××，男，現年××歲，高中文化，市總公司維修部業務主辦。

在市××公司，一提起××這個名字，沒有人不伸大拇指，夸他是個熱情大方、樂于助人的好小伙子。現在，他把助人為樂的一腔熱情，化作為在青年志愿者崗位上無私奉獻的強勁力量，為建設行業青年志愿者工作做出了積極的貢獻。

19*參加工作的××，現為燃灶具維修部的業務主辦。在幾年時間內從一名普通的××的運行工后來居上，成為了青年人中的佼佼者，原因何在?面對大伙的問詢，他只是笑著重復一個觀點：“我只是在盡可能地把工作做好。”

豐碩的收獲里包含有多少辛勤耕耘。十幾年來，××同志以契而不舍的精神,腳踏實地的干勁,由一名運行工慢慢地成長為一名××維修骨干,直至現在的××維修帶頭人――××維修部的業務主辦，工作、職位雖然發生了變化，可他工作的熱忱沒有改變，為用戶服務的態度沒有改變，以公司為家、以崗為榮、以苦為樂、實踐自身價值，自我奉獻的精神沒有變，自始至終都堅持奮戰在維修的第一線，每時每刻都舍不得放下手中那把使用多年的扳手，他熱愛維修工作，維修同樣也離不開他，為了更好的工作，他經常的奔波于江油市的大街小巷，為今后維修工作奠定了堅實的基礎，十幾個春秋過去了，公司領導換了幾任，無論哪任領導，哪屆班子安排他干怎樣的工作，多么艱巨的任務，他都毫無怨言、義務返顧、竭盡全力、出色地完成。

在從事××維修之前，他在氣表檢定站工作，當時想要在計量崗位作出一番成績，不但要有極強的責任感和事業心，更需要扎實的業務知識和熟練的操作技能為基礎。××同志始終以“愛崗敬業，勤于鉆研”為準則，工作中勤學好問，刻苦鉆研。作為班組年輕同志，他主動承擔起了班組里的苦、累、臟、險工作，通過工作不斷積累經驗，提高業務技能，使自身得到了充分的磨礪和鍛煉。他在很短的時間里就取得了計量檢定人員合格證書，并逐步成長為班組的生產骨干。他始終堅持“公平、公正”的原則，工作中一絲不茍、精益求精，高質量、高標準地完成了歷年的輪換校驗任務，未發生一起計量差錯。

計量工作千頭萬緒，任務繁重，他深知其中的艱辛，卻從不言悔。在日常工作中經常會遇到一些居民對按年限效表的做法不理解，一些老百姓甚至還對他進行辱罵，面對如此巨大的工作量，他沒有退縮，他都耐心的給老百姓解釋，不管是嚴寒的冬季還是炎熱的夏季，××同志都是自己蹬著三輪車給群眾輪換表，有些同志笑他傻并說：“單位有那么的多的汽車你不用，你還成了蹬三輪的了。”可是他卻說：“把車子留給哪些最需要的同志們去用，我這樣還可以鍛煉身體。”就這樣，他經常拖著疲憊的身體還要耐心的給一些不理解的群眾講《計量法》，記得有一次，一棟居民樓輪換氣表，其中有一戶老大爺非常的頑固，他對著××破口大罵，××給他解釋他也不聽，到最后這位老大爺竟然從家里拿出把菜刀來趕××，××為了穩定老大爺的情緒，只有離開，可當他想到不能因為這位老大爺的原因而影響了整棟樓的氣表輪換，他又再次的返回，站在老大爺的門外，耐心的給他講解了氣表到期不輪換的危害性，足足講了兩個小時，終于把老大爺的思想工作做通了，為了不耽誤其他人的正常用氣，他又馬上開始輪換工作，當他和同志們把氣表換完之后，天都已經黑了，就是通過他和同事們的辛勤和努力，使公司計量站在*年獲得了市“青年文明號”的榮譽稱號。

