首頁 > 制度大全 > 生物標本設計制作大賽策劃書

生物標本設計制作大賽策劃書

2024-08-02 閱讀 1788

活動主題:走進自然,感受生物之美―生物標本設計制作大賽

主辦單位:共青團東華理工大學委員會

承辦單位:化學生物與材料科學學院學生會

活動時間:*年x月---*年x月

*年x月*號

一、活動意義

為豐富大學校園文化生活,激發同學們對大自然的熱愛,培養同學們的動手能力,提升想象力和審美能力,現開展面向全校學生的綜合技能類活動―生物標本設計制作大賽。

二、活動主題

走進自然,感受生物之美

三、活動名稱

生物標本制作大賽

四、比賽時間

*年x月x日(如有改變,另行通知)

五、活動地點

東華理工大學(南昌校區)核工樓

六、活動對象

東華理工大學全體在校學生

七、活動策劃安排

此次比賽將分專業組和非專業組,專業組包括全校生物技術專業的學生,其他的均為非專業組。組隊成員不限年級、專業、班級,可自由組合,但非專業組不得與專業組組隊。

此次活動有三個比賽項目

1、植物壓片制作標本

2、植物葉脈標本的制作

3、動物標本的制作

每組隊員可選擇其中一個參加比賽,也可同時參加植物壓片制作標本和植物葉脈標本的制作,其它的組合都不準許。

(一)前期宣傳

1.海報宣傳:活動報名前一個星期,在各個宿管站、西南食堂、三教、院板張貼海報,對此次活動進行宣傳;

2.廣播宣傳:通過東華之聲宣傳本次活動,突出時間地點;

3.網絡宣傳:在校園新浪微博、騰訊微博上進行宣傳。

通過以上宣傳措施確保大部分同學了解到本次活動,達到全校動員效果。

(二)報名方式

1.以小組形式參加比賽,限三人一組。

2.班級報名表匯總到各班長,然后統一交給化生材學生會;

3.4月25、26、27、號在青春廣場現場報名。

注:報名截止日期:*年4月27號(如有變動,另行通知)

(三)活動流程

組隊報名---參賽選手查閱生物標本制作的方法---組織人員講解注意事項---進行比賽(45分鐘)---提交作品---評委評分---優秀作品展覽---頒獎

八、獎項設置

專業組一等獎:1組

二等獎:2組

三等獎:3組

最佳創意獎:2組

優秀獎:若干組

非專業組一等獎:1組

二等獎:2組

三等獎:3組

最佳創意獎:2組

優秀獎:若干組

附件一:生物標本制作大賽參賽人員匯總表

(植物壓片制作標本)

序號

隊名

隊長姓名

隊員

隊長聯系方式

備注

附件二:生物標本大賽隊長登記表

(植物壓片制作標本)

序號

姓名

學院

聯系電話

電子郵箱

備注

附件三:生物標本制作大賽參賽人員匯總表

(植物葉脈標本的制作)

序號

隊名

隊長姓名

隊員

隊長聯系方式

備注

附件四:生物標本大賽隊長登記表

(植物葉脈標本的制作)

序號

姓名

學院

聯系電話

電子郵箱

備注

附件五生物標本制作大賽參賽人員匯總表

(動物標本的制作)

序號

隊名

隊長姓名

隊員

隊長聯系方式

備注

附件六生物標本大賽隊長登記表

(動物標本的制作)

序號

姓名

學院

聯系電話

電子郵箱

備注

附件七:

實驗操作(葉脈)

1、洗葉片:用清水洗刷一下葉片。

2、配制溶液:稱取5克碳酸鈉,7克氫氧化鈉放入燒杯中,加入2l水混溶,使之溶解,制成溶液。

3、加熱:把溶液放到電爐中加熱,快沸騰時把葉片浸入溶液內,此時把電滬溫度調低些,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,使各葉分離,受熱均勻。加熱時間長短要根據葉片而定,可以過兩三分鐘取一片子出來觀察,直至葉片變成褐色,或當葉的表面有凸泡出現的時候,葉肉容易脫落即可。

4、清洗:停止加熱,用鑷子取出葉片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干凈(一般在兩次以上)

