溜冰場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷
溜冰場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷
親!!!幫一個(gè)忙唄!!!
請(qǐng)問(wèn)您的性別()a男b女
1、您覺(jué)得您的娛樂(lè)時(shí)間多嗎?()
a、很多b、一般c、很少
2、在您的空余時(shí)間你更愿意?()
a、上網(wǎng)b、看書(shū)c、逛街d、溜冰e其他
3、你覺(jué)得在學(xué)習(xí)生活中娛樂(lè)活動(dòng)()
a、非常重要b、重要c、一般d、不重要
4、在您娛樂(lè)的一天里您愿意接受的娛樂(lè)費(fèi)用是?()
a、20元以下b、30-50元c、50元以上
5、您曾經(jīng)溜過(guò)冰嗎?()
a、是b、否
6、你是否覺(jué)得溜冰是很愉快的放松方式?()
a、是b、不是
7、您去溜冰的頻率大約是?()
a、一周多次b、每月一次c、不定期d沒(méi)有去過(guò)
8、您希望學(xué)院附近開(kāi)有溜冰場(chǎng)嗎?()
a、希望b、不關(guān)注
9、如果附近有溜冰場(chǎng)，你會(huì)愿意去玩嗎?()
a、會(huì)b、不會(huì)
10、你溜冰的時(shí)長(zhǎng)一般在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)?()
a、1小時(shí)b、2小時(shí)c、3小時(shí)d、其他
11、你希望有一雙自己的溜冰鞋嗎?()
a、想b、不想
12、你會(huì)在學(xué)校租溜冰鞋嗎?()
a、會(huì)b、不會(huì)
13、如果您可以租溜冰鞋您希望租下列那種溜冰鞋?()
a、質(zhì)量好，價(jià)格貴點(diǎn)無(wú)所謂b、價(jià)格便宜，質(zhì)量好壞無(wú)所謂
14、您會(huì)向一個(gè)專(zhuān)業(yè)溜冰人士交費(fèi)學(xué)習(xí)溜冰嗎?()
a、會(huì)，為了更快學(xué)會(huì)b、不會(huì)，寧愿向一般人學(xué)習(xí)
15、你喜歡在溜冰場(chǎng)內(nèi)可直接買(mǎi)到飲料之類(lèi)的食用品嗎?()
a、喜歡，但價(jià)格不能太貴b、不喜歡，自備有
c、偶爾買(mǎi)，貴點(diǎn)無(wú)所謂
16、你希望消費(fèi)多少錢(qián)可以溜冰一天?()
a、8元b、9元c、10元d、11元
17、你希望租一雙溜冰鞋多少錢(qián)一小時(shí)?()
a、1.5元b、2元c、2.5元d、3元
篇2:小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷
同學(xué)們，你們好！為了幫助大家更好地了解自己的學(xué)習(xí)和心理狀況，我們?yōu)榇蠹姨峁┮环輪?wèn)卷調(diào)查，你可以結(jié)合這份問(wèn)卷調(diào)查檢查自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而在老師的幫助下改變陋習(xí)、培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣，成就優(yōu)秀的自己！請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)作答，謝謝你的參與?。▎?wèn)卷調(diào)查采取不記名的方式）
一、對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)
1．你認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響大嗎？（）
A、很大B、較大C、較小D、無(wú)影響
2．你對(duì)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)是：（）
A、很好B、較好C、較差D、很差
3．你是否愿意得到有關(guān)“學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”方面的教育？（）
A、非常愿意B、愿意嘗試C、不太情愿D、不想?yún)⑴c
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容
（一）預(yù)習(xí)與課前準(zhǔn)備
4．課前你對(duì)將要學(xué)習(xí)的新課作預(yù)習(xí)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
5．課前你能對(duì)上課做些準(zhǔn)備嗎？（例如準(zhǔn)備好相應(yīng)的課本、作業(yè)本、文具等）（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
6．課前你對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
（二）上課與聽(tīng)課
7．課堂上你主動(dòng)回答老師的問(wèn)題嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
8．上課時(shí)你集中精力、專(zhuān)心聽(tīng)講嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
9．課堂上你記筆記嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
10．課堂上如果你沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)會(huì)向老師提出來(lái)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
（三）作業(yè)與練習(xí)
