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幼兒園六一兒童節家長發言稿

2024-08-01 閱讀 9745

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**年幼兒園六一兒童節家長發言稿

尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:

大家晚上好!

我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個“六一晚會”,也很榮幸能在這

個溫馨而美麗的節日慶典上作為家長代表發言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長,真誠的祝小朋友們

節日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養育、精心教育、

認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!

同時,今天也借此機會,和大家交流分享一下我的心得感受。

首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之后,才知道帶大他、養

好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對這樣一群

懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啟蒙課程知識,同時也要在生活中注重培

育他們良好的語言、行為習慣,性格、情商因子。像欽宇,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因為身體不

夠好,是經常帶藥去學校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細心,照顧著孩子的

衣食起居,守護著孩子的健康成長,引領著孩子的啟蒙教育!

其次,我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說,孩子剛到進幼兒園年齡時,我并不知道這個地方,后來因為對第一次選

擇的幼兒園不太滿意,多方市場調查找過來的。但是,自從來到這里,我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定!

從每次的家長開放日活動,我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念;從幾次組織家長和孩

子們一起參加的親子活動中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的

短暫溝通交流中,我感知著它嚴謹的管理風格、務實的工作作風、高效的運轉團隊。從孩子每一點滴的進步和

快樂里,我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責任擔當!

第三,我覺得還應該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學步到迎風奔跑;從

他們的咿呀學語到自由表達;從他們的無知無畏到明辨是非,我們在付出精力,我們也在收獲快樂。我們在陪

伴成長,我們也在自我提升。是孩子,贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰的勇氣;支撐我們向人

性的真善美不斷的靠近……

今天,待會,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師

們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌,為孩子加油!我始終堅信:好孩子是

鼓勵出來的;我也一直堅信:在關愛和鼓勵中成長起來的孩子,一定會有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄

”的那一天!

最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康

謝謝大家!

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篇2:六一兒童節幼兒園園長發言稿

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六一兒童節幼兒園園長發言稿

尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友,以及我們全園的教職員工:

大家好!

首先,我謹代表我們*幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨,共同慶祝我們小朋友的節日――六一兒童節!

六一兒童節,一個專屬于孩子的特別節日,節日于我們而言,可能更多時候代表著放松和歡樂,意味著禮物和祝福,而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演,他不僅僅代表著這些,更有最深層的教育含義。

一個國家的未來在于孩子,一個孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話:“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血,而當我們回首我們的教育成果時,我們卻愕然發現,我們并沒有把我們的孩子教育好,會說很多英語單詞,但對長輩卻傲慢無禮,一個簡單的對不起都說不出口,擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的,但是卻不肯與你分享他的所有,這就是我們的孩子,也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題,更是了解到孩子在幼兒園階段是培養良好禮儀行為和性格的最佳時期,我們將禮儀品格教育引入到幼兒園,并作為所有課程中最重要最核心的內容來進行。在經過了一年(根據自己園所的開展時間而定)的實踐和探索之后,我們發現孩子有了很大的變化,守規則了,懂禮貌了,尊敬長輩了,出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大,但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力,孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子,因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的,只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育,良好的榜樣影響,孩子就一定會有變化!

今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出,更是要利用這樣的一個節日的契機,讓孩子通過表演的方式,更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為,將自己的行為展現給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言,將是一次挑戰,是一次歷練,更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。

同時,我也想借此機會,感謝我們所有的家長朋友,是你們一直以來的信任、支持以及堅持,才有了幼兒園的今天,以及孩子的進步和成長。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們,給我們的孩子提供最好的成長環境。

最后,我想祝福我們所有可愛的寶寶們,祝你們今天的表演取得圓滿成功,祝你們這個六一節過的難忘,過的有意義,祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!

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篇3:六一兒童節禮儀專場匯報演出家長代表發言稿

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六一兒童節禮儀專場匯報演出家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、可愛的小朋友們:

你們好!

首先,在這個特殊的節日里,我謹代表全體家長朋友,祝福我們的孩子,節日快樂,健康幸福!

說到幸福,每個家長都希望自己的孩子將來能夠生活幸福,事業有成,都希望將所有最好的東西給到我們的孩子,于是我們再辛苦也不覺得苦,愛孩子是每一個做父母的本能。而我們慢慢發現,我們給與孩子的愛也許并不是孩子最需要的。我們常常感嘆,現在的孩子怎么都這么不懂事?說要什么就要什么,不給買就哭鬧不止;吃飯媽媽要跟在屁股后面喂,孩子說什么家長就得聽什么,家庭當中的次序似乎真的完全打亂了,孩子不只是我們調侃一下的那個“小皇帝”,而是真正的變成了一個“小皇帝”。我們在抱怨孩子的同時,卻并沒有意識到,其實是我們愛孩子的方式出了問題,是我們對孩子實施的教育出了問題。我們希望孩子學到更多的知識,我們忽略了孩子行為的培養,忽略了孩子好習慣的塑造。所以,當幼兒園引入禮儀品格教育的課程,要培養孩子良好行為習慣的時候,我心里是非常高興的,但同時有有些質疑,這樣的教育真的能夠幫助我們孩子養成好習慣嗎?今天看來,孩子確實有了一些變化。(家長可以講一下自己孩子在家里的變化)。我們看到孩子在幼兒園的門口熱情的跟叔叔阿姨、爺爺奶奶打招呼,我們看到孩子自己背著書包上幼兒園,我們看到孩子主動撿起地上的垃圾,我們看到孩子在家里能夠把爺爺奶奶先讓到餐桌上。這些變化都讓作為家長的我們喜出望外。

今天,在孩子的這個節日里,我們的孩子更要將他們學習的成果展示給所有的老師、叔叔阿姨、爺爺奶奶、小朋友,他們真的長大了,他們真的懂事了。我相信他們今天的展示會非常的成功,因為他們平時就已經做到了。

同時,我也借此機會,呼吁我們所有的父母朋友們,讓我們從自身做起,做孩子的好榜樣,當他們禮貌的與我們打招呼的時候,我們也禮貌的回應一下,當孩子回到家給我們分享好吃的食物時,我們也要欣然接受,并告訴孩子他的分享讓我們非常幸福。相信我們和幼兒園的配合,一定會讓我們的孩子更乖巧更懂事,也一定能在情商決定成敗的時代,為我們的孩子贏得一個美好的未來,孩子的幸福,就是我們的幸福,孩子的成功就是我們的成功!我們未來的幾十年的人生是否快樂,是否幸福,都和我們的孩子緊密聯系在一起,讓我們一起努力,共同學習進步,培養好我們的下一代,找到開啟孩子和我們每一個家庭幸福的鑰匙!

最后,預祝今天的匯報演出圓滿成功,預祝我們的幼兒園越辦越興旺,芝麻開花節節高,預祝我們所有的家庭都幸福美滿!

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