*X工程項目部

質量月活動總結

根據公司《關于開展20**年質量月活動的通知》，積極響應以“建設質量強國共創美好生活”為主題的質量月活動，公用工程項目部組織開展了一系列“抓質量，促和諧”活動，在項目部領導的高度重視、精心組織、嚴格要求下，質量管理水平取得了顯著的提高，現將活動有關情況總結如下：

項目部領導十分重視本次質量月活動，9月2日，在公用工程項目部現場會議室召集項目部管理人員和施工隊伍主要負責人召開了質量月活動動員大會，制定了本次質量月活動的目標、計劃以及任務部署，并提出了四點要求：一是進一步提高員工的質量意識，時刻牢記施工人員和管理人員的質量責任;二是深化我們的質量安全文化，確立良好的工作方法，減少質量問題，尤其是低級錯誤、重復質量問題，防止重大質量事故的發生;三是通過“質量月”活動的有效開展，促進項目部“大干70天”生產目標的完成;四是借“質量月”活動開展的契機，有效地把活動主題貫穿于我們的施工生產之中，技術不斷創新、管理不斷完善、工程質量不斷提高。

1、活動主題：恪守質量誠信，踐行社會責任。

2、活動目標：大力實施質量興企戰略，全力打造“中化二建集團”品牌，為社會奉獻“質量一流，用戶滿意”的優質產品。

3、領導小組

組長：

副組長：

組員：

4、活動實施情況

1)大力宣傳質量觀念，提高員工質量意識。

在質量月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動。利用宣傳欄進行宣傳質量月活動的主題及活動內容，普及質量知識，加大宣傳力度，以提高全體施工人員的質量意識，采用宣傳標語的形式開展質量關系生命安全、質量關系社會和諧為主題的宣傳活動，營造人人關心質量，人人重視質量的良好氛圍。開展了“恪守質量誠信，踐行社會責任”為主題的討論活動，切實加強全體從業人員的質量安全意識和責任感。

2)完善質量管理資料

在此之前，項目部的質量資料一直無專人管理，導致了質量資料混亂且丟失現象嚴重。項目部借這次質量月活動的契機全面整頓了各項質量管理資料，結合工程具體情況編制了具有針對性和可操作性的《質量計劃》、《質量獎懲辦法》和各項作業指導書等質量管理文件，做到在施工過程中管理人員和施工人員有章可循，為創建良好的工程質量打好了基礎，形成了一套系統完善的質量管理體系。

3)嚴格施工過程質量控制，加強施工質量安全檢查

為了有效的實現過程質量控制，項目部實行了目標管理，一級抓一級，層層抓落實，質量驗收嚴格執行“三檢”制度、隱蔽工程驗收及工序交接制度、檢試驗認可制度。分項工程開工前對施工人員交底，完成進場材料檢測及施工機具驗收;施工過程中，技術人員跟班作業，及時指導施工和監督工程質量，嚴格工序報驗制度的落實;工序完成后，進行自檢，確保工序報驗一次合格。組織質量大檢查，對施工質量進行講評，對整個工程的進展、存在的問題進行調查和探討。使工程施工中存在的一些問題能夠及時得到解決，防止質量事故的發生。

5、活動意義

本次“質量月”活動已經圓滿結束，通過本次“質量月”活動大大提高了全員的質量意識，深刻認識到質量就是市場，質量就是效益，質量是每個人的責任，只有質量才能保進度;只有“一次干對、一次干好”才能趕上工期，才能順利完成今年的生產經營目標;只有靠全員的持續努力，才能精益求精，建設出社會、顧客滿意的工程，才能確保公司的長遠發展，也才能確保每一位員工的根本利益。

**工程項目部

20**年10月2日

篇2:教育系統質量月活動總結

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教育系統“質量月”活動總結

為深入貫徹落實國務院《質量發展綱要》，依據兵團質監局《關于開展**年“質量月”活動的通知》（x質監明傳〔**〕x號）精神，*教育系統于9月開展了以“提高供給質量建設質量兵團”為主題的“質量月”活動。面向*中小學生開展質量教育社會實踐活動、安全宣傳活動，對學生宣傳產品質量安全知識，增強學生講安全、守紀律、重質量、求效率的意識。

一、提高教育質量

以“質量活動月”為契機，為提高教育質量，*教育局開展了以下質量活動。

1、開展中小學名師評選。

為積極推進十師*市教師隊伍建設，建立一支觀念先進、素質優良、業務精湛、結構合理的名優教師隊伍，輻射、影響、帶動*教師隊伍整體素質的提高，造就一批具有“精”“優”“名”“先”特色的名師,真正建立“名師工程”長效機制，十師*市教育局組織開展了“十師*市名師、學科帶頭人”評選活動。

2、*優秀教師表彰。

第32個教師節來臨之際，為大力弘揚優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡，激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表。對孟雷等58位工作優秀、表現突出的同志進行表彰獎勵，并授予優秀教師、優秀教育工作者榮譽稱號。