在維修門市部工作期間，××同志在學習業務上從不放過任何一個的機會，他謙虛好學，不懂就問，主動拜師求藝，最苦最累的活他都跑在最前面，記得去年夏天，有位退休的教師因為家里的熱水器壞了，就給門市部打電話，當時××正好在值班，就馬上趕到用戶的家里，到了他家里才發現，這位用戶的熱水器現在已經沒有生產了，型號非常的老，為了找到和用戶家一樣的配件，××前前后后的跑了五次，但都因為型號不一樣，換上后性能不穩定，熱水器不能正常的使用，但是為了維護公司售后服務的信譽，他頂著烈日，騎著自行車穿梭在××市的大街小巷，終于找到了配件，使用戶能夠正常的使用熱水器，這位退休教師非常的感動，又是水果，又是香煙，還非要留××吃飯，但是這些都被他謝絕了，他說：“這是我的工作，我應該做的。”

篇2:青年志愿者服務隊申報先進集體材料

旅游系志愿者服務隊

我系服務隊在院團委、青志聯和我系團總支的熱心指導和大力支持下，青年志愿者為學院廣大學生為社會提供服務和幫助。活動范圍涉及賽會志愿服務、社區志愿服務、院系志愿服務等，并逐步建立一些志愿活動實踐基地，取得一定的社會影響。我系青年志愿者服務隊緊密結合新形勢、新任務，堅持求真務實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合全校青年志愿者工作的實際和青年特點，以校園志愿活動為中心，促進了我院精神文明建設的深入發展;發展對外志愿活動，深入社會內部，積極有效地廣泛開展了志愿服務活動，擴大志愿者行動的社會影響力。同時，我系志愿者服務隊積極配合院青志聯廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進志愿服務的隊伍建設和法制建設，促進青年志愿者服務事業實現新的發展。

一、領導大力支持

在合肥學院快速發展之際，為適應學院的發展需求，提高旅游系學生參與社會服務的熱情，鍛煉同學們的社會實踐能力，在旅游系黨總支副書記宣躍文老師的倡導下，旅游系于*年成立了第一支青年志愿者服務隊。其下轄三個支隊，另設立組織部、外聯部、辦公室、宣傳部負責組織協調志愿者活動。在以后的兩年里，宣老師和我系團總支書記黃雄英老師多次指導志愿者工作。兩位老師在志愿者選拔、培訓和志愿者活動開展情況等方面給予志愿者服務隊很多指導性的建議，并在志愿者活動服務基地和活動經費等很多方面同樣給予了服務隊莫大的支持與幫助。在服務隊成立初始明確指出：旅游系青年志愿者服務隊要時刻體現合肥學院的辦學特色，要以服務合肥學院和合肥市地方為目標，服務內容要緊貼我院和地方實際情況，最好要結合旅游系專業特色開展活動。服務隊要加強組織建設和人員培訓使之成為有素質有能力的隊伍，力爭打造成為旅游系的一張名片。在我院“共建文明校園”專項活動中旅游系團總支書記黃雄英老師在志愿者動員大會和培訓大會上都做了重要講話：希望志愿者們以高度的責任感和熱情投入到志愿者活動中，并對活動中一些注意事項和相關事宜給予一些指導意見。在活動過程中也一直督促和指導各位服務隊相關負責人進行活動。除此之外旅游系其他各位老師也給予服務隊一些幫助。他們從自身經歷出發對服務隊的發展提供了很多建議。

二、完善保障制度

一個組織能否高效順利開展活動重要的在于它的相關制度尤其是保障制度是否完善。旅游系志愿者服務隊在結合自身發展實際需要的同時逐步建立了相對完善的保障制度。

1、健全組織、夯實基礎

*年，旅游系招募了第一批志愿者，并成立了由學生干部和黨員為主要負責人的領導機構，召開志愿者全體大會，正式成立志愿組織、確立領導機構。與此同時，大會還制定和完善隊員日常管理制度等，明確了服務隊的工作架構和職責。接下來服務隊相繼通過申請書加入和面試等方式從大一新生中招募了新的一批中堅力量擴充志愿者服務隊伍。并且在后來的工作中與旅游系學生會實踐部等部門密切合作形成了一只輻射面包含全系各班同學的服務隊。隨著院團委和青志聯志愿者工作的深入開展，旅游系志愿者服務隊應時轉移工作重心和調整各項規章管理制度，以實現與院里的工作步調保持基本一致。

