根據《*省事業單位崗位設置管理實施意見》和市人民政府辦公室轉發《關于在事業單位試行人員聘用制度的意見的通知》(興府辦發[*]107號)文件精神，全市*年教師合理流動競爭上崗工作本著學科配套、促進教育均衡發展的總體要求，在有序合理流動的前提下，繼續推行定崗定員競爭上崗與合理流動工作。為確保該項工作順利開展，特制定本實施方案。

一、合理流動競爭上崗基本原則

1、保穩定、促發展原則;

2、堅持“公開、公平、公正”原則;

3、堅持空編補員、總量控制,流動數小于新補充人員數的原則;

4、堅持學科結構合理、學校定崗和崗位等級管理原則;

5、支持和鼓勵教師向農村和邊遠學校流動促進教育均衡發展的原則。

二、合理流動與競爭上崗的范圍

1、進入*、*、*、*、*、*、*、*八個辦事處教師合理流動實行競爭上崗(上述范圍之間的流動也納入競爭上崗)。

2、其余鄉鎮的教師合理流動實行業務考核的方式進行。

3、申請流入*、*、*x、*四個鄉鎮的教師不受合理流動指標數的限制。

三、合理流動競爭上崗的資格及條件

1、申請參加合理流動競爭上崗的教師，須在現所在鄉鎮任教滿三年以上(不含見習期)，年度考核為合格及以上等次。

2、取得相應等次(高中、初中、小學、幼兒園)、相應學科專業教師資格的。[蓮山課~件]

3、符合擬聘崗位等級職位資格要求的。

四、合理流動與競爭上崗補員崗位數

本次教師合理流動競爭上崗崗位數總數為94名;其余鄉鎮實行合理流動，流入數總量控制，總數為62名。(詳見附表)

五、合理流動與競爭上崗的程序

1、在*網站上發布合理流動與競爭上崗方案。

2、報名。報名時須填寫報名登記表，同時提交以下材料：學歷證書原件及復印件1份;教師資格證書原件及復印件1份;*年、*年、*年個人年度考核登記表原件及復印件各1份;各種符合加分條件表彰原件及復印件1份;應聘申請書(申請書上須有所在學校、教育輔導站簽署同意參加合理流動競爭上崗意見)。

報名地點：*延安路小學(六小)。

3、資格審查：主要是審查參加合理流動競爭上崗人員是否具有參加合理流動競爭上崗的資格。

4、量化考核：對參加合理流動競爭上崗人員提供的材料進行逐項量化打分。

5、考試：對經資格審查合格者進行學科教學業務考試(主要內容為：本學科專業業務知識)。

對應聘者將業務考試成績和量化考核結果進行公示。公示結束后，市教育局根據應聘同一職位人員的綜合成績，從高到低依次確定擬聘用人員名單(如總分并列，考核量化分高者優先，如考核量化仍出現并列，工作年限長的優先，在上述并列情況同時存在時，年齡大的優先)，報市教師合理流動競爭上崗工作領導小組研究決定，按干部管理權限辦理調配手續。<蓮山課件>

六、合理流動競爭上崗的時間安排

《*市*年中小學教師合理流動競爭上崗實施方案》發布時間：*年8月1日至8月9日。

報名時間：*年8月10日至8月11日。

資格審查時間：*年8月12日至8月13日。

考核量化時間：*年8月14、15日組織對參與競爭上崗、合理流動人員進行量化考核。

準考證發放時間：*年8月16日。

業務考試時間：*年8月17日。

考試地點：詳見準考證。

公布、公示考試和考核量化分數時間：*年8月19日至8月21日。

辦理批復手續時間：*年8月22日至8月23日(8月25日前參加合理流動與競爭上崗的全部到達新的工作崗位)。

咨詢電話：0859-3223676。

七、考核量化內容及分值

1、年度考核：以*年、*年、*年度考核結果為準，優秀每年3分，合格每年2分。

2、普通話：二甲(含二甲)以上6分，二乙4分。

3、具有相應等級、相應學科教師資格證2分。

4、獎項的認定和量化計分：

(1)表彰：各級黨委、政府、教育行政部門組織或參與評優評模授予的稱號和表彰獎項，其中：國家級7分;省部級5分;州級4分;(縣)市級3分;教育局、鄉鎮2分;學校1分。同類獎項中多次獲獎的以最高一次記分。

(2)教育行政部門組織或教育行政部門參與的各級各類教研教改、競賽等活動中設立的各類獎項，其中：省部級一等獎9分，二等獎8分，三等獎7分;地州(廳)級一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分;(縣)市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。在同年度同類獎項中多次獲獎的以最高一次記分。

