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學年度計算機室工作計劃

2024-08-03 閱讀 3497

20**學年度計算機室工作計劃

一、工作目標

1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以應盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。

2.為了做好微機室管理工作,幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將努力維持微機室綠色環保的環境,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理,制度規范。

進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。

三、進一步完善管理制度

1.進入本室,要保持室內清潔、衛生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2.穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。

3.進入機房后要對號入座,不準隨便換位。

4.進入微機室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

5.禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

6.愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。

7.注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。

8.使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。

9.下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

篇2:計算機教研組下半年校本教研工作計劃

文章來源

制度大全課件

計算機教研組**學年第一學期校本教研工作計劃

一、工作思路:

認真學習、深入領會省新一輪課程改革精神,探索新課改下如何增強學生學習的體驗感,進一步更新教育教學理念,提升課程實施的能力和研究水平。積極開展本學科常態研討活動,切實提升信息技術課程的教學地位。積極參加市縣舉行的教科研活動,促進本學科教研組和兄弟學校教研組的聯系、向骨干教師學習,取長補短,促進本學科教研組的發展。

二、工作重點:

1、努力做好教學研究工作,做好備課、上課等各個環節,以求高效的教學質量。

2、定期召開本學科教研組會議,組織教育理論學習,進行教學研討,同伴互助等,促進本組教科研水平的提高。

3、積極參加省、市、縣教科院(教研室)及學校組織的各項教研工作。

4.搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。

5.做好青年教師培養工作。青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。

**年9月8日

附:活動安排表

活動安排表:

第一周

第二周

組員會議、制定教研組工作計劃

第三周

師徒結對

第四周

集體備課一(主備:楊*)

楊*教師公開課

組內評課活動

第五周

國慶節

新教師教學展示活動

組內評課活動

第六周

專題研討一(主講:徐*)

第七周

集體備課二(主備:鄭*)

第八周

二磨活動

鄭*教師公開課

組內評課活動

第九周

專題研討二(主講:朱*)

第十周

期中考試、期中教學常規檢查

第十一周

評價教學研究活動暨期中考試質量分析

第十二周

集體備課三(主備:盧*)

第十三周

指導師示范課:

盧*老師公開課

組內評課活動

第十四周

翁*老師公開課

組內評課活動

第十五周

讀書活動

第十六周

專題研討三(主講:池*)

第十七周

集體備課四(主備:翁*)

第十八周

元旦放假

第十九周

教學研討四(主講:湯*)

第二十周

中職會考、期末考試,期末教學常規檢查

文章來源

制度大全課件

篇3:計算機教研組學年第一學期校本教研工作計劃

文章

來源制度大全

課件

計算機教研組**學年第一學期校本教研工作計劃

一、工作思路:

認真學習、深入領會省新一輪課程改革精神,探索新課改下如何增強學生學習的體驗感,進一步更新教育教學理念,提升課程實施的能力和研究水平。積極開展本學科常態研討活動,切實提升信息技術課程的教學地位。積極參加市縣舉行的教科研活動,促進本學科教研組和兄弟學校教研組的聯系、向骨干教師學習,取長補短,促進本學科教研組的發展。

二、工作重點:

1、努力做好教學研究工作,做好備課、上課等各個環節,以求高效的教學質量。

2、定期召開本學科教研組會議,組織教育理論學習,進行教學研討,同伴互助等,促進本組教科研水平的提高。

3、積極參加省、市、縣教科院(教研室)及學校組織的各項教研工作。

4.搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。

5.做好青年教師培養工作。青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。

**年9月8日

文章

來源制度大全

課件