用，學習才不流于形式。因此，我時刻提醒自己注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，怎樣做才能優于普通群眾、優于普通黨員;我經常用優秀共產黨的標準來衡量自己，找出自己的不足和差距;首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在工作中循序漸進地改進，知和行統一還不夠，還需要長時間的知行統一磨練意志，達到知、行、意的統一，才能將缺點和不足改正并形成習慣和自覺自發行為。其次，在認識到自己的不足和缺點的同時，也要自信地發現自己的優點;對照標準，哪些是自己做得好的，要繼續發揚;哪些自己做得比別人好，要敢于肯定。

當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容，只有不斷加強業務技能的學習，才能適應企業發展的需要;只有不斷的提高自己的理論素質，才能適應社會發展的客觀要求。

生活方面，在緊張充實的工作學習之余，我認為我的生活是很有規律的，沒有別的不良嗜好，但缺少體育鍛煉，今后我要擠出一定的時間，鍛煉身體，培養一些興趣愛好，有益于身心健康，才能更好地為人民服務，為企業服務。

當然，自己仍存在許多的缺點和不足，首先，工作上，一年來雖然勤勉盡力，但工作業績平平，缺少亮點和特色，更談不上創新;其次，學習深度不夠，面不寬，積極主動性不夠強，學習效果不明顯，有為學而學、為完成任務的傾向;總之，一年來，工作學習，生活方面雖無錯誤，但平平淡淡。

新的一年里，我將盡自己最大努力，克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的企業職工、合格的黨員，為企業、為社會作出自己的貢獻!

篇2:黨員定期匯報制度實施細則（試行）

黨員定期匯報制度實施細則（試行）

第一章總則

第一條為便于了解掌握黨員的思想狀況和黨組織分配的重點工作落實情況，進一步暢通黨組織之間、黨組織與黨員之間的信息溝通渠道，根據《中國共產章程程》、《關于黨內政治生活的若干準則》和中央、省、市委有關規定，結合白銀實際，制定本細則。

第二條黨員定期匯報思想和黨組織分配的重點工作，是指下級黨組織主要負責人向上級黨組織或主要負責人、同級黨組織領導班子成員向黨組織或主要負責人、黨員向所在黨支部（黨小組）或主要負責人定期匯報在一段時間內、一個重大事件或一些重點工作中的思想認識和行為表現。

第三條堅持黨員定期匯報思想和重點工作制度，有利于黨組織了解、掌握黨員貫徹執行黨的路線方針政策情況，指導和幫助端正政治方向，解決學習、工作和思想方面的實際問題。每名黨員都要定期向黨組織或主要負責人匯報思想狀況和重點工作落實情況，黨員干部特別是領導干部要帶頭執行、主動匯報。

第二章匯報的主要內容

第四條黨員定期匯報思想和重點工作的主要內容為：①對黨的性質、綱領和路線、方針、政策的認識，學習黨的基本理論、基礎知識、章程黨紀、憲法法律及******系列重要講話特別是“三嚴三實”重要論述的體會和思考；②貫徹執行黨組織決議和精準扶貧精準脫貧等重點任務完成情況，落實“兩個責任”推進黨風廉政建設和反腐敗工作情況，參加黨的組織生活的體會與收獲，履行黨員義務和行使黨員權利的過程中遇到的情況和問題；③對黨內一些重大決策或某一重要事件的認識過程；④對上級或同級領導班子及班子成員提出的批評和建議；⑤群眾對黨組織的意見或建議，群眾的要求和呼聲；⑥自身或他人在思想、工作、作風等方面存在的問題；⑦本人日常學習、工作表現及廉潔自律情況；⑧本人思想狀況及個人進步過程中遇到的矛盾和問題；⑨本人或家庭發生的重大事項；⑩本人認為應向組織說明和反映的其他情況。

第三章匯報的主要形式

第五條集中匯報。下級黨組織主要負責人向上級黨組織或主要負責人集中匯報，主要采取召集專門會議或相應會議列入議題的方式進行。同級黨組織領導班子成員向黨組織或主要負責人集中匯報，主要采取召開班子全體會議的方式進行，一般與黨員領導干部民主生活會結合起來開展。黨員向所在黨支部集中匯報，一般采取召開支部黨員大會的形式進行。

