全國大學生勘探地球物理大賽組織委員會

20**年1月

一、大賽背景

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，對礦產(chǎn)資源的需求量不斷增大，礦產(chǎn)資源勘查地質(zhì)條件越來越復雜，勘探難度越來越大。勘探地球物理技術作為礦產(chǎn)資源勘查最重要手段之一，面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。復雜地質(zhì)條件和勘探新領域拓展，使得勘探地球物理資料的處理與解釋的難度越來越大，對勘探地球物理方面人才的要求越來越高，對創(chuàng)新型人才、應用型人才、國際化人才的需求越來越迫切。因此，如何在“厚基礎、寬專業(yè)”培養(yǎng)模式的基礎上，進一步開展特殊人才、緊缺人才的培養(yǎng)，進一步提高學生的創(chuàng)新能力、工程實踐能力和開展國際交流的能力，做到學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求之間的“無縫對接”，是培養(yǎng)單位必須認真思考并著力加以解決的問題。全國大學生勘探地球物理大賽結合高校實際情況以及礦產(chǎn)資源勘查企業(yè)對人才的實際需求，為學生提供了一個實踐、創(chuàng)新與交流的平臺，通過大賽鍛煉和提升學生的整體素質(zhì)和綜合運用勘探地球物理專業(yè)知識的能力，培養(yǎng)適合企業(yè)、適合社會的創(chuàng)新型人才、應用型人才、國際化人才。

第二屆“東方杯”全國大學生勘探地球物理大賽20**年,4月至8月成功舉行。大賽受到社會各界廣泛關注，中國新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、中央人民政府網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、紅網(wǎng)、軍報記者、國土資源部網(wǎng)、北京日報、金羊網(wǎng)、新民網(wǎng)、中國臺灣網(wǎng)等多家媒體對大賽進行了報道。

第二屆“東方杯”全國大學生勘探地球物理大賽共有19所高校和科研院所229支團隊報名參賽，127支團隊提交有效報告，同首屆大賽143支團隊報名、74支團隊提交有效報告相比，在數(shù)量和規(guī)模上有了明顯提升，并且來自臺灣院校的學生首次參加到“東方杯”全國大學生勘探地球物理大賽。經(jīng)過初賽選拔，北京大學、同濟大學、吉林大學、中國海洋大學、中國石油大學(北京)、中國石油大學(華東)、中國地質(zhì)大學(武漢)、長安大學、東北石油大學、成都理工大學、長江大學、西南石油大學、臺灣中央大學、中國科學院地質(zhì)與地球物理研究所等14所高校及科研院所20支隊伍晉級決賽。大賽決賽于8月26日至31日在國家超級計算天津中心舉行，各參賽團隊使用東方地球物理公司自主研發(fā)的GeoEast軟件和國家超級計算天津中心的“天河一號”超級計算機系統(tǒng)對某地區(qū)的實際地震資料進行處理，評審委員會根據(jù)參賽團隊的資料處理成果剖面展示、答辯和筆試三項環(huán)節(jié)綜合評定團隊總分。經(jīng)分賽區(qū)初賽和總決賽，共評出特等獎1組、一等獎6組，二等獎13組，三等獎32組，同時產(chǎn)生優(yōu)秀組織獎9個、優(yōu)秀指導教師獎9個。

在決賽期間，舉行了勘探地球物理人才培養(yǎng)及勘探地球物理大賽研討會，會議決定20**年大賽內(nèi)容為地震資料處理，2月至4月各分賽區(qū)組織軟件培訓，4月至6月份舉行初賽，8月末舉行決賽。

二、大賽安排

1.組織機構

主辦單位：國際勘探地球物理家學會(SEG)

中國石油學會物探專業(yè)委員會

東方地球物理公司

中國石油大學(北京)

承辦單位：中國石油大學(北京)

東方地球物理公司

SEG中國分賽區(qū)單位(設有SEG學生分會的高校、科研院所)：

北京大學、中國科技大學、吉林大學、中南大學、中國石油大學(北京)、中國石油大學(華東)、中國地質(zhì)大學(北京)、中國地質(zhì)大學(武漢)、東北石油大學、清華大學、西北大學、同濟大學、中科院地質(zhì)與地球物理研究所、成都理工大學、長江大學、西南石油大學、中國石油勘探開發(fā)研究院、中國海洋大學等。