5、其它情況量化加分：

(1)申請參加合理流動的人員工齡滿三年后，每在鄉鎮工作一年加1分;凡參加工作以來，一直在巴結、滄江、洛萬、三江口、雄武、倉更6鄉鎮的村級學校及校點連續工作*年以上的另加3分(由教育輔導站出具證明，并經站長簽字)。

(2)革命烈士子女加2分。

(3)現役軍人配偶加2分。

提供考核量化材料的時間從*年1月起到*年7月止。

八、聘用待遇及要求

1、通過合理流動競爭上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級的績效工資管理(含高職低聘)。

2、應聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務年限合同，在合同期內個人不得提出調整工作崗位要求。

九、組織領導

為確保*年教師合理流動競爭上崗工作順利進行，特成立*年全市教師合理流動競爭上崗工作領導小組，其人員組成如下：

組長：*(市人民政府副市長)

副組長：*(市委常委、市委統戰部部長、市委宣傳部部長)

*(市人大副主任)

*(市政協副主席)

成員：*(市政府國防教育辦專職副主任)

*(市教育局局長)

*(市人社局局長)

*(市財政局局長)

*(市監察局局長)

*(市編辦主任)

*(市教育局副局長)

合理流動競爭上崗工作在領導小組的領導下，由市教育局具體組織實施，市人社局、監察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉鎮等單位配合參與。

領導小組下設辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據工作需要從教育、人社局、編辦、監察和街道辦事處鄉鎮抽調，具體負責全市教師合理流動競爭上崗工作的組織實施。辦公室設考核量化和考試兩個工作組。考核量化組負責資格審查和考核量化工作及考務工作;考試組負責出題、制卷、評卷等工作(出題、制卷、評卷工作人員臨時確定)。

十、工作要求

教師合理流動競爭上崗必須嚴肅工作紀律，堅持程序公開、結果公開，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權謀私等違紀違法行為發生，一經發現并查實，給予相關人員紀律處分。應聘者如提供的材料失實，取消其應聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內不準參加合理流動競爭上崗。

附：*市*年教師合理流動競爭上崗職位一覽表

教師合理流動競爭上崗實施方案

根據《*省事業單位崗位設置管理實施意見》和市人民政府辦公室轉發《關于在事業單位試行人員聘用制度的意見的通知》(興府辦發[*]107號)文件精神，全市*年教師合理流動競爭上崗工作本著學科配套、促進教育均衡發展的總體要求，在有序合理流動的前提下，繼續推行定崗定員競爭上崗與合理流動工作。為確保該項工作順利開展，特制定本實施方案。

一、合理流動競爭上崗基本原則

1、保穩定、促發展原則;

2、堅持“公開、公平、公正”原則;

3、堅持空編補員、總量控制,流動數小于新補充人員數的原則;

4、堅持學科結構合理、學校定崗和崗位等級管理原則;

5、支持和鼓勵教師向農村和邊遠學校流動促進教育均衡發展的原則。

二、合理流動與競爭上崗的范圍

1、進入*、*、*、*、*、*、*、*八個辦事處教師合理流動實行競爭上崗(上述范圍之間的流動也納入競爭上崗)。

2、其余鄉鎮的教師合理流動實行業務考核的方式進行。

3、申請流入*、*、*x、*四個鄉鎮的教師不受合理流動指標數的限制。

三、合理流動競爭上崗的資格及條件

1、申請參加合理流動競爭上崗的教師，須在現所在鄉鎮任教滿三年以上(不含見習期)，年度考核為合格及以上等次。

2、取得相應等次(高中、初中、小學、幼兒園)、相應學科專業教師資格的。[蓮山課~件]

3、符合擬聘崗位等級職位資格要求的。

四、合理流動與競爭上崗補員崗位數

本次教師合理流動競爭上崗崗位數總數為94名;其余鄉鎮實行合理流動，流入數總量控制，總數為62名。(詳見附表)

五、合理流動與競爭上崗的程序

1、在*網站上發布合理流動與競爭上崗方案。

2、報名。報名時須填寫報名登記表，同時提交以下材料：學歷證書原件及復印件1份;教師資格證書原件及復印件1份;*年、*年、*年個人年度考核登記表原件及復印件各1份;各種符合加分條件表彰原件及復印件1份;應聘申請書(申請書上須有所在學校、教育輔導站簽署同意參加合理流動競爭上崗意見)。