5、刷洗:將葉片放在瓷盤子中,加入一層水,把毛筆打斜(與水平面大約成45度角)順葉脈輕輕地刷凈地肉,刷時注意:只向一個方向刷(絕對不能來回刷),以免將葉脈刷壞。刷時先從背面開始,刷凈背面再刷正面,主葉脈邊沿處可用敲出法。刷洗干凈后用吸水紙(或草紙)吸去多余水分。

6、漂白:將葉脈放入20%的雙氧水(或漂白粉)漂白。

7、清洗:取出葉片,用清水洗凈,去除藥物,再用吸水紙(或草紙)吸去多余水分。

注意事項:

1、葉片的選擇:葉脈粗壯、清晰、細密、葉肉較厚、堅韌的葉片的葉片,且葉形美觀,葉片即將落下,又不很老的時候。

2、可能對制作葉脈書簽產生影響的因素:堿溶液濃度大小、煮的時間的長短、樹葉的不同類型、清除葉肉的不同方式等。

3、實驗過程中注意安全。

篇2:教學設計大賽活動方案

為進一步加強我學區教師教學業務基本技能的鍛煉,促進教師磨練教學內功,優化整體素質,提升教書育人的品位,中心學校決定開展教師教學設計技能競賽活動,為教師搭建一個鍛煉提高、展示風采的平臺。

一、組織保障

為了確保學區內教師教學設計技能競賽活動的順利開展,特成立教師教學技能競賽領導小組,成員如下:

組長:楊林慶

副組長:王長梅、汪文進

主任:李序文

成員:茅光明、季益波、朱守富、朱仁明、朱正來、方孝祥、

楊守國

二、參賽對象

全學區在編在崗教師

三、競賽學科:

語文、數學

四、競賽時間:

10月10日(星期三):9:10―11:40語文

10月11日(星期四):9:10―11:40數學

五、地點:

中心學校多媒體教室

六、活動形式:

1、競賽活動分學科、分年齡組舉行。

學科:

語文、數學

年齡組:

男:45周歲以上學科組(含45周歲)與45周歲以下學科組

女:40周歲以上學科組(含40周歲)與40周歲以下學科組

2、競賽內容為本學期個人所授語、數學科教學內容(專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據自己的學科專長,在競賽語、數學科中任選一科)。課題由中心學校教導處統一確定,同年級同學科同一課題。

3、參賽教師所需的教材與教學參考用書由中心學校教導處提供,教師用筆自備。參賽教師不準私自夾帶任何與大賽有關的資料。

4、大賽所需的教學設計用紙,由中心學校教導處統一印制。

5、分學科分年齡段評選設獎。

七、活動要求

1、各學校要加強對這次活動的組織和領導,要充分發揮學校學科教研組(備課組)的作用,要重視過程、重在參與、重在實效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動,做到互相學習、比學趕幫,崗位練兵、在職培訓,通過這次活動促進全學區教師教學基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者,需提前向中心學校教導處請假、備案。

3、本次活動要和構建高效課堂結合起來,要和校本研訓結合起來,要和全學區的教師培養、培訓學習結合起來,要和全學區教師的業務評價結合起來。

華陽中心學校

*-9-29

篇3:女大學生形象設計大賽方案

一、承辦單位:

政治系

二、活動宗旨

展示當代青年學生內強素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的青春風采和出色的綜合才藝,幫助學生開拓視野,陶冶情操,全面提高自身素質。

三、比賽內容

1、形象展示(60分):規定6個系列的服裝,即校園裝、中式服裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝。其中前3個系列為必須展示的服裝。此外,每位選手在后三個系列中,任選1個系列進行展示。

在服裝展示過程中,要求選手根據自己的理解即興講說對自身著裝的理解,對該系列服裝的認識和搭配,時間30秒。

2、才藝展示(40分):選手可在比賽中展示歌唱、舞蹈、樂器演奏等方面的特長。

四、報名及注意事項

報名對象:限身高1.60米以上,每單位不超過5名(*年參加此項目比賽獲獎的同學原則上不參賽)。

各參賽隊設領隊1名,各參賽隊需在規定時間內到承辦單位領取參賽證號。

參賽選手需自備4個系列的服裝、鞋、化妝品及相關道具。比賽細節規則在預備會宣布,比賽順序由領隊抽簽決定。

五、獎項設置

一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。另設最佳形象獎、最佳展示獎、最佳才藝獎各1名。

六、時間地點

報名:*年10月20日前將參賽選手名單報政治系團總支。

比賽:*年11月中旬。

地點:王營校區會堂