2.參賽對象

全日制在校研究生、本科生和高職高專院校學生均可以參賽隊的方式參加，每個參賽隊學生人數(shù)2人，指導教師不多于1人。(如有突發(fā)情況，可以1人參與比賽，最終獲獎證書發(fā)放以報名表為準，比賽過程中更換隊員與指導老師視為放棄本屆比賽資格)未設SEG學生分會的高校和科研院所的學生，可聯(lián)系SEG中國代表處(郵箱：[emailprotected])

申請成立學生分會，或到設有SEG學生分會的單位報名參賽。

3.參賽要求

所有參賽學生須為SEG學生會員，參賽時提供會員號及會員有效截止日期，以便組委會確認會員資格是否有效。(例如，張某某，SEG會員號：166123，會員有效期至：20**/12/31)。會員號及有效期可登陸SEG網(wǎng)站查詢。

若不是SEG學生會員，請登陸SEG網(wǎng)站在線申請學生會員后，將以上信息填入?yún)①悎竺怼Ｉ暾圫EG學生會員的流程請見附件1。

4.比賽內(nèi)容

參賽學生以2名學生(可以有1名指導老師)為單位參賽，按照大賽要求提供作品。通過初賽、決賽的流程評出各種獎項。

(1)初賽階段

初賽地點：各分賽區(qū);

初賽形式：資料處理、處理報告編寫、初賽作品答辯、筆試;

參加答辯和筆試人員：向分賽區(qū)提交有效作品的隊伍;

評價依據(jù)：資料處理報告、多媒體匯報和答辯、筆試成績。

大賽組委會為參賽選手提供地震資料和觀測系統(tǒng)等資料。參賽隊員通過對地震資料進行分析，確定有效的地震資料處理流程，完成地震資料處理，并完成對處理成果的分析評價和最終地震資料處理報告編寫。處理報告應該包括原始資料分析、處理流程以及處理流程確定依據(jù)、處理過程成果以及質(zhì)量監(jiān)控、處理效果分析評價等。參賽選手采用GeoEast地震數(shù)據(jù)處理軟件系統(tǒng)，結合自己的研究方法完成地震資料處理。評審專家根據(jù)處理流程的有效性和地震資料處理成果的信噪比、分辨率、保真度、成像精度以及報告完成質(zhì)量等標準，來評價參賽者作品的優(yōu)劣并進行打分。筆試由各分賽區(qū)自行出題、自行組織。

(2)決賽階段

參賽地點：北京;

完成時間：5天(具體時間另行通知);

參加人員：從初賽參賽隊伍中選拔20-30支參賽隊;

評價依據(jù)：筆試、現(xiàn)場匯報與答辯、剖面展示。

組委會為參賽選手提供新的地震數(shù)據(jù)和觀測系統(tǒng)等資料。參賽隊員在現(xiàn)場完成地震資料處理與多媒體報告編寫工作。通過對地震資料進行分析，確定有效的地震資料處理流程，完成地震資料處理，并完成對處理成果的分析評價和最終多媒體報告編寫。多媒體報告應包括原始資料分析、處理流程以及處理流程確定依據(jù)、處理過程成果以及質(zhì)量監(jiān)控、處理效果分析評價等。參賽選手采用GeoEast地震數(shù)據(jù)處理軟件系統(tǒng)完成地震資料處理。評審專家根據(jù)現(xiàn)場匯報和答辯效果、處理流程的有效性以及地震資料處理成果剖面的信噪比、分辨率、保真度、成像精度等標準，來評價參賽隊伍資料處理的成效。