報名地點：*延安路小學(六小)。

3、資格審查：主要是審查參加合理流動競爭上崗人員是否具有參加合理流動競爭上崗的資格。

4、量化考核：對參加合理流動競爭上崗人員提供的材料進行逐項量化打分。

5、考試：對經資格審查合格者進行學科教學業務考試(主要內容為：本學科專業業務知識)。

對應聘者將業務考試成績和量化考核結果進行公示。公示結束后，市教育局根據應聘同一職位人員的綜合成績，從高到低依次確定擬聘用人員名單(如總分并列，考核量化分高者優先，如考核量化仍出現并列，工作年限長的優先，在上述并列情況同時存在時，年齡大的優先)，報市教師合理流動競爭上崗工作領導小組研究決定，按干部管理權限辦理調配手續。<蓮山課件>

六、合理流動競爭上崗的時間安排

《*市*年中小學教師合理流動競爭上崗實施方案》發布時間：*年8月1日至8月9日。

報名時間：*年8月10日至8月11日。

資格審查時間：*年8月12日至8月13日。

考核量化時間：*年8月14、15日組織對參與競爭上崗、合理流動人員進行量化考核。

準考證發放時間：*年8月16日。

業務考試時間：*年8月17日。

考試地點：詳見準考證。

公布、公示考試和考核量化分數時間：*年8月19日至8月21日。

辦理批復手續時間：*年8月22日至8月23日(8月25日前參加合理流動與競爭上崗的全部到達新的工作崗位)。

咨詢電話：0859-3223676。

七、考核量化內容及分值

1、年度考核：以*年、*年、*年度考核結果為準，優秀每年3分，合格每年2分。

2、普通話：二甲(含二甲)以上6分，二乙4分。

3、具有相應等級、相應學科教師資格證2分。

4、獎項的認定和量化計分：

(1)表彰：各級黨委、政府、教育行政部門組織或參與評優評模授予的稱號和表彰獎項，其中：國家級7分;省部級5分;州級4分;(縣)市級3分;教育局、鄉鎮2分;學校1分。同類獎項中多次獲獎的以最高一次記分。

(2)教育行政部門組織或教育行政部門參與的各級各類教研教改、競賽等活動中設立的各類獎項，其中：省部級一等獎9分，二等獎8分，三等獎7分;地州(廳)級一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分;(縣)市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。在同年度同類獎項中多次獲獎的以最高一次記分。

5、其它情況量化加分：

(1)申請參加合理流動的人員工齡滿三年后，每在鄉鎮工作一年加1分;凡參加工作以來，一直在巴結、滄江、洛萬、三江口、雄武、倉更6鄉鎮的村級學校及校點連續工作*年以上的另加3分(由教育輔導站出具證明，并經站長簽字)。

(2)革命烈士子女加2分。

(3)現役軍人配偶加2分。

提供考核量化材料的時間從*年1月起到*年7月止。

八、聘用待遇及要求

1、通過合理流動競爭上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級的績效工資管理(含高職低聘)。

2、應聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務年限合同，在合同期內個人不得提出調整工作崗位要求。

九、組織領導

為確保*年教師合理流動競爭上崗工作順利進行，特成立*年全市教師合理流動競爭上崗工作領導小組，其人員組成如下：

組長：*(市人民政府副市長)

副組長：*(市委常委、市委統戰部部長、市委宣傳部部長)

*(市人大副主任)

*(市政協副主席)

成員：*(市政府國防教育辦專職副主任)

*(市教育局局長)

*(市人社局局長)

*(市財政局局長)

*(市監察局局長)

*(市編辦主任)

*(市教育局副局長)

合理流動競爭上崗工作在領導小組的領導下，由市教育局具體組織實施，市人社局、監察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉鎮等單位配合參與。

領導小組下設辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據工作需要從教育、人社局、編辦、監察和街道辦事處鄉鎮抽調，具體負責全市教師合理流動競爭上崗工作的組織實施。辦公室設考核量化和考試兩個工作組。考核量化組負責資格審查和考核量化工作及考務工作;考試組負責出題、制卷、評卷等工作(出題、制卷、評卷工作人員臨時確定)。

十、工作要求

教師合理流動競爭上崗必須嚴肅工作紀律，堅持程序公開、結果公開，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權謀私等違紀違法行為發生，一經發現并查實，給予相關人員紀律處分。應聘者如提供的材料失實，取消其應聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內不準參加合理流動競爭上崗。

附：*市*年教師合理流動競爭上崗職位一覽表

篇2:中層干部競爭上崗方案

為合理充實中層干部隊伍，推動全院各項工作協調發展，根據上級有關文件精神，結合我院實際，特制定我院中層干部上崗方案。

為推動全院經濟協調快速健康發展，結合我院實際，經研究，制訂本方案。

一、指導思想

以黨的*屆四中全會精神的指導，全面貫徹落實科學的發展觀、本著公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持干部隊伍的“四化”方針和德才兼備的標準，逐步培養和造就一支勇于開拓、富有活力的高素質中層干部隊伍、實現全院經濟跨越式發展。