第六條個別匯報。下級黨組織主要負責人向上級黨組織或主要負責人、同級黨組織領導班子成員向黨組織或主要負責人個別匯報，主要采取定期約談的方式進行。黨員遇到重大問題時，應及時向所在黨支部（黨小組）主要負責人匯報；情況緊急或相對重要的，要及時向本地本單位黨組織領導班子或主要負責人匯報。各級黨組織主要負責人也可采取約談的方式，就某一事項單獨聽取黨員匯報。

第七條書面匯報。在客觀上不具備口頭匯報的條件，或者黨組織及黨員認為有必要的情況下，采用書面方式匯報。下級黨組織向上級黨組織或主要負責人、同級黨組織領導班子成員向黨組織或主要負責人、黨員向所在黨支部定期匯報，也可采取提交書面材料、專題報告、工作簡報等方式進行。黨員外出時間較長時，至少每季度通過書面形式向所在黨支部或主要負責人匯報一次思想情況。預備黨員轉正前，每季度向所在黨支部提交一次書面思想匯報材料。

第四章匯報的基本要求

第八條下級黨組織主要負責人每兩個月向上級黨組織或主要負責人匯報一次。同級黨組織領導班子成員每季度向同級黨組織領導班子或主要負責人匯報一次。黨員每半年向所在黨支部或主要負責人匯報一次，也可以每半年安排一次黨小組會，組織黨員向黨小組匯報。

第九條匯報思想和重點工作必須實事求是，不得弄虛作假、報喜藏憂，不得隱瞞自己的政治觀點。黨組織主要負責人要善于聽取各種不同意見，鼓勵黨員講真話心里話，對提出的有關問題，有針對性地做好教育引導和思想疏導工作。

第十條根據黨員反映和匯報的有關問題，黨組織主要負責同志要認真研究核實、歸納分析，對于一般性問題采取思想幫扶、指導幫助等辦法，予以答復或解決；對于重大問題，及時報請上級黨組織解決處理；對于涉及到不宜公開或者個人隱私的問題，按照保密規定做好保密工作。

第十一條黨組織及主要負責人要認真聽取匯報，不得以工作忙而拖延推脫。黨員要積極主動地向黨組織匯報，以便黨組織及時了解情況。對于制度落實不力的黨組織和黨員，要采取提醒、約談、問責、通報等方式作出組織處理。

第十二條黨組織要把黨員定期匯報思想和重點工作情況納入領導班子、領導干部和黨建工作目標責任考核范圍，作為年終確定考核等次的重要依據。

第五章附則

第十三條黨支部書記向批準其設立的黨組織或主要負責人、黨組成員和黨員向黨組書記定期匯報思想和重點工作，參照本細則執行。

第十四條本細則由中學黨支部負責解釋。

篇3:創先爭優優秀共產黨員推薦人事跡材料匯報范文

創先爭優優秀共產黨員推薦人事跡材料匯報范文

陳x，男，漢族，1962年10月出生，1995年7月入黨，現任*市c*區白家莊小學黨總支書記。曾獲“c*區教育系統優秀黨務工作者”、“首都國慶60周年群眾*x優秀工作者”、“十一五”國家課題先進個人等榮譽稱號。

徐名松，男，漢族，1970年12出生，1992年10月入黨，現任*市勁松職業高中黨總支書記。曾獲c*區優秀黨務工作者榮譽稱號。圍繞學校中心工作積極開展黨建。組織黨員教師開展“黨員風采在課堂”等行動，通過《克服短板評價現象的策略研究》《引導教工科學評價黨員教師團隊的實踐研究》《心語橋解決學校管理中的溝通障礙問題實踐研究》等黨建校本研究，提高了教工對黨員教師和干部的認可度。

朱x，女，漢族，1976年3月出生，**年12月入黨，現任*市c*區新源西里小學特教教學主任。她致力于特教班教育教學、隨班就讀和融合教育工作，提出了部分時間制隨班就讀的安置形式，輔助80余名特殊兒童進入普通班學習。為近千位家長和同行提供了教育咨詢服務。編寫和出版了書籍《小學融合教育新模式》《孤獨癥兒童自主交往訓練》。曾獲全國特殊教育優秀園丁獎、*市教學成果獎、c*區教育系統“五一”勞動獎章、c*區教育教學成果獎等；被授予*市優秀共產黨員、*市優秀教師、*市師德先進個人、*市特殊教育先進個人、c*區教育年度人物等稱號。