2、加強自身建設，提升服務水平

如果說，志愿組織的成立為志愿工作的發展搭建有效平臺，那么，內部管理則是推動工作發展的有力保障。為此，我們不斷加強服務隊自身建設，經過幾年的摸索，逐漸形成了一套有效的管理制度：分部管理整體協調整合資源聯動發展。為細化志愿服務分工，有效組織志愿者參與學習和活動，服務隊從XX年建立初起設置組織部、外聯部、宣傳部、辦公室等4個部門開展工作，各部分別負責協調各支隊志愿活動。學生會相關部門在基礎培訓、活動組織和志愿者招募方面作統籌協調。與此同時，各部有效整合內部資源，形成聯動發展的良好局面。

與此同時，旅游系志愿者服務隊還積極與公益協會等社團組織在志愿者培訓和活動開展等方面進行合作。當然，這些努力也在實際工作中顯現效果。在中博會和對接會中旅游系系志愿者都有較為良好的表現，充分體現旅游系系志愿者的服務素質和志愿者服務隊的建隊宗旨。

三、特色禮儀服務

志愿者禮儀服務隊一直為我系的特色服務隊，XX年為兄弟學校麗水學院的到訪、院運動會、宿州學院學校領導以及各系領導負責人參觀我校、臺灣高校來訪我校、中德高等教育發展論壇、德國下薩克森州州長來訪進行了禮儀接待服務，XX年我系禮儀服務隊在中德交流會，全院紀檢大會，全院黨員會議、教師節慶祝大會暨表彰大會、安徽省青年創業就業基金會成立儀式暨青年創業故事會上進行了禮儀服務工作，其工作廣受好評。同時在選拔中博會禮儀志愿者以及合肥學院形象代言人的選拔中我系禮儀服務隊積極參與，充分展示了我系學生積極昂揚的精神面貌。旅游系志愿者服務隊一直以“禮儀”為特色，參與各種禮儀志愿活動，彰顯旅游學子的禮儀風貌。

發揚優良傳統秉承志愿精神

我系志愿者服務隊成立于XX年，自成立以來一直致力于志愿服務工作，我們已建立了長期合作伙伴――廬陽區志愿服務基地，曾經做過很多志愿服務活動，如：殘疾人合肥一日游的志愿導游;特殊學校運動會安保工作;敬老院中秋之行;婦代會期間的文秘工作等。我院建立起了自己的青年志愿者聯合會后，我們就把主要工作轉移到了校內，為了貫徹學院相關精神指示，為了能夠在師生中形成共識，做到人人為創建文明校園做貢獻，我系響應學院號召開展了“共建文明校園”青年志愿者專項活動。

如XX年5月8日，在世界助殘日來臨之際，合肥市廬陽區殘疾少年兒童運動會如期舉行，此次活動由合肥市廬陽區人民政府主辦，合肥市殘疾人聯合會承辦,我院旅游系青年志愿者30余人組成的服務隊前往運動會現場進行了義務服務活動。運動會開展過程中，旅游系青年志愿者服務隊的同學們積極維護運動會秩序，保障運動會安全。他們小心地幫助選手們準備工作，并安排人員參訪參賽選手，記錄賽事賽況。運動會持續了4個多小時，我系服務隊同學配合活動主辦方，秉承“我參與，我奉獻，我快樂”的精神，以“理解，尊重，關心，幫助”殘疾人的行為，保障了本次運動會的順利開展，讓選手們賽出了風采。

我系志愿者服務隊在今后通過大力宣傳和實際行動使志愿服務深入人心，感召到了更多的優秀青年加入到我們的行列中來。結合我系專業特色，強化對我系青年志愿者禮儀服務隊的管理，多次組織其為各項大賽做好服務工作，在XX年的工作中更顯風采。

如XX年我系在逢3.5中國青年志愿者服務日和中博會即將召開之際通過例會、集中學習、講座等系列形式，重點加強文明禮儀、禮貌用語、公民道德規范等知識的學習。在“共建文明校園”志愿者專項活動中增加“我與志愿者10分鐘換位”和壹角基金會兩項特色活動。同時在與公益協會的合作下舉辦了公交文明活動以及在合肥時市孤兒院和合肥市益壽苑老年公寓所進行助殘活動。