11．你的作業(yè)是獨(dú)立完成嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
12．你的作業(yè)按時(shí)交送嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
13．你做作業(yè)時(shí)認(rèn)真嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
14．對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能進(jìn)行糾正嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
15．除了完成作業(yè)外，你給自己安排其他練習(xí)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
16．課外練習(xí)中遇到的困難怎么辦？（）
A、請(qǐng)同學(xué)幫助B、請(qǐng)老師幫助C、自己解決D、暫時(shí)放棄，以后再說(shuō)
17．你在課外閱讀、練習(xí)作業(yè)中遇到“好詞佳句”、“好題”會(huì)把它摘抄下來(lái)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
（四）計(jì)劃與總結(jié)
18．你每周或每天日常的學(xué)習(xí)有計(jì)劃嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
19．你覺(jué)得在安排自己的時(shí)間方：（）
A、善于計(jì)劃B、有時(shí)有計(jì)劃C、較少計(jì)劃D、不會(huì)計(jì)劃
20．一個(gè)階段學(xué)習(xí)后，你會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)作反省或總結(jié)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
21．對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)你是否會(huì)做聯(lián)系、對(duì)比并做出總結(jié)？（）
A、非常善于B、能夠做一些簡(jiǎn)單的C、依賴(lài)?yán)蠋煹目偨Y(jié)D、從不總結(jié)
（五）復(fù)習(xí)與考試
25．平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中你會(huì)對(duì)前面的知識(shí)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
26．每次考試前你都主動(dòng)復(fù)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
27．每次考后你都對(duì)自己前一段的學(xué)習(xí)做出認(rèn)真的分析、找出自己的得失成敗嗎？（）
A、每次都是B、較多時(shí)是C、有時(shí)是D、從來(lái)都不
28．當(dāng)考試中遇到困難、連續(xù)遭遇失敗時(shí)，你會(huì)：（）
A、越挫越勇、決不放棄B、傷心難過(guò)后自己調(diào)整自己C、認(rèn)真分析、查找原因D、自暴自棄、放棄努力
（六）其它方面
37、學(xué)習(xí)過(guò)程中在遇到別人冷嘲熱諷或周?chē)h(huán)境的干擾時(shí)，你會(huì)：（）
A、受到嚴(yán)重影響，無(wú)法靜心學(xué)習(xí)B、會(huì)受到一定影響，但仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)C、能完全克服，仍專(zhuān)心學(xué)習(xí)
40、平時(shí)你與同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)方法嗎？（）
A、經(jīng)常交流B、有時(shí)交流C、很少交流D、從不交流
41、在學(xué)習(xí)方面，你對(duì)自己信心的評(píng)價(jià)是：（）
A、非常自信B、比較自信C、不太自信D、毫無(wú)信心
42、在學(xué)習(xí)方面，你對(duì)自己細(xì)心的評(píng)價(jià)是：（）
A、非常仔細(xì)非常認(rèn)真B、比較認(rèn)真C、不太認(rèn)真D、粗心大意
43、在學(xué)習(xí)方面，你對(duì)自己恒心的評(píng)價(jià)是：（）
A、具有很強(qiáng)的毅力，能夠堅(jiān)持到底B、能夠堅(jiān)持一段時(shí)間C、能堅(jiān)持較短時(shí)間D、總是無(wú)法堅(jiān)持。
篇3:高中學(xué)生經(jīng)典閱讀與誦讀調(diào)查問(wèn)卷
高中學(xué)生“經(jīng)典閱讀與誦讀”調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)典文化是中華民族的文化瑰寶，你在繁忙的學(xué)習(xí)之余，你關(guān)注到經(jīng)典文學(xué)的閱讀了嗎？你嘗試用誦讀方式去閱讀過(guò)嗎？你平時(shí)經(jīng)典閱讀中，是怎樣進(jìn)行誦讀學(xué)習(xí)的呢？請(qǐng)配合我們認(rèn)真做以下問(wèn)卷。只需你抽出些寶貴的時(shí)間，謝謝合作?。ù鸢刚?qǐng)劃上“√”）
以下都是單項(xiàng)選擇題,共32題。
1、課余閱讀時(shí)間你主要閱讀什么書(shū)籍？
A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍B.經(jīng)典文學(xué)C.暢銷(xiāo)書(shū)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等D.基本不閱讀
2、你平時(shí)閱讀經(jīng)典文學(xué)一般有那些途徑？