5.評審機制

本次大賽設總賽區(qū)組委會，并分別在各參賽單位設分賽區(qū)組委會。各參賽隊伍的作品的有效性首先要由所在分賽區(qū)的組委會進行認定，經(jīng)分賽區(qū)組委會認定為有效作品的團隊方有資格參加初賽，通過初賽的選拔，最后參加全國決賽。其中作品的有效性認定、初賽實行分賽區(qū)負責制，各分賽區(qū)組織專家評審。根據(jù)初賽結果評選出成功參賽獎(未通過初賽但作品被認定為有效的隊伍)、優(yōu)秀獎、全國三等獎(通過初賽但未進入決賽的作品)，初賽結果評出參加全國決賽的隊伍。由分賽區(qū)初賽晉級的作品參加全國決賽，在總賽區(qū)進行現(xiàn)場資料處理、答辯、筆試，評委依據(jù)大賽現(xiàn)場答辯評分標準打分，產(chǎn)生獲得全國特等獎、一等獎、二等獎等獎項。

三、獎項設置

1.特等獎：總賽區(qū)負責，決賽階段評定;

一等獎：總賽區(qū)負責，決賽階段評定;

二等獎：總賽區(qū)負責，初賽或決賽階段評定(特等、一等、二等獎占總有效作品比例的10%左右，其中一等獎、二等獎的比例視比賽情況而定);

三等獎：總賽區(qū)負責，初賽或決賽階段評定，占有效作品20%左右;

優(yōu)秀獎：分賽區(qū)負責，初賽階段認定，占有效作品的30%左右;

成功參賽獎：分賽區(qū)負責，初賽階段評定，占有效作品的30%左右;

未獲獎：分賽區(qū)負責，初賽階段評定，占有效作品的10%左右。

2.優(yōu)秀組織獎：表彰參賽的高校、科研院所。

3.優(yōu)秀指導老師：表彰獲獎團隊老師。

四、大賽日程

1.大賽方案發(fā)布

時間：20**年1月;

發(fā)布網(wǎng)站：

2.GeoEast軟件培訓

時間：20**年2月-4月;

地點：各分賽區(qū)。

注：可向組委會申請Geoest視頻教程(宋煒老師和馬繼濤老師錄制的視頻)

3.大賽報名

時間：20**年3月10至3月31日

內(nèi)容：初賽報名工作以參賽高校、科研院所為單位進行。參賽學生在各分賽區(qū)報名點報名。組委會審核報名信息后，大賽組委會將聯(lián)系各SEG學生分會，交代報名事宜，并將通過郵箱或網(wǎng)絡媒介等方式公布報名成功的團隊名單。

4.賽題發(fā)布

時間：20**年4月10日

內(nèi)容：大賽組委會通過各SEG分會或網(wǎng)絡媒介發(fā)布賽題數(shù)據(jù)包，各參賽隊下載數(shù)據(jù)包，按要求完成賽題。

5.作品提交

時間：20**年5月16日至20日

內(nèi)容：各參賽隊將已完成的作品(電子版和紙質(zhì)版)按照參賽作品要求提交到各分賽區(qū)，由分賽區(qū)認定參賽作品是否有效，并將認定后的有效參賽作品反饋給總賽區(qū)組委會，并公布有效作品名單。

6.分賽區(qū)初賽

時間：20**年5月21日至30日

內(nèi)容：初賽由分賽區(qū)組委會自行組織安排。在初賽期間應按照大賽組委會的要求，張貼宣傳海報、懸掛橫幅，做好大賽的宣傳工作。根據(jù)初賽成績，確定進入決賽的團隊名單并評出成功參賽獎，將初賽結果(各團隊初賽成績、進入決賽的團隊名單、獲得成功參賽獎名單)報與大賽組委會備案。

初賽共分為兩個部分，第一部分為初賽作品答辯，第二部分為筆試。

7.全國決賽名單公布

時間：20**年6月9日至13日

內(nèi)容：大賽組委會將通過各SEG分會或網(wǎng)絡媒介公布入圍全國總決賽的作品名單，同時公布獲得成功參賽獎、優(yōu)秀獎和全國三等獎的作品名單。

8.決賽團隊信息采集

時間：20**年6月16日至20日

內(nèi)容：入圍總決賽的團隊需根據(jù)大賽要求將參賽作品相關材料提交至分賽區(qū)，由分賽區(qū)匯總后統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會。