XX年4月26日―28日，第四屆中國中部投資貿易博覽會(中博會)將在合肥市舉行，為營造“人人參與中博會、奉獻中博會”的良好氛圍，積極向海內外來賓全面展示我市經濟社會發展和現代化濱湖大城市的良好形象。中博會的召開，組織浩大，事務繁雜，需要各方的協調與服務，我院師生要以主人翁的姿態，進一步弘揚志愿精神，主動與合肥市相關部門聯系，通過“志愿者服務日”、“隨團服務”等多種形式積極融入中博會的服務工作，為中博會的勝利召開貢獻力量。

旅游系更是以“禮儀”為特色，承辦了合肥學院招募儀式志愿者的活動。旅游系40多位同學成功入選中博會志愿者，并擔任了在旅游咨詢中心、會見宴請、對口接待組等各個崗位上重要角色。旅游系志愿者們代表著合肥學院旅游系的形象，代表著中博會志愿者的形象，向外界展示合肥志愿者良好的精神風貌，是一道亮麗的風景。在此次志愿者活動中，他們付出汗水、收獲快樂，用行動體現著“安徽合肥最好的名片”。

第二篇：實踐下鄉

為了實踐“****”重要思想，弘揚“兩會”精神，深入貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯合下發的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，突出我院“應用型，地方性”的辦學定位，使學生樹立“受教育，長才干，作貢獻”的的社會服務意識。在黨中央關于開展科技、文化、衛生“三下鄉”工作的號召下，由學院團委牽頭，在旅游系系團總支、系里老師的支持和指導下，旅游系結合自身專業特色，精心組織了一支由15人組成的“三下鄉”科技調研團開赴肥西縣紫蓬鎮，本著服務社會服務基層的原則，充分發揚不畏烈日酷暑戒驕戒躁大膽實踐勇于探索的精神進行了為期15天的社會實踐與科技調研活動。為紫蓬鎮政府以及相關決策部門挖掘出一些有價值的信息并提出幾點可行性的建議，為其鄉村旅游發展作出自己的貢獻。

通過實地尋訪、個別交談、拍攝照片，我系“三下鄉”隊員們掌握了大量的信息，及時總結分析，盡可能為當地政府提一些切合實際的建議。但是也由于對當地情況了解有限，以至在計劃中一些項目實施難度較大，但是全體組員充分發揮自身的聰明才智，創新性地開展工作，取得了突破性的進展。

為貫徹落實合肥學院院團委關于迎評期間開展全院衛生清掃以良好的校園環境迎接教育部專家組考評的會議精神，引導廣大學生養成良好的衛生習慣，并以實際行動踐行“爭當文明創建志愿者，為文明校園建設作貢獻”的宣傳口號，培養同學們“院以我興，我以院榮”的主人翁精神。旅游系積極響應號召，在系里領導老師們和系團總支的支持和領導下，旅游系學生會、旅游系08、09級各班以及我系志愿者服務隊以高度的熱情積極參與，于XX年10月18日至今開展的一系列有組織和廣泛影響的衛生清掃活動。

10月18日上午旅游系志愿者隊成員準時到達行知樓5樓。他們按照事先的工作安排有條不紊地開始了此次活動。他們用自帶的盆、抹布、掃帚、簸箕等工具認真清理教室里的每張有筆跡的桌面每個有污漬的墻角，清掃范圍涉及5樓的教室、柱子、廁所、宣傳欄等。在各位志愿者的共同努力下我系圓滿完成此次院里的統一活動。

此后志愿者們繼續鞏固“清理課桌文化”的成果。隨著評建專家組進校時間的日益臨近，我系為保持2棟樓教室課桌清潔，在評建工作布置大會上我系黨總支副書記宣躍文號召我系志愿者發揚不怕苦不怕累的精神，再把2棟教學樓的課桌進行一次清理。11月18日我系志愿者們再一次對2棟教學樓進行了徹底的清理。

迎評的關鍵時刻，我院團委為配合院迎評工作將整個校園劃分若干責任區分配給各系。接到任務后我系團總支學生會與系里老師積極組織協調。將我系責任區劃分若干小責任區，并實行責任人負責制度。時至今日旅游系的各位同學仍在繼續維護校園的清潔工作，他們每個人都在發揚著志愿者無私的精神。

11月中旬，由于大雪導致校園內路滑難行，為了保證全院師生行路安全，11月17日，乘天氣放晴之際，旅游系又積極組織學生會成員和志愿者組成“清掃小組”對博學樓a座前的道路上的積雪進行了清掃。寒風雖然凜冽，卻吹不滅志愿者們如火的熱情。