A、在課堂上老師給我們講B、通過(guò)自己上圖書(shū)館閱讀C、利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)閱讀
3、經(jīng)典指的是什么？（可多選）
A、是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的東西B、應(yīng)該是跨越時(shí)代，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有指導(dǎo)有啟發(fā)的C、富有知識(shí)性的D、是民族和人類(lèi)文明的結(jié)晶
4、語(yǔ)文課本里的文章是經(jīng)典嗎？
A、全部都是經(jīng)典的B、大部分都是經(jīng)典，但也有少數(shù)不是的C、大部分不是經(jīng)典的D、幾乎都不是經(jīng)典的
5、學(xué)習(xí)過(guò)課文里的名家名篇后，在課下閱讀過(guò)該作者的其他作品或者該篇課文的原著全文嗎？
A、讀過(guò)很多B、讀過(guò)一些C、想讀，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)D、完全沒(méi)有這方面的興趣
6、閱讀經(jīng)典最重要的目的是什么？
A、提高自身的修養(yǎng)B、更好地應(yīng)對(duì)考試C、完成老師的任務(wù)D、一種放松和休閑的方式
7、對(duì)于經(jīng)典的美詩(shī)美文欣賞課你喜歡嗎？
A、喜歡B、不喜歡C、無(wú)所謂
8、你認(rèn)為經(jīng)典的誦讀可以激發(fā)你對(duì)經(jīng)典文學(xué)的閱讀興趣嗎？
A、不可以B、可以C、不知道、
9、你希望老師通過(guò)誦讀方式激發(fā)你們閱讀經(jīng)典的興趣嗎？
A、喜歡B、不喜歡C、無(wú)所謂
10、你認(rèn)為朗讀與誦讀是一樣的嗎？
A、一樣B、不一樣C、不知道
11、你認(rèn)為誦讀是指：
A、閱讀B只是讀出聲C有感情有節(jié)奏地朗讀，甚至背誦
12、平時(shí)讀古典詩(shī)詞，你喜歡哪一種閱讀方式？
A、默讀B、略讀C、誦讀
13.課堂上老師讓自由讀古詩(shī)詞時(shí)，你經(jīng)常使用什么閱讀方式？
A、默讀B、略讀C、誦讀
14.你對(duì)誦讀古典詩(shī)詞有興趣嗎？
A、十分喜歡，喜歡多讀B、有，但興趣不濃C、不喜歡
15、如果你不喜歡誦讀古典詩(shī)詞，主要原因是
A、字句難讀B、讀得聲情并茂，怕人家笑話C、沒(méi)有興趣
16.如果你喜歡誦讀古典詩(shī)詞，主要原因是
A、字句優(yōu)美，瑯瑯上口，可以培養(yǎng)語(yǔ)感B、有助于對(duì)詩(shī)歌的寫(xiě)作C、了解更多的傳統(tǒng)文化
17.課上老師讓全體同學(xué)讀古典詩(shī)詞時(shí)，你能做到聲情并茂嗎？
A、能，應(yīng)該聲情并茂B、偶爾能做到C、沒(méi)有必要，讀出聲就可以
18.當(dāng)某個(gè)同學(xué)很有感情地誦讀古典詩(shī)詞時(shí)，你的反應(yīng)如何？
A、被他感動(dòng)B、覺(jué)得很可笑C、如果是我誦讀，我就不好意思了，生怕別人笑話
19.老師在課堂上經(jīng)常誦讀嗎？
A、經(jīng)常B、偶爾C、從未
20、那么，你希望老師能經(jīng)常誦讀古典詩(shī)詞嗎？
A、很希望B、無(wú)所謂C、沒(méi)必要
21、老師進(jìn)行古典詩(shī)詞教學(xué)的時(shí)候，曾采用的誦讀教學(xué)方式有：
A、親自示范誦讀B、提供朗誦帶或錄像欣賞C、鼓勵(lì)同學(xué)們自己讀，嘗試多讀
D、讓擅長(zhǎng)誦讀的同學(xué)作示范E包括A、B、C、D四項(xiàng)
22、老師進(jìn)行過(guò)誦讀指導(dǎo)嗎?
A、注意誦讀指導(dǎo)B、偶爾指導(dǎo)C、從不指導(dǎo)
23、你知道誦讀的哪些技巧？（多選）
A、停頓B、重音C、情感語(yǔ)調(diào)D、語(yǔ)速
24、你希望老師在課堂上進(jìn)行以下哪幾種誦讀技巧指導(dǎo)？（多選）
A、停頓B、重音C、情感語(yǔ)調(diào)D、語(yǔ)速
25、你希望老師在課堂上進(jìn)行語(yǔ)調(diào)技巧的指導(dǎo)嗎？
A、希望B、不希望C、沒(méi)必要
26、你喜歡誦讀以下哪些文體？（多選）
A、現(xiàn)代散文（如朱自清《荷塘月色》）
B、古典詩(shī)詞（如柳永《雨霖鈴》、蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》）
C、現(xiàn)代詩(shī)歌（如冰心作品或戴望舒作品）
D、小說(shuō)
27、你知道以上各種文體的誦讀技巧嗎？
A、不知道B、知道C、知道一點(diǎn)
28、你希望老師對(duì)各種文體進(jìn)行誦讀指導(dǎo)嗎？
A、希望B、不希望C、沒(méi)必要
29、你認(rèn)為老師在課堂上以美妙的誦讀可以把你帶入美的境界當(dāng)中嗎？
A、可以B、不可以C、不知道
30、你覺(jué)得課堂上的誦讀可以激發(fā)你的閱讀興趣嗎
A、可以B、不可以C、不知道
31、你覺(jué)得經(jīng)典閱讀能給你的誦讀提供哪些素養(yǎng)？（可多選）
A、可加強(qiáng)人文思想修養(yǎng)、B、可以陶冶情操，豐富語(yǔ)匯C、提高人的閱讀的能力和語(yǔ)言感受能力
32、你認(rèn)為誦讀對(duì)人的經(jīng)典閱讀的影響有哪些？（可多選）
A、可感受中華經(jīng)典的魅力B、增強(qiáng)人的記憶力C、激發(fā)人的創(chuàng)造力D、陶冶人的情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
對(duì)于你所提供的協(xié)助，我們?cè)俅伪硎菊\(chéng)摯的感謝！為了保證資料的完整與詳實(shí)，請(qǐng)你再花兩分鐘時(shí)間，檢查一下自己填過(guò)的問(wèn)卷，是否有填漏的地方。謝謝！