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創書香班級初一家長會策劃書

2024-08-02 閱讀 1122

家長會主題:創書香班級樹文明家園

舉辦形式:會議由學生主持,貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

具體安排:

(一)人員安排

1)主持人:鄧雯婷陳穎欣

2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒

4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制()

5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩

6)頒獎嘉賓:(1)班主任和家長委員會成員

(2)優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

(二)操作流程

1)原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)

2)班主任講話(30-40分鐘)

講話內容:

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩)(5分鐘)

4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示)

(1)班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(2)班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(3)班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(4)班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(5)班主任和團支書、(副)中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀(家長上臺領獎、合影)

校園之星:才藝之星:美德少年:優秀學生干部:優秀科代表:優秀組長:

(6)班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀(家長上臺領獎、合影)

5)家長委員會委員代表講話(主題為――如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)

6)才藝表演二(小提琴演奏羅潤之)(5分鐘)

7)學生家長經驗介紹(主題為――如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣)(5分鐘)

8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)

9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)

篇2:初一家長會策劃書

家長會主題:創書香班級樹文明家園

舉辦形式:會議由學生主持,貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

具體安排:

(一)人員安排

1)主持人:鄧雯婷陳穎欣

2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒

4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制()

5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩

6)頒獎嘉賓:(1)班主任和家長委員會成員

(2)優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

(二)操作流程

1)原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)

2)班主任講話(30-40分鐘)

講話內容:1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩)(5分鐘)

4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示)

(1)班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(2)班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(3)班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(4)班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀(家長上臺領獎、合影)

(5)班主任和團支書、(副)中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀(家長上臺領獎、合影)

校園之星:才藝之星:美德少年:優秀學生干部:優秀科代表:優秀組長:

(6)班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀(家長上臺領獎、合影)

5)家長委員會委員代表講話(主題為――如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)

6)才藝表演二(小提琴演奏羅潤之)(5分鐘)

7)學生家長經驗介紹(主題為――如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣)(5分鐘)

8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)

9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)

篇3:初三家長會活動策劃方案

活動主題:了解理解見解

活動目的:

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求,促進家長和老師互相理解與配合;

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

活動形式:座談

活動時間:11月14日上午9:00。

活動場所:初三(10)教室

活動準備:

1、設計家長會活動氛圍,確定家長到會人數,填寫《家長名冊》;

2、組織相關學生傳達邀請,分發信息《邀請函》或電話通知;

3、策劃活動內容:主題、話題,準備發言提綱(想法、做法、希望、建議……)

活動過程:

主席會議者自我介紹(*x);

寄歡迎詞(3個班長);

節目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經歷(*);

學生代表講話(*)

指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

科任老師講話(*老師);

學生家長檢查學生筆記、作業等(全體家長);

班級節目展演(學生);

班主任寄語;

3.會后:教師和個別家長繼續深談,

或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行);

*年11月12日

初三(10)班班委