20*年兒童節家長發言稿

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好!

我是二年級1103班劉錦睿的媽媽，在這個快樂的日子里，很高興作為家長代表在此發言，和大家一起暢所欲言，交流和探討孩子的教育問題。

在這屬于孩子的節日里，請允許我以一個普通母親的身份，祝福孩子們節日快樂，健康幸福!祝關心呵護孩子健康成長和學習進步付出辛勞的園丁：劉老師，易老師及其他任課老師道上一句最誠摯的感謝：感謝園丁的精心培育，你們辛苦了!

每位家長都希望自己的小孩度過一個無憂的童年，成長在青春年少，發展在未來。那么培養和教育孩子就迫在眉睫。盡力培養孩子健全的人格，健康的體魄，良好的習慣，豐富的知識，是學校和家庭的共同心愿。陪伴，呵護孩子的成長，關注，分享孩子成長道路上的苦與樂，是作為一個家長的責任，更是身為一個家長的幸福。

個人認為，作為家長，言傳身教至關重要，家長的一言一行潛移默化影響著孩子。給孩子一個溫馨、和睦的家庭環境，讓孩子感受到家庭的溫暖。讓孩子從小養成尊老愛幼的好品德。同時，還要給孩子營造一種良好的學習氛圍，不讓打牌聲，電視聲，淹沒了孩子的讀書聲。盡量陪著孩子做作業，加以督促和輔導，讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業。

作為家長，多和自己的孩子交流，溝通，多聽聽孩子在學校的事情，比如兒子放月假回家，總是喜歡樂此不疲的說起在學校里和老師、同學之間的趣事，這個時候，盡量放下手頭的活來細細聆聽。我們要多聽聽他(她)們的意見和想法，當好一個忠實的聽眾，小孩在某些時候就是一個小大人。在一件小事情上，千萬不要吝嗇自己對孩子的贊美之詞，適當的給予表揚。如有做得不足之處，及時加以指出，引導孩子學會思考，正確面對。

利用寒暑假，讓孩子學習自己感興趣的才藝，比如學游泳，打羽毛球等等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。既鍛煉了身體，也培養了孩子的綜合素質，一舉兩得，何樂而不為呢?

現在的獨生子女居多，家長對孩子是疼愛有加，百依百順。有些對孩子更是一味遷就，過于溺愛。對于這點，個人認為非常不可取。其實，這樣并不利于孩子的成長。長此以往，有可能使孩子性格變得任性、固執。家長可以適當鼓勵孩子做些力所能及的事情，倒是讓孩子很受益的。

以上和大家交流的僅是個人的一點膚淺看法，很榮幸在此發言，也很忐忑。就個人而言，知識面有限，社會閱歷不夠，自己做得還不夠好，看到孩子一天天成長，感到莫名欣慰的同時，也深感肩上的責任重大。我相信，有老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的健康成長離不開老師的呵護和關愛。衷心的感謝劉老師，易老師，及各位任課老師的辛勤付出!在這個日子，我代表我的家庭，代表家長向老師們說聲謝謝!你們辛苦了!祝各位老師身體健康，工作順利!桃李滿天下!祝家長朋友們生活幸福，萬事如意!祝1103班可愛的孩子們茁壯成長，你們是祖國的花朵，是祖國的希望，未來是屬于你們的，加油吧，向上吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

篇2:六一兒童節幼兒園園長發言稿

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六一兒童節幼兒園園長發言稿

尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友，以及我們全園的教職員工：

大家好！

首先，我謹代表我們*幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節日――六一兒童節！

六一兒童節，一個專屬于孩子的特別節日，節日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。

一個國家的未來在于孩子，一個孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，而當我們回首我們的教育成果時，我們卻愕然發現，我們并沒有把我們的孩子教育好，會說很多英語單詞，但對長輩卻傲慢無禮，一個簡單的對不起都說不出口，擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的，但是卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養良好禮儀行為和性格的最佳時期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內容來進行。在經過了一年（根據自己園所的開展時間而定）的實踐和探索之后，我們發現孩子有了很大的變化，守規則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化！

今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節日的契機，讓孩子通過表演的方式，更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰，是一次歷練，更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。

同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進步和成長。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環境。

最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂！祝我們所有的家庭都和諧幸福！

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篇3:六一兒童節禮儀專場匯報演出家長代表發言稿

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六一兒童節禮儀專場匯報演出家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：

你們好！

首先，在這個特殊的節日里，我謹代表全體家長朋友，祝福我們的孩子，節日快樂，健康幸福！

說到幸福，每個家長都希望自己的孩子將來能夠生活幸福，事業有成，都希望將所有最好的東西給到我們的孩子，于是我們再辛苦也不覺得苦，愛孩子是每一個做父母的本能。而我們慢慢發現，我們給與孩子的愛也許并不是孩子最需要的。我們常常感嘆，現在的孩子怎么都這么不懂事？說要什么就要什么，不給買就哭鬧不止；吃飯媽媽要跟在屁股后面喂，孩子說什么家長就得聽什么，家庭當中的次序似乎真的完全打亂了，孩子不只是我們調侃一下的那個“小皇帝”，而是真正的變成了一個“小皇帝”。我們在抱怨孩子的同時，卻并沒有意識到，其實是我們愛孩子的方式出了問題，是我們對孩子實施的教育出了問題。我們希望孩子學到更多的知識，我們忽略了孩子行為的培養，忽略了孩子好習慣的塑造。所以，當幼兒園引入禮儀品格教育的課程，要培養孩子良好行為習慣的時候，我心里是非常高興的，但同時有有些質疑，這樣的教育真的能夠幫助我們孩子養成好習慣嗎？今天看來，孩子確實有了一些變化。（家長可以講一下自己孩子在家里的變化）。我們看到孩子在幼兒園的門口熱情的跟叔叔阿姨、爺爺奶奶打招呼，我們看到孩子自己背著書包上幼兒園，我們看到孩子主動撿起地上的垃圾，我們看到孩子在家里能夠把爺爺奶奶先讓到餐桌上。這些變化都讓作為家長的我們喜出望外。

今天，在孩子的這個節日里，我們的孩子更要將他們學習的成果展示給所有的老師、叔叔阿姨、爺爺奶奶、小朋友，他們真的長大了，他們真的懂事了。我相信他們今天的展示會非常的成功，因為他們平時就已經做到了。

同時，我也借此機會，呼吁我們所有的父母朋友們，讓我們從自身做起，做孩子的好榜樣，當他們禮貌的與我們打招呼的時候，我們也禮貌的回應一下，當孩子回到家給我們分享好吃的食物時，我們也要欣然接受，并告訴孩子他的分享讓我們非常幸福。相信我們和幼兒園的配合，一定會讓我們的孩子更乖巧更懂事，也一定能在情商決定成敗的時代，為我們的孩子贏得一個美好的未來，孩子的幸福，就是我們的幸福，孩子的成功就是我們的成功！我們未來的幾十年的人生是否快樂，是否幸福，都和我們的孩子緊密聯系在一起，讓我們一起努力，共同學習進步，培養好我們的下一代，找到開啟孩子和我們每一個家庭幸福的鑰匙！

最后，預祝今天的匯報演出圓滿成功，預祝我們的幼兒園越辦越興旺，芝麻開花節節高，預祝我們所有的家庭都幸福美滿！

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