9.全國決賽

時間：20**年8月末

內(nèi)容：決賽在中國石油大學(北京)舉行，具體時間、地點等事宜由大賽組委會統(tǒng)一安排。

另外總決賽期間，組委會將舉辦勘探地球物理人才培養(yǎng)及勘探地球物理大賽研討會、企業(yè)文化座談會(企業(yè)學生座談會)、頒獎大會等一系列活動。

10.后期工作

時間：20**年8月-10月

內(nèi)容：宣傳報道、優(yōu)秀作品出版等。

五、各分賽區(qū)聯(lián)系方式

(按所在城市拼音排序)

篇2:河北省電子信息職業(yè)技能大賽―電子設備裝接項目實施方案

2014中國技能大賽――河北省電子信息職業(yè)技能大賽

電子設備裝接實施方案

根據(jù)《河北省工業(yè)和信息化廳、河北省人力資源和社會保障廳、河北省教育廳關于舉辦2014中國技能大賽――河北省電子信息職業(yè)技能大賽的通知》（冀工信人【2014】345號）要求，現(xiàn)將大賽實施方案通知如下：

比賽的職業(yè)、標準、形式和內(nèi)容

（一）職業(yè)：電子設備裝調(diào)工

（二）標準：以國家職業(yè)標準《電子設備裝接工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎，并根據(jù)實際情況做相應調(diào)整。

（三）比賽形式

比賽分理論、實際操作兩部分：

1.理論知識采用閉卷筆試方式考核，所占比重：30%；

2.操作比賽在具有網(wǎng)絡環(huán)境的實驗室內(nèi)，采用上機方式進行，實際操作所占比重70%；

1．理論知識

A、題量150－200道題（客觀題，滿分100分）

B、時間90分鐘

C、內(nèi)容

1）職業(yè)道德。

（1）職業(yè)道德基本知識

（2）職業(yè)守則

2）理論知識

◆通用知識

（1）電工基礎；（2）電子電路知識；（3）模擬與數(shù)字電路；（4）電子測量技術；（5）電子設備基礎知識；（6）計算機基礎及應用。

◆專業(yè)知識

（1）電子設備裝接工藝發(fā)展知識；（2）電子產(chǎn)品工作原理；（3）焊接的基本知識（波峰焊、貼片焊）；（4）插件技術知識。

◆電子設備裝接工藝知識

（1）電子設備裝接工藝知識；（2）電子產(chǎn)品測量檢驗的技術參數(shù)、測試方法知識；（3）了解產(chǎn)品成本、質(zhì)量知識；（4）了解常用工具和設備的保養(yǎng)與維護知識；（5）熟悉本專業(yè)常用的中英文專業(yè)詞匯。

◆法律知識

了解《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國環(huán)境保護法》中的有關法律知識。

◆安全防護知識。

2、實際操作

選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)工作任務書、電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元器件介紹及電路功能介紹等文件，使用設備和工具，完成以下工作任務：時間：180分鐘

1、選手應完成的工作任務

選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)比賽時發(fā)給的工作任務書、電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用大賽指定的設備和工具，完成以下工作任務：

（1）元器件檢測根據(jù)工作任務書及給定的電子元器件，識別、選擇、檢測電子元器件，并按要求記錄檢測結果。

（2）產(chǎn)品裝配按照工作任務書中電子產(chǎn)品原理圖和安裝圖，在賽場提供的產(chǎn)品型電路板（PCB板）上焊接電子元器件及功能部件，完成電子產(chǎn)品裝配。（3）參數(shù)測試選擇參數(shù)測試儀表或儀器，測試工作任務書中指定位置的相關參數(shù)，并記錄測試結果。

（4）產(chǎn)品調(diào)試根據(jù)工作任務要求調(diào)試產(chǎn)品，實現(xiàn)產(chǎn)品功能及符合產(chǎn)品的技術指標。

