陳x座右銘：無論你選擇做什么，追求完美的程度決定你成就的高度

先進事跡

思想政治方面，思想進步，積極進取，注意加強自身道德修養，保持與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態。在這3年的大學生活中，她不僅努力學習自己的專業知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想。進入大學不久，她懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。此后不久，她參加了黨校的培訓。通過在黨校的培訓，她認識到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。從此以后，她對自己有了更高的要求，并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。*年11月系部舉行了學生干部培訓，她嚴格按照培訓班的規章制度，認真完成每一項工作，積極參與各項活動，最終順利拿到“結業證書”，并獲得“優秀學員”榮譽稱號。在以后的學習生活中，她繼續保持刻苦努力、勤儉自強的良好品質。現在她作為一名預備黨員，無論在學習生活上，還是工作思想上處處以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，并努力來貫徹執行她自己制定的計劃。她思想上積極主動地向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨保持一致，并按時向黨組織做思想匯報，在生活上，不奢侈，不浪費，以實際行動向一名合格的共產黨員看齊。

學習方面，他學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，以優異的成績通過了全國信息化工程師考試，取得證書。在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步;積極組織參加各項學術創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平，在系部的“挑戰杯”比武大賽中獲得“網頁設計”一等獎;更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學習與工作打下了良好的基礎;認真學習專業知識，刻苦鉆研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善于分析，取得了優異的成績。*―*學年被評為“三好學生”、“十佳學習標兵”，并獲得國家勵志獎學金;*―*學年再次被評為“三好學生”、“十佳學習標兵”，并再次獲得國家勵志獎學金。

工作方面，他曾擔任過學生會主席和班級團支書。在任學生會主席期間，多次負責策劃、組織系部的大型活動，有“四進社區”愛心活動、職業生涯規劃設計大賽、“挑戰杯”技能比武大賽、模擬職場大賽、歡送畢業生晚會等多項活動，活動意義影深遠，深受系領導、老師的好評;他還參與學院的各項活動，每年學院的迎新工作，省地勘局舉行國慶60周年合唱比賽，*省高等職業技術學院校首屆大學生籃球賽，他第一個報名申請參加志愿者，在志愿者的過程，他服務熱情，工作認真，被評為我院“優秀青年志愿者”榮譽稱號;在*―*學年，被評為“優秀團干”。

在生活中,他艱苦樸素,勤儉節約,為人善良,經常關心同學，主動幫助有困難的同學，與同學們相處融洽。他時常告誡自己要積極進取，不管遇到多大的困難，都要以樂觀、積極的心態去感染周圍的同學。在課余時間，他經常到圖書館學習，閱讀一些專業相關和勵志名著，努力提高自己的專業知識和綜合素質。假期，他利用自身特長進行勤工儉學，不但賺到了生活費用，減輕了家庭的經濟負擔，還積累了豐富的社會經驗，另外，通過勤工儉學，也使得原來性格內向的他漸漸變得開朗起來，善于言談，待人誠懇大方，熱心幫助他人，在同學中具有較高的聲望。

大學生活，給了他更多的鍛煉機會，從實踐中不斷的吸取成功的經驗和失敗的教訓，與剛進大學時相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，處理問題。他十分珍惜這來之不易的大學，除了努力學習外，還從各方面去提高自己，完善自己，也一直在努力爭取更多的鍛煉機會，使自己成為全面發展的人才。

個人獲獎情況：

1、*年獲第四期團校暨學生干部培訓班“優秀學員”稱號

2、榮獲*―*年度五四表彰“優秀團干”稱號

3、榮獲學院*年度“優秀迎新志愿者”稱號

4、*年獲國家勵志獎學金及其榮譽稱號

5、*年系科技文化藝術節的創業大賽第二名

6、*年獲校級“優秀志愿者”等榮譽稱號

7、榮獲學院*年度“優秀迎新志愿者”稱號

8、榮獲*―*年度*工程職院“優秀助理輔導員”

9、榮獲學院*―*學年“三好學生”稱號

10、榮獲*―*年度國家勵志獎學金

陳x同學的成長感悟：

一晃眼我已經長大了，大學也即將畢業了，回顧我以前走過的路，我無怨無悔。我做過錯誤的選擇，走過錯誤的道路，但卻是這些錯誤的道路讓我明白，我該怎么做，該怎么走。我從來沒有按照父母的意思去做過選擇，因為我相信我的選擇，不管是對是錯，我愿意自己承擔，這就是成長。

對于自己的學習，我只想說的是：目標+目標+目標=成功。我是一個十分有計劃的，一個學期有個目標，一年有一個目標，當一個周期過去后就應該去總結這個周期我做了什么，目標完成了多少，然后再制定下個目標。我也就相信只有將無數個小目標完成了，那么大的目標就是我成功的方向，我也相信會有那么一天。

當然我必須感謝所幫助我的老師和朋友以及我偉大的父母，謝謝你們對我的幫助和理解，你們都是我們一生的財富。

篇2:優秀畢業生經驗交流會活動方案

優秀畢業生經驗交流會活動方案

一、活動目的：

時光荏苒，06級同學即將面臨畢業，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調動學生的專業學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態規劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為06級同學給其他同學傳授學習、就業經驗積累提供一個良好環境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“**畢業紀念冊*版――優秀畢業生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

二、活動時間：

*年6月12日19:30

三、活動地點：

**

四、活動主題：憶往昔，流年似水展未來，意氣風發。

五、主辦單位：共青團**委員會

六、承辦單位：**大學學生會

七、交流會嘉賓：********

八、活動流程：

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。

4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“**畢業紀念冊”*版――優秀畢業生交流會開始。（旨在增加活動啟動時的隆重性）

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻）

7、有獎問答環節，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻）

10、互動環節，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

11、插播在校學生對廣大畢業生離校的寄語的相關錄像（以院或各學生組織為單位）。

12、交流會臨近結束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。

13、由領導上臺贈送優秀畢業生紀念品，并合影留念。

14、宣布交流會結束。

七、經費預算

**學生會

二

篇3:小學優秀畢業生評選活動方案

為了積極探索農村寄宿制小學“三功能一主體”的辦學模式，做好學校三大工作系統之一的“學生特長培養及健康娛樂”工作，全面推進素質教育，培養一批合格加特長的優秀畢業生，進一步提高辦學效率和辦學品位，全面提高學生綜合素質，經校務會研究決定，開展第二屆“成長杯”優秀畢業生評選活動，現擬定方案如下：

一、活動主題：快樂成長感恩母校感恩老師

二、活動對象：*完小六年級全體師生

三、活動時間：*年4月

四、活動組織：*完小德育處

五、活動程序：

1.優秀畢業生的評選須經過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優秀畢業生。

2.首先由各班推選12名品學兼優的學生進行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導處負責編制。

3.文化考試后，德育處對進入才藝展示的學生進行公示，公示時間內，學生準備才藝展示的內容及項目，并將展示的內容及項目按規定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學生進行公開展示。

六、獲獎及待遇：凡獲得優秀畢業生稱號的學生獎勵人民幣50-20元，并頒發證書，指導教師獎勵人民幣50-20元。

七、其他未盡事宜以德育處通知為準