二、實施辦法

（一）競聘條件

１、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規，執行院內各項規章制度；

２、遵守職業道德規范、履行崗位職責、認真完成任務、有與崗位相適應的專業技術水平。

３、有改革創新意識和一定的組織管理能力；

４、有較強的主人翁意識和責任感；

５、本院在職在編人員（含局招聘）、身體健康、且近兩年考核結果均在合格以上；

６、年齡和學歷要求：(1)男性５0周歲以下，女性４5周歲以下，學歷中專（含高中）以上；（２）醫政組長、副組長學歷要求臨床醫學大專以上，且工作年滿５年或具有中級以上專業技術資格。（３）某些崗位對群眾基礎好、業務能力強的技術骨干條件可適當放寬。崗位具體要求見附表1，如無特殊規定按本款第（１）條執行。

（二）競聘方法

１、公布方案。公布科室設置、職能及擬聘中層干部職數、職責和權利情況（附后）等；

２、報名和資格審查。采取組織推薦和個人自薦相結合的方式進行，競聘上崗工作領導小組對報名人選進行資格審查。每人只能報名競爭２個職位。審查后確定競聘候選人；

３、綜合測評。由競聘候選人所在科室、職工大會、院部分別對其德、能、勤、績、廉及８小時外表現進行綜合測評打分，分別以３０分、３０分、４０分加權計算總分；

４、組織考察、決定人選。根據綜合測評成績，按照1：2比例確定考察人選并實施考察，擇優確定擬聘中層干部人員名單，公示后聘用。如某崗位無人競聘或只有１人競聘且綜合測評得分低于７０分，志愿服從調配，從綜合測評得分在７０分以上的其它崗位競聘者中擇優聘用或由院部指定臨時召集人；

５、附加分：近三年內年度考核為“優秀”者有一年“優秀”加１分；本科以上學歷加２分、大專學歷加１分；近三年度內獲優秀共產黨員、優秀工作者，有一項加１分。附加分各項累加最高３分。

６、綜合測評計分方法：

參加測評人員對競聘候選人的綜合評價“優”、“良”、“中”、“差”分別計為４分、３分、２分、１分；競聘候選人實得分計算方法為：

有效測評人數實際綜合評價分值總和有效測評人數×４分

三、時間安排

１、宣傳動員階段（５月１０號前）分別召開現任科室負責人以上干部會議和全院職工大會,公布中層干部競聘上崗實施方案,明確科室設置、職能、擬聘中層干部職數、職責、權利；組織自薦或提名推薦，確定競聘侯選人。

２、綜合測評階段（５月１１－５月２０日）組織召開競聘候選人所在科室人員會議，進行科室測評打分；召開職工大會，競聘候選人實施競聘演說，職工測評打分；召開院長及支部聯席會，院部測評打分；綜合確定擬聘中層干部名單。

３、公示聘用階段（５月２１－５月３１日）征求市衛生局職能科室意見；公示擬聘中層干部名單；召開黨政聯席會，確定中層干部名單；召開職工大會，頒發聘書。

四、組織措施

１、加強組織領導。成立由**等七位同志組成的中層干部競聘上崗工作領導小組，統一負責中層干部競聘上崗工作的組織實施。

２、強化聘后管理。受聘的中層干部聘期為２年，實行目標責任管理，享有相應的管理權限，按規定享受相應的中層干部津貼、目標完成獎等待遇。受聘人員在聘期內，無法完成院部下達的工作目標任務，或發生違紀、違法行為等，由院部予以誡免談話或解聘。

篇3:競爭上崗實施方案

一、指導思想

以“**”重要思想和黨的*大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（1）具有較高的政治思想素質，認真實踐“**”的重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思

想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格

（1）副科級實職任職資格：

a一般應具有下一級職務三年以上經歷（現任副科級職務的中層干部及非領導職務競爭同級領導職位的，不受任職時間限制。）;

b近三年年度考核連續評為稱職以上;

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

a在副科級崗位上工作二年及以上經歷的中層干部(現任正科級職務的中層干部及非領導職務競爭同級領導職務的，不受任職時間限制。);

b近三年年度考核連續評為稱職以上;

c大學專科及其以上學歷;

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年年度考核連續評為稱職以上;

d大學專科及其以上學歷;

六、爭方法步驟

1、宣傳發動。召開全體干部動員會，公布《實施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導思想。使大家統一思想，提高認識，積極參與。

2、公開報名。采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法。報名者須填寫《*x

x市委黨校中層干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭職位，每人僅限報一個職位。在規定時間內將報名表交競爭上崗辦公室，過時視同放棄。報名時間：*年x月x