于x，女，漢族，1974年4月出生，1997年12月入黨，現任*市c*區呼家樓中心小學教師。所帶過的三個班級先后被評成為北京優秀班集體，一個中隊被評為*市優秀雛鷹中隊。個人曾榮獲*市中小學優秀黨員，先進德育工作者、優秀教師、紫禁杯優秀班主任特等獎，c*區教育勞動獎章，教育系統“年度教育人物”，班主任工作帶頭人等榮譽稱號。

張x，女，漢族，1973年3月出生，*市望京實驗學校教師。曾獲*市勞動模范、*市優秀教師、*市教育系統優秀共產黨員、*市小學市級骨干教師、中國教師研修網體育學科培訓專家、c*區“青年崗位能手”、c*區教育系統“優秀共產黨員標兵”、c*區體育學科帶頭人等榮譽稱號。

和x，男，普米族，現任*市c*區現代教育技術信息網絡中心黨支部書記。曾獲“首都防止非典型肺炎工作先進個人”、“*市教育學會普教系統黨建研究論文二等獎”、“c*區創建全國文明城區工作先進個人”、“c*區教育系統優秀黨務工作者”、區教育系統“黨風廉政建設工作專題征文”一等獎等獎勵。

權x，女，漢族，1971年2月出生，1998年5月入黨，現任*市電氣工程學校專業課教師。先后教授過《電子線路》等10門專業課程，被評為c*區骨干教師、學科帶頭人、*市職業院校優秀青年骨干教師。曾獲*市優秀德育工作者、*市中小學優秀共產黨員、*市“紫禁杯”優秀班主任特等獎、c*區優秀共產黨員、c*區教育系統年度人物、c*區教育系統優秀黨員標兵等榮譽稱號。

鄭x，女，漢族，1973年11月出生，1999年7月入黨，現任*市c*區垂楊柳中心小學教師她關注學生的情感發展，呵護孩子的心理健康，用400萬字的“悄悄話”走進學生的心靈世界，被稱為“悄悄話老師”。被評為全國先進工作者，全國模范教師，全國優秀班主任，*市優秀共產黨員等稱號。

任煒東，男，漢族，1969年12月出生，現任*市日壇中學副校長。**市c*區第九、十、十一次代表大會代表。曾獲全國模范教師、*市中小學優秀共產黨員、c*區優秀共產黨員等榮譽稱號。在教學中，他通過創設引人入勝的情景，設計發人深省的問題，在問題解決中提高學生思維能力，在追求師生心靈共鳴的過程中傳承科學文化。其教學研究成果通過特級教師進校園、朝陽名師講堂、*市百節名師風采課展播、教學特色研討會等活動得到推廣。

魏x，女，漢族，1967年8月出生，**年6月入黨，現任*市c*區實驗小學副校長。參加*市馬芯蘭數學教改實驗，錄制20節市級錄像課，承擔15節市級研究課及近百節市區觀摩課。文章在《中國多媒體教學學報》、《北京教育》等學刊發表。曾獲全國優秀教師、全國中小學優秀班主任、*市先進工作者、*市優秀教師、*市中小學優秀共產黨員等榮譽稱號。

李x，男，漢族，出生于1956年8月，現任**市第八十中學黨總支書記。該同志學校帶領全體黨員按照創先爭優活動的要求，以“立足崗位創先爭優，辦好人民滿意教育”為主題，創建“四化一制”（黨建學習制度化、黨建研究課題化、黨建工作規范化、黨建校建一體化和學生黨員培養導師制）黨建系統工程，充分發揮黨組織政治核心作用和黨員先鋒模范作用，提升黨建工作水平，促進學校快速發展。

耿x，男，漢族，1954年10月出生，1984年入黨，現任*市和平街第一中學黨總支書記。曾榮獲“*市優秀思想政治工作者”、“*市群眾心目中的好黨員”和“c*區優秀黨務工作者”等榮譽。

紀x，男，漢族，1952年出生，1974年入黨，現任*市東方德才學校黨總支書記。曾獲首都教育系統奧運工作先進工作者、c*區“文明朝陽人標兵”、c*區教育系統優秀黨務工作者、**至**連續三年獲c*區教育系統優秀校級正職干部。

