發展學生黨員上報材料寫作規范及常見問題
1、各類材料用黑色簽字筆或黑色墨水填寫,不允許打印或復印。
2、所需材料:
?入黨申請書2份,1份原始的,1份最新的;
自傳1份;
思想匯報4份及以上;
黨校結業證書復印件;
政審材料1份及以上,父母在一個工作單位的可以是1份;
《武漢紡織大學外經貿學院優秀團員入黨推薦表》;
英語過級證書復印件;
《武漢紡織大學外經貿學院入黨積極分子培養考察表》;
群眾評議原始記錄,有調查對象每個人的手寫簽名。
3、上報材料目錄
班級:規范寫法:會計專21201,會計21201;
?學生類別:二級學院本(專)科;
綜合測評情況:阿拉伯數字填寫排名。
4、入黨申請書、思想匯報、自傳的格式
標題存在的問題:
標題未居中;
沒有標題(思想匯報、自傳、入黨申請書);
標題混亂(χχ思想匯報、個人自傳);
稱呼寫法:
思想匯報、入黨申請書沒有稱呼(敬愛(尊敬)的黨組織(支部);
正文要求:
?段落首行應空兩格;
篇幅過長或過短,各文體長度要求3000字左右,一般3頁左右;
入黨申請書、思想匯報內容不符合要求,過于空泛,理論理解比重過大,結合個人實際不足,入黨申請書未寫明自己優、缺點,未分析缺點產生的原因及今后努力的方向;
自傳要用第一人稱書寫。
結尾:
入黨申請書:“請黨組織審查,并給與幫助”或“請黨組織看我的實際行動”或“此致敬禮”;
此致空兩格,斷行敬禮頂格;
署名和日期:
落款:入黨申請書為申請人,思想匯報為匯報人,斷行寫時間,落款需右對齊;
思想匯報落款時間過于集中,應當定期或不定期的向黨組織遞交入黨申請書,匯報內容與落款時間不一致,匯報內容中表述的身份是預備黨員或與學生入黨積極分子不相符合;
5、政審材料
組織發展對象函調提綱:
函調對象為發展對象的直系親屬和主要社會關系的政治情況,主要指父母以及聯系密切的主要社會關系的政治面貌、職業、政治表現及其與本人的關系,一般調查父母的政治情況;
?發展對象父母在同一工作單位者可集中函調,在不同單位者要分別發放;
?函調提綱可由支部集中郵寄,或封好交發展對象寄發(帶回);回函必須密封;
回函需說明調查對象與被調查對象的關系(系**的父親,母親),回函內容需涉及到提綱所列各條,落款必須是黨組織的公章。
6、團員推優表
個人簡歷:
一般從七周歲或上小學時填起,至當前讀大學階段止;
根據本人在不同時期、不同地點分段填寫;
起止年月前后要相互銜接;
“何地”應寫全稱;
“任何職”應寫明具體職務;
“證明人”應填寫最熟悉本人情況的人,但不應填寫本人的親屬。
受過何種獎勵或處分:
寫清在何時何地受過什么級別的獎勵。(附證書復印件)
班級團支部意見:
由班級團支部填寫;
內容為:×××同志(優點、缺點),
注明:同意推薦×××同志作為黨員發展對象。
團支部書記簽字。
班主任意見:同意推薦為黨員發展對象
5、發展對象考察表
“民族”寫全稱,如“漢族”、“蒙古族”;
“籍貫”填寫本人的祖居地(指祖父的長期居住地)。按現在的行政區劃分填寫,如“上海”、“湖北黃石”;
“現任職務”填寫擔任學生工作職務,如班長、院學生會干事;
“現有文化”應填寫本科(???在讀;
“交申請書時間”填寫第一次入黨申請書時間,與入黨申請書落款時間一致;
“家庭主要社會成員及社會關系”主要填寫本人的父母、兄弟姐妹、同
本人有密切關系的親戚及影響較深的朋友及其情況,工作單位填詳細工作單位(自謀職業者填寫工作地址),職務填寫擔任的職務,政治面貌分為:*黨員、*預備黨員、共青團員、群眾(28歲以上者自動脫團);
“培養情況”填寫參加黨課、團課的情況,時間填寫參加黨(團)課培訓的時間段,內容填黨課或團課,培養人為輔導員班主任或黨(團)負責老師;
群眾意見指對發展對象進行群眾調查后形成的意見反饋;
“發展對象表現”填寫對發展對象的政治品質、思想覺悟、入黨動機、和工作、學習、參加文體活動、組織紀律等方面的考察情況,提出優點、存在的不足及今后應努力的方向;