3、開展學生體質健康測試。

對學生進行體制健康測試。測試學生身高，與體重測試相配合，評定學生的身體勻稱度，評價學生生長發育的水平及營養情況。確保學生健康成長。

4、開展職工籃球賽、健美操比賽。

為進一步充實豐富十師*市全民健身運動和群眾性體育事業健康發展，豐富廣大職工群眾的業余文化生活，開展為期三個月的職工籃球賽、健美操比賽。

二、增強質量意識

（一）廣泛宣傳質量知識。在學校通過紅領巾廣播站、班會課、國旗下的演講等活動向學生傳授產品質量安全知識，講解相關法律法規，培養學生的良好品德。使學全校師生在潛移默化中提升安全意識，提高生活質量。

（二）開展“質量進課堂”活動。

“質量月”期間，各學校開展了“質量進課堂”活動。教研組集體備課，專門研究如何完成“質量月”主題課，采用通俗易懂的形式，讓學生更好地理解質量安全的重要性。

（三）開展校園安全自查。

重點加強學校食堂、宿舍安全自查，加強食品的的質量控制，加大了抽查、巡查頻次，并對學生的飯菜進行跟蹤監督檢查，嚴格按照食品衛生制度執行。以確保學生的伙食達標。對發現的問題，做到了及時發現、及時整改。對水、暖、電、氣等方面的使用情況進行了自查，為師生提供一個良好的工作學習環境。

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篇3:學校常規教學質量月活動總結

**年學校常規教學質量月活動總結

老師們：大家好。

自從我校提出“以目標管理課堂”的理念以來，目標意識已經深入人心。本次常規教學質量月活動，我們傳承以往的做法，在課堂建設中，繼續以目標管理課堂，探索課堂學習目標設置、達成、評價的一致性。在主題教研中，設置兩個主題，一是通過探索學科課程整合，有效落實國家課程；二是探索通過評價促進教學的策略，應該說對這兩個問題，又有了新的認識和進步?，F將情況總結如下：

一、活動開展情況

1.上課

本次安排了三個層次的研究課：一是備課組內的研究課，共上課節；二是名師和部分青年教師觀摩課，共上課10節；三是青年教師和新到我校任教教師的隨堂課22節。不同層次的研究課，為探索課堂學習目標設置、達成、評價的一致性，特別是如何根據學習目標和學習內容設置評價辦法，以及如何利用評價建設課堂，提供了不同的視角。通過觀課、議課，表現出的好的方面是：一是目標意識普遍較強，能夠根據課標和學習要求設置學習目標；二是在課堂教學中能夠根據學習目標展開教學，并設計多種學習任務，采取多種學習方式；三是在學生學習指導上有較強意識，指導比較具體、可操作。需要繼續提高的地方是：一是在目標的呈現上方式改變的不是太多（上次也反饋的有這樣的問題），學生齊讀或教師讀還比較普遍，方式還可以多樣，要以達到目的為標準；二是個別學科學科為不夠濃，個別失去了學科特色；三是目標設置時，考慮學生因素不夠突出（學生層次不一樣，應設置不一樣的目標和評價任務）。

2.觀課

質量月期間，大家能夠根據要求觀課，共觀課2383節；除請假的3位教師未交聽課記錄外，其他全部上交。從數量上來說，年輕教師觀課較多。本次觀課較多教師是：蘇小康43節，李慧敏28節，任焰27節，任寧寧27節，牛旭毅21節，刁苗苗20節，王藝博20節，張志鵬20節；平均觀課最多的教研組是：生物組、初中數學組、初中語文組。上交的同志都按要求完成觀課任務。作為老師來說，研究上課是基本的教學活動，也是教師專業成長的基本和最重要方式，是青年教師盡快成長的途徑。當然。也不是沒有問題，我認為：拒絕觀課議課，意味著拒絕提高和進步。

3.主題教研

質量月期間，教研組主題教研的題目是學科課程整合的原則、路徑與案例，要求在梳理本組以往做法的基礎上，通過研討，總結本學科在課程整合方面的辦法，使國家課程高質量落地。備課組主題教研的題目學科課堂教學中利用評價促進教學的策略，希望大家結合課堂教學實際，總結本學科課堂教學中評價理念、方法，通過研討形成共識。目前，收到教研組研討記錄12份，未交的教研組是：初中英語、地理、體育、音美；收到備課組研討記錄41份，未交的備課組是：高三英語、初二、高二、高三物理、初一、二生物、體育。從上交的情況來看，突出的問題是：只交活動記錄，沒有整理研討結果。做得比較好的備課組是是：高二語文、初三語文、高二化學、高三生物、高三歷史、高二生物、初一英語、高二歷史、初二英語。他們主要探討了學科評價的方式方法、評價的意義、目前評價的問題及對策等，有很強的針對性。

目標管理,學習目標,學習任務,質量月,主題