（5）功能電路設計及電路原理圖繪制按照工作任務書中功能電路模塊的設計要求，設計出合理的功能模塊電路，并利用ProtelDXP2004軟件，繪制電子電路原理圖。

2、賽場提供的器材

器材

根據(jù)比賽完成工作任務需要，賽場提供下列器材：

①產(chǎn)品型電路板（PCB板）

②工作任務書設定電子產(chǎn)品電子設備所需元器件若干

③連接導線等

3、選手自帶工具

①連接電路的工具：電烙鐵（可焊接貼片元器件）、焊錫絲、助焊劑、尖嘴鉗、斜口鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀等。

②電路和元件檢查工具：萬用表

③試題作答工具：藍或黑色碳素筆。

4、評分規(guī)定

評分標準及分值

根據(jù)在規(guī)定的時間內(nèi)，選手完成工作任務的情況，參照原信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試工、電子設備裝接工的相應等級國家職業(yè)標準進行評分。電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試滿分為100分。

①元件選擇、檢測15分

按元器件的選擇、檢測正確率評分。

②電路板焊接安裝25分

根據(jù)元器件安裝的正確性和焊接工藝質(zhì)量評分。

③電子產(chǎn)品裝配、指定位置參數(shù)測試15分

根據(jù)整體裝配工藝質(zhì)量和參數(shù)測試的結果評分。

④電子產(chǎn)品調(diào)試20分

根據(jù)測試、調(diào)試情況評分，根據(jù)實現(xiàn)任務書設定的電子產(chǎn)品功能情況評分。

⑤功能電路設計及電路原理圖繪制25分

根據(jù)功能電路的設計及電子繪圖規(guī)范評分。如選手未能設計出功能電路，可按照工作任務書中提供的其他替代電路繪制原理圖，但評分時將扣除功能電路設計部分的分值。

違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

①違反比賽規(guī)定,提前進行操作的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣5-10分。

②選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣2-5分。

③現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。

④發(fā)生嚴重違規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認后，由主評委宣布終止該選手的比賽，以0分計算。

篇3:技能大賽培訓方案

技能大賽是職業(yè)院校辦學的一個重要指導方向，對職業(yè)院校的職業(yè)教育發(fā)展有重要的影響，取得了很好的成效。下面是有20*技能大賽策劃書，歡迎參閱。

20*技能大賽策劃書范文1

為了進一步推動我專業(yè)學科“技能培訓”上新臺階，展示我專業(yè)教育教學改革成就，展示學生熟練的職業(yè)技能和積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌，充分發(fā)揮學生的專業(yè)特長，提高學生的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍，為20*年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機械實訓處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強化階段培訓方案：

一、指導思想

以教師專業(yè)化為指導，提高學生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實踐，開展專項技能培訓。

二、組織機構

組長：陳殿輝

總負責：公茂強

秘書長：孫斌

分工種負責人員：

數(shù)控車工：王林

數(shù)控銑工：公茂強

裝配鉗工：蔣子俊

車工：陳青林

三、培訓目的

盡快加強我校機械專業(yè)建設，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

四、培訓目標

通過本次技能大賽培訓，使學生掌握較好的實踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

五、培訓方式

培訓內(nèi)容分為強化階段培訓，通過專業(yè)教師的單獨輔導使學生對參賽內(nèi)容進行掌握和提高。各培訓對象都以停課方式訓練，每周一至周六早8：30--晚3:40。

20*技能大賽策劃書范文2

為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平，在學校出臺的《關于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎上，把各專業(yè)賽前訓練工作納入到日常的管理中，形成長效機制，真正實現(xiàn)以賽促教的目的，訓練方案如下：

一、訓練目標：

提高專業(yè)技能成績，勇奪競賽第一;全面拉動學生的專業(yè)技術水平和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學生。

二、競賽學生選拔：

1、初選階段：從*級一部和二部學生中采取自愿報名、教師考核的原則，初步組建競賽小組，時間為4月份。

2、選拔階段：根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況，通過技能考核的方式，選拔優(yōu)秀學生組建正式競賽小組，時間為5月份。