鐘x，女，回族，現任*市c*區垂楊柳學區管委會主任、黨總支書記，*市c*區勁松第三小學校長。她以弘揚務實、拼搏、創新的楊柳精神，創辦優質、均衡、特色的楊柳教育為目標，努力辦好每一所學校，打造區域教育品牌，實現區域教育質量高位均衡。曾先后榮獲全國學校管理創新杰出校長、*市“三八”紅旗獎章、*市百名杰出校長、*市普教系統先進工作者、*市德育工作先進個人、c*區優秀共產黨員、c*區教育系統優秀黨務工作者、c*區優秀教育教學成果等榮譽，出版個人專著《校長的智慧》一書。

穆x，女，漢族，1964年4月出生，1992年7月入黨，現任*市c*區芳草地國際學校黨總支書記。在創先爭優活動中穆英同志帶領全體黨員，圍繞兩委的重點工作和學校中心任務，以“創先爭優促發展，凝心聚力鑄品牌”為主題，力求解決在學校文化建設中的熱點難點問題。在黨員中開展了‘八個一’活動”，促進學校又好又快的發展。她能夠以身作則，敬業進取，堅持深入課堂、深入教研組、深入到老師和學生中去聽評課，在課后與老師交流，有針對性地做老師的思想工作。曾榮獲*市中小學優秀黨務工作者、*市教育系統優秀黨務工作者、朝陽教育“三八紅旗手”等榮譽稱號。

劉x，男，漢族，1970年11月出生。現任*市華僑城黃岡中學黨支部書記。在“創先爭優”活動中，先后開展“走進黃岡，紅色之旅”黨員教育、“書香校園，魅力黃岡”大型詩歌朗誦會、“百年樹人，厚德修身”師德演講、“優秀黨員示范課”等系列活動；開展黨建課題研究；開發建設“c*區普通完全中學黨建活動中心”等，增強黨組織的活力、魅力、吸引力。積極為基層黨組織建設探索新思路，總結新方法，積累新經驗，發揮示范、引領作用。c*區第十次代表大會代表；**年黨建研究論文獲區一等獎；**年被評為c*區教育系統優秀黨務工作者。

陳x，女，漢族，1970年2月出生，1996年7月入黨，現任*市東方培新學校黨支部書記。曾獲得c*區區委、區政府授予的“奧運個人貢獻獎”；區教工委、教委授予的“創建文明城區工作突出貢獻個人”；連續三年獲得八里莊街道“優秀共產黨員”等榮譽稱號。

孫*，男，漢族，1960年4月出生，1992年7月入黨，體育特級教師，現任c*區管莊中心小學教學主任。曾獲得全國模范教師稱號，是*市五一勞動獎章獲得者，*市骨干教師。被評為c*區優秀黨員教師標兵、學術技術帶頭人。是c*區政府專業技術管理拔尖人才，被聘為中西部農村義務教育學校教師國家級遠程培訓主講教師，出版個人專著《體育之光輝》。

劉*，男，漢族，1971年2月出生，*市和平街第一中學副校長。曾經榮獲全國優秀教師、全國中小學優秀班主任、*市先進工作者、*市“紫禁杯”優秀班主任特等獎、*市師德標兵、*市十佳班主任、*市優秀教師、c*區教育年度人物、c*區優秀共產黨員等榮譽稱號，劉乃忠同志在班主任工作中，不斷探究“信息技術與班主任工作的整合”，探索出一系列適合現代德育的新模式，如“視頻晨讀美文”、“系列多媒體班會”、“畢業多媒體紀念”、“成績分析模板”等。該成果先后在北京和全國六十余所學校進行交流，深受老師的歡迎

張x，男，漢族，1983年1月出生，*市c*區芳草地國際學校教師。**年獲全國第八屆語文教學大賽特等獎第一名；多篇文章發表在《小學語文教學》《小學語文教師》《教育文摘周報》等刊物。曾獲“*市教育系統優秀共產黨員”“*市紫禁杯優秀班主任”“*市骨干教師”“c*區教育年度人物”“c*區優秀共產黨員”“c*區優秀班主任”“c*區優秀青年教師”等榮譽稱號。

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