培養人意見:根據×××同志的綜合表現,本人認為,×××同志已經基本具備了黨員條件,建議將該同志列為黨員發展對象;
黨支部意見:同意將×××同志列為發展對象。
6、群眾評議
由支部指派1―2名正式黨員(聯系人)負責組織,主要參加對象為發展對象所在班級同學或寢室同學,人數一般10人左右,可采取座談或個別談話的形式,從學習、生活、工作、組織紀律等方面進行評價,需注明是否同意該同志入黨,最后形成書面材料,突出優缺點,有每個參加人員的手寫簽名。
篇2:大學生黨員發展對象入黨自我介紹
入黨自我介紹
本人尹志超,性別男,漢族,1991年5月30日出生,身高178cm,體重64kg,籍貫湖南省耒陽市,現就讀于生命科學與化學工程系生物技術1001班,家庭有五個成員:奶奶,父親、母親、大哥以及我。
我于一九九一年五月三十日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的農民。
20**年參加高考,考進了湖南科技學院。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。
在系里,大一,在班級競選班長落選,心情有點失落,但不甘放棄,于是競選學生會干事一職,由于表現比較好進了自己理想的辦公室,在學生會辦公室做了一年,學到了很多。
大二,我被聘選為學生會辦公室主任。
大三,我被選聘為學生會副主席,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,工作積極,工作中不辭勞苦,不計較個人得失。對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,全心全意為廣大同學服務
在班級,大一擔任教學信息員,寢室長;大二擔任副班長兼心理委員,同時擔任教學信息員,大三擔任心理委員、生活委員以及教學信息員;在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。
優點:責任心強,衛生意識強,關心集體,親和力強,謹慎、細心以及有耐心,性格上比較堅強,自制力也較好。
特長:廚藝,因為家里奶奶和父親都是鄉村廚師,在多年的熏陶下,自己學了點皮毛。
缺點;
1、在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,在學習上對自己信心不足,導致成績在班級居于中上層。
2、在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。
3、性子急,有時候一意孤行,一根筋。
4、我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。
獲得榮譽:20**年湖南科技學院70年校慶優秀志愿者,20**年湖南科技學院優秀學生干部;20**年湖南科技學院心理健康教育中心優秀學生干部。
今年10月份,有幸參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論?,F作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
簡單事跡
1、在學生會他帶領辦公室努力,積極為系部為老師奉獻,帶領組織了征文,公文寫作培訓等活動提高系部學生干部的公文寫作能力,并在一系列活動中動員系部學生積極參加比賽,在我得帶領與部門成員的努力下辦公室在學生會發揮著重要的作用。成為了學生會的優秀骨干,
2、在班級里,他與班級其他班委,認真組織班級團日活動,當主持人,搞策劃等等,班級獲得多次院級優秀團日活動獎。
雖然不是寢室長,但自身衛生意識強,改進宿舍衛生,在宿舍強調衛生的重要性,通過他和宿舍成員的共同努力下宿舍大二獲得年度文明宿舍的榮譽稱號。
3、70年校慶期間,我被系里派去酒店招待優秀校友,在這期間,早出晚歸,隨叫隨到,不辭辛苦。