我院開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得顯著的成效。為進一步鞏固和深化校園文明創建成果，不斷提高廣大師生文明素養，為創建文明校園做出積極貢獻。決定深入開展“共建文明校園”志愿者專項活動。

我系志愿者服務隊分別在XX年5月11日―XX年5月17日以“展文明風采，創美好校園”為主題和XX年11月26日―XX年11月30日以“愛國愛校，文明修身”為主題的“共建文明校園”專項活動中，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，不斷開拓創新，努力做好我院的志愿服務工作，使全院師生一同參與到我院的校園精神文明建設中,為學院貢獻出自己的力量。

校園巡查的志愿者們能夠巡查不文明行為并加以勸導、制止，撕掉過期海報，撿拾明顯垃圾。負責維持食堂的秩序的志愿者們督促同學們排隊打飯、打湯、文明就餐、自覺返送餐具等。交通處的志愿者們積極引導同學們過馬路，勸說候車同學自覺排隊上車，維持公交車站的秩序。

另外，我系本學年在此次專項活動中推出“我與志愿者10分鐘換位”、“方便自習你我他”和“壹角基金會”等特色活動。

“我與志愿者10分鐘換位”，面向全院同學發放“小紅帽”，讓全院同學自覺參與進來，體驗志愿者的工作，換位思考。“共建文明校園”不是幾個人的事，而是整個學校的事。我們希望通過這次活動能真正讓文明行為、文明意識能融入廣大同學的生活中。

“方便自習你我他”是針對考試階段，自習人數增加，自習室需求量增大。我系志愿者服務隊將對每棟各教室使用情況進行統計。對統計情況進行整理并公示，以方便同學們自行安排自習時間和地點。另外，學校教室內許多網絡接口不能正常使用，但從外表無法識別，帶給同學困擾。我系志愿者將逐個檢查網絡接口是否可用，并標出指明，方便同學使用。

以“愛心接力、壹角促建”為主題的“壹角基金會”專項活動也成為旅游系志愿者活動的亮點之一。一角錢可能對于我們來說算不了什么，可是如果每人每天都可以堅持省下一角錢，積少成多，那么我們就可以用它來奉獻一份愛心。由旅游系08級資源環境與城鄉規劃班和旅游管理(1)班的同學在班級內發起的“壹角基金會”在此次“共建文明校園”專項活動中與旅游系學生會合作，首先以合肥學院旅游系為試點，在旅游系開展，若可行，將進一步在全院范圍內開展，爭取更多人的響應。

篇3:職教中心優秀青年志愿者服務隊申報材料

*職教中心“青年志愿者愛心服務隊”是團縣委首批命名的“青年志愿者愛心服務隊”之一。服務隊成立于*年9月，最初由職教部的10余名同學發起成立，現已發展成為在校團委領導下，共28個班級參與、120余名隊員的優秀學生社團組織。

我校“青年志愿者愛心服務隊”能積極響應上級團委的號召，以“實踐社會、奉獻社會、攜手慈善，共創和諧”為已任，積極探索新形勢下共青團工作服務社會的新路子、新方法，努力將學雷鋒活動做到經常化、深入化、制度化，已成為我校學生思想道德建設中一道靚麗的風景，向社會展示我校良好社會形象和青年時代風采的文明窗口。

一、組織健全，制度完善

“青年志愿者愛心服務隊”成立之初，就得到校黨委的大力支持和充分肯定，在多次會議上明確指示校團委和相關教師要對活動的開展進行積極地參與和科學的指導。為此，我們根據學校實際，確立了“職教部年級為主體，高教部年級為梯隊，高中部年級為補充”的組織體系，保證各年級都有學生參與、各部門都有積極分子、活動能常期開展、力量能隨時補充。同時設團長1名，副團長2名，分隊長3名，在校團委的具體指導下，充分發揮他們的主動性、能動性，創造性地開展好工作。在此基礎上，我們制訂了《愛心服務隊活動制度》和《校外活動章程》，努力做到每次活動有主題鮮明、形式多樣。

根據校團委工作行事歷，我們定期召開“愛心服務隊”骨干成員例會和表彰大會，總結工作、布置任務、表彰先進、制定方案，讓在活動中表現突出的同學作經驗交流，談個人的感受、談工作的經驗，對于表現突出的班級和優秀學生群體，校團委積極推薦到上級團委和校黨委給予表彰。

