20*年12月學生會辦公室工作總結

轉眼間到了年末，回望學生會辦公室的工作歷程，值得回味的東西有很多很多。無論是飽滿的工作熱情、積極的工作姿態，還是認真的工作態度、團結的工作作風，這些都是一筆寶貴的財富。在全系領導、老師的殷勤關懷和支持下，辦公室既繼承了以往幾屆優良的傳統和工作經驗，又有所改進、尋求創新，真正努力做到了為本期末的學生工作畫上了圓滿的句號。

現在為了使我們能“取其精華，棄其糟粕”，在以后的工作中加強團隊建設完善制度，從而更好的發揮辦公室自身職能，全心全意為同學服務，對十二月辦公室工作及表現進行如下總結。

一、協調作用

辦公室是學生會的一座橋梁，肩負著融洽各個部門之間的和諧關系責任，使學生會各個部門之間緊密聯系。充分發揮了協調作用，著眼大局開展相關工作，發揮了辦公室應有的職能。

二、日常工作

辦公室的各項工作雖然較為瑣碎，但在辦公室的全體成員共同努力下，出色的做好了辦公室自身的本質工作。

辦公室全體成員的分工合作，共同努力的精神是大家早已有目共睹。

(1)我們認真負責點清并進行書面記錄辦公室的物資，并且管理，一切做好借用登記記錄

(2)負責安排辦公室的清潔衛生，并監督值班人員打掃當天的衛生，給大家提供一個良好的工作環境。

(3)負責登記文件，學生會上級組織核對院下發的文件，通知，簡報等的收集整理，存檔，摘錄，來文和下發通知并負責學生會印件，向上級主管領導和部報送。

(4)負責學生會各項活動經費計劃的編制和財務整理，使用，收繳和報銷。

(5)負責起草管理學生會的各項規章制度和學生會文件的收集，匯總各種具體資料。

(6)負責每月底統計操行分，學期末統計總上半學期的操行分。

三、精彩活動

在這個月的本系舉辦的元旦晚會中，辦公室的集體成員積極配合文藝部的迎賓活動，元旦晚會圓滿謝幕。

在本月的工作中，辦公室堅持不懈的努力做好自己的本職工作。我們還將在以后的工作中總結經驗，吸取教訓，團結向上，不斷地完善，充實我們自己。一如既往的配合其他各個部門工作，為學生會的更好發展進我們最大的努力。缺點的存在不可避免，但我們會不斷改進的。“細節決定成敗，行動是最好的語言”。

篇2:中心校辦公室工作經驗總結范文

中心校辦公室工作經驗總結范文

都說“辦公室是塊磚，哪里需要哪里搬”，這把辦公室說得像“游擊隊員”似的。受此啟發，結合近兩年的辦公室工作實踐，倒覺得辦公室工作就是個“八大員”工作。現分別概述如下：

一、服務員

作為服務員，你得“為領導服務，為各科室、各職能部門服務，為全體教職員工服務”。不要指望你的服務對象能特別地重視或尊重你，只要在服務完事后，能獲得那一絲被肯定的眼神，就足夠了；你的服務對象是可以選擇放棄你的服務的，但你卻千萬不能選擇拋棄你的服務對象，否則就沒有生意做了。跟所有服務行業的服務員一樣，你得微笑，得盡善盡美，得無微不至。

二、廣播員

學校是一個有生命的事物，而生命需要展示。作為辦公室就是號角，就得像個廣播員一樣，隨時讓學校的頻率出現在有接收信號的地方

篇3:學年第二學期辦公室總結

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**-**學年第二學期辦公室總結

時間過得真快，轉眼間，本學期已接近尾聲。我們三個人本著“一切為了孩子”的原則，同心協力、精誠合作，堅持以幼兒為中心，無微不至地關心著每一個孩子，努力使保教工作做得扎實有效，使孩子在一個溫馨的氛圍中快樂的學習成長。

我們小（2）班辦公室成員是由徐琴芬、湯雙鳳、陸妹紅三人新組成的，經過一學期來的接觸，我們相處非常融洽，碰到困難總是有商有量，互相幫助，有了快樂大家一起分享，在工作中的積極性和主動性都很高。

開學初，由于幼兒第一次離開家人，一些孩子哭鬧得很嚴重。我們不怕臟、不怕累，拿出了足夠的耐心來安慰、關心每一個孩子，給幼兒講故事、組織各種游戲來分散幼兒的注意力，幫助幼兒盡快地適應幼兒園的集體生活。湯老師上學期剛剛生過一場大病，開學后身體還比較虛，但她總是以最大的熱情投入到每一天的工作中，開學初還主動承擔了律動的編排工作，在早操律動評比中獲得了不錯的成績。沒過多久，她就發現自己懷孕了，但她不顧自己身體的不適，仍然堅持上班，工作上也從不馬虎。一次，她帶活動時感覺臀部、腰部抽筋，有些疼，不顧我們的勸說，仍然堅持帶玩了活動。為了分擔班主任的工作，在她生病請假期間，還堅持寫幼兒評語。徐老師在得知湯老師懷孕后，處處關心、照顧她，主動地帶起了每天的晨間活動，考慮到湯老師腰不好，給幼兒梳頭、整理穿戴等一些事情也全都和阿姨一起攬了下來。湯老師第一次因身體不適請假時，正好趕上常規管理檢查，第二次請假時又是學期即將結束的時候，因此許多工作全都落在了徐老師一個人身上，但她也從來沒有抱怨一句，認真及時地完成了每一項工作任務。陸阿姨是一位經驗豐富的保育員阿姨，在工作上也總是認真、負責，除了做好保育工作外，在其他方面她也常常主動協助我們，和我們一起抓班級的常規工作，和我們一起制作游戲材料，一起布置班級環境等等，幼兒來園、離園時間，陸阿姨也常和我們一樣與家長交流，讓家長更全面地了解孩子在園中的情況。

徐老師是第一次當班主任，在班級管理方面比較生疏，因此我們三人總是互相商量、互相幫助，共同出主意，當徐老師某方面做得不到位時，湯老師、阿姨總是會及時提醒或提出建議，徐老師也總是虛心接受，在大家的團結協作下，我班的孩子健康、快樂、安全地過完了一個學期。

總結過去、展望未來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我們堅信，小二班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。

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