三、活動方法：

競賽小組的活動方法，采取松緊結合的方法進行。前期利用課外活動時間組織競賽學生進行強化訓練，賽前2個月開始進行集中訓練迎接大賽。

四、監(jiān)督保障措施：

1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動情況及訓練效果。

2、每個月末由級部主任牽頭進行分管專業(yè)的訓練情況考核，通過與外聘教師會診，找出存在問題，不斷改進各專業(yè)的訓練方法，提高訓練水平。

3、教務處不定期對小組活動情況進行大抽查，使各專業(yè)競賽小組在活動中形成對比和競賽。

4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導教師，提高學生的競賽意識，組織好學生積極備賽。

5、各輔導教師要認真負責，全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。

6、學校出臺的關于技能大賽的有關規(guī)定，是競賽訓練的重要保障。

20*技能大賽策劃書范文3

一、組織機構

培訓小組主任艾紹生賀本飛

培訓小組副主任艾國曹衛(wèi)宇

培訓小組委員：袁西成李海濤延安馬學慧高靜何仕軒

二、培訓項目

電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設、企業(yè)網(wǎng)搭建及應用、動畫片制作、電焊、鉗工

三、參訓隊員的選拔

選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學生，每個培訓項目每班不超過五名。報名學生應有相應項目功底，結合個人興趣愛好，有吃苦耐勞精神，由各班主任推薦到學生科。隨后進行全校技能大賽，通過大賽由相應項目培訓教師根據(jù)實際情況擇優(yōu)選取部分學生參加技能培訓。

四、培訓時間

20*年5月開始培訓，利用每周一到五的第七節(jié)自習時間和星期六全天;另外，如技能大賽需要，可在技能大賽前一段時間停課進行強化訓練;既參加實習又參加技能訓練的學生留校參加技能訓練，為技能大賽做準備。

五、培訓地點與培訓老師

電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實訓室，培訓教師葛瑩;

園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設項目在計算機中心、電子閱覽室，培訓教師張全紅;

企業(yè)網(wǎng)搭建及應用項目在計算機中心、電子閱覽室，培訓教師何仕軒;

動畫片制作項目在計算機中心、電子閱覽室，培訓教師李彩云;

電焊項目在電焊實訓室，培訓老師喬伍孝;

鉗工項目在鉗工實訓室，培訓老師張軍。

六、培訓具體要求

1、培訓教師管理好自己項目培訓學生，加強學生紀律管理和安全管理。

2、培訓教師根據(jù)國家大賽要求培訓學生，有針對性的展開理論和實踐的教學。

3、培訓教師應制定具體的選拔學員計劃和教學計劃，并上交教務科。

4、在整個培訓過程中，所有理論課在階梯教室進行，根據(jù)每個項目培訓老師實際需要，列出課程表，教師應按學校教務科相關規(guī)定上課，接受教務科監(jiān)督。

5、培訓過程中，學生管理由學生科全權負責，對違紀的學生將不再留在興趣小組。

6、實驗室、計算機中心、電子閱覽室為興趣小組訓練提供場地、訓練設備，保障訓練正常進行。對學生在訓練場所進行有效管理，加強學生的安全管理，對不服從管理的學生，上報學生科，由學生科進行處理。

7、學生科、校團委負責在學生中宣傳技能興趣小組的重要作用，提高學生參加技能興趣小組的積極性，保障技能興趣小組的順利開展。

8、學校定期對技能訓練的成果進行教學檢查，督促老師更好開展教學，為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實基礎。

9、學生培訓期間的一切耗材由學校承擔，所需物資由學校負責協(xié)商解決。

七、教師待遇

在整個培訓期間，教師待遇參照以前慣例執(zhí)行，如遇星期六和假期培訓，則教師每人每天增加20元誤餐補助。

八、獎勵辦法

1、學生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元，市政府5000元;省級二等獎省政府3000元，市政府3000元，省級三等獎省政府1000元，市政府1000元)，學校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元，省二等獎3000元，省三等獎1000元)。

2、老師獎勵由榆林工業(yè)學校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元，省級二等獎6000元，省級三等獎20*元)，獎勵相應項目培訓教師。

3、如果學生獲國家級大獎，學生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

4、如果參加省級大賽突出，被選拔參加國家大賽，學校組織相關培訓教師外出學習考察，為國家技能大賽獲得好成績打下堅實基礎。