二、服務社會，奉獻愛心

我校“青年志愿者愛心服務隊”在經常性搞好社會實踐和公益活動的同時，根據上級精神，結合我校實際，積極組織實施暑期社會實踐活動。

(1)發出倡議，以點帶面，號召全體同學積極參與社會實踐活動。

暑假前，校團委召開“愛心服務隊”全體成員會議，號召充分發揮每位隊員的模范帶頭作用，影響身邊的每位同學利用假期這一大好時機，本著“保障安全、就近就便、力所能及”的原則積極參加社會實踐活動。立足于所在社區，開展助老扶幼、助困扶弱、保護環境、公益宣傳等多種形式的志愿者服務活動，參與道德實踐，接受社會公德教育;通過實際動手實踐，學習生產勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的技能，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育。通過實踐，讓同學們從不同的層面和角度了解社會，增強社會責任感，增強理解問題和分析問題的能力，激發學習的熱情和動力，從而促進自身綜合素質的提高。

(2)繼續做好固定活動點的服務工作。

縣特教中心是我們較早聯誼的活動點之一，在和殘弱兒童長期交往的過程中，我們結下了深厚的友誼。假期中，“愛心服務隊”的同學們帶著兄弟姐妹般的誠摯情誼與他們聯歡，通過文字的交流、手語的傳達、眼神的碰撞、心靈的溝通，我們達到了共鳴，使他們感受到了社會的溫暖和關愛，意識到自己同健全的孩子一樣，同在一片藍天下，同在社會主義大家庭中，都在健康地成長、快樂地成材。活動中，縣電視臺作了相關的宣傳報道，收到了良好的社會效果，我們以實際行動為全社會都來“關愛殘弱兒童、關心殘疾人事業”作出了良好的表率。

“敬老、助老、愛老”是中華民族的傳統美德，更是我們“愛心服務隊”義不容辭的責任，縣福利院和光榮院是我們“愛心服務隊”的另外兩個活動點，假期中，同學們定期去進行義務勞動。在活動中，每兩名同學都有一位老人作為固定的服務對象，同學們不怕臟、不怕累，逐個房間為老人們打掃衛生、整理內務。活動之余，或三五一群圍坐地老人們身旁“促膝長談”，或獨自一人攙扶著老人在涼亭里“竊竊私語”，溫馨動人，愛意濃濃。假期中，隊員們自編了一臺節目為老人們送去真摯的祝福和真誠的祝愿，笑聲朗朗，掌聲不斷。活動的長期開展，隊員們和老人們建立了深厚的感情，我們每周的活動已成為老人們幸福晚年生活的一項重要內容。同時，在長期的活動開展中，同學們也受到了良好社會美德和革命傳統教育。

(3)積極參與“生態環保日志大賽”。

假期中，“愛心服務隊”積極響應上級團委的號召，積極實踐生態環保小事，通過張貼宣傳畫、發放宣傳材料等形式，影響和帶動周圍的人都積極行動起來，廣泛參與生態建設和環境保護。

三、爭先爭優，再創佳績

我校的“青年志愿者愛心服務隊”在搞好服務社會的同時，在校內的校風、學風建設中也處處發揮著“標兵”和“楷模”的作用，已成為學校建設和管理中一支重要的力量。在學習上，隊員們“勤奮探索、刻苦鉆研”，努力儲備知識，將來更好地服務人民;在班級管理上，隊員模范地遵守校紀校規，時刻注重自己的一言一行;在學校的綠化、美化工作中，隊員“一馬當先”，熱情地投入到學校建設和發展中去。

“愛心服務隊”是一個光榮的稱號，此項活動的成功開展對學生良好思想品德和行為習慣的養成起著重要的導向作用，在一定范圍內也將對良好社會風氣的形成起著良好的促進作用。今后，在上級團組織和校黨委的領導下，*職教中心“青年志愿者愛心服務隊”一定開展好、組織好各項活動，充分發揮示范作用，團結和引導更多的青年團員投入到服務社會、奉獻社會的行列中來，發奮學習、立志成才、報效祖國、服務人民。

*職教中心團委“愛心服務隊”

*年五月十六日