初一英語教師工作計劃(一)

一，加強教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識

1、在學(xué)習(xí)大綱，吃透教材的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了了解每課時的重點、要點，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進一步地改進自己的教學(xué)水平。

2、認真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教，在傳授學(xué)生知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力改進自己的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中，探索英語教學(xué)新模式，打破舊框架，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、對學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海，然后精選題目，做到少而精，切實減輕學(xué)生的負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè)，教師認真批改，并及時發(fā)放，重視講評。

4、充分利用午自修、雙休日時間，做好學(xué)生的拉差補缺工作。做好尖子生的輔導(dǎo)工作，并對差生及時做好扶差工作，以提高合格率。

5、對于每次月考，各備課組認真進行質(zhì)量分析，并填寫好質(zhì)量分析表，拉出差距和存在的問題，及時采取相應(yīng)的措施，通過找差距，強化教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識。

6、加強教師間的相互聽課，以取長補短，提高教師的教學(xué)水平。聽課時作好詳實筆記，并在課后交換意見，以相互學(xué)習(xí)，共同進步。

二，加強教學(xué)研究，落實課改方案

1、進一步課改方案，加深對課改精神的理解。并通過學(xué)生，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，從而提高教育理論水平。

2、積極參加教學(xué)評優(yōu)活動，讀一本教學(xué)專著，并寫心得體會。

3、作為英語教師堅持養(yǎng)成聽英語新聞，看英語節(jié)目，閱讀英語報紙和雜志的習(xí)慣，以不斷提高自己的英語水平，適應(yīng)新時期對英語教師的要求。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦，是他們對英語產(chǎn)生興趣。班級網(wǎng)絡(luò)不行，我可以制作各種小課片，充分利用各種生活中的資源，來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生，因為到考試的時候，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會才行，如果老師講的再好，學(xué)生聽不進去，記不住那也是白搭，所以教學(xué)計劃上，我要著重強調(diào)，要了解學(xué)生，而且，還要抓好學(xué)生。

初一英語教師工作計劃(二)

一、教學(xué)工作的計劃

1、指導(dǎo)思想

以《新課程標準》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀，積極推進素質(zhì)教育。以《新課程標準》為準則，研究教學(xué)方法，繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高教學(xué)效率。

2、學(xué)生情況分析

學(xué)生的基本情況是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好，兩級分化較嚴重。成績較好的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)興趣較濃。但個別優(yōu)生缺乏進

取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達到學(xué)校的要求，但總體情況不容樂觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，依然是本學(xué)期的一項重要任務(wù)。

3、教學(xué)目的要求

1)知識傳授：

圍繞任務(wù)型教學(xué)，融會話題，交際功能和語言結(jié)構(gòu)進行教學(xué)。

2)能力培養(yǎng)：

在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上，逐步拓展、延伸知識，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學(xué)習(xí)。

3)思想教育：

在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化，認識祖國傳統(tǒng)文化，認真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

4.教學(xué)內(nèi)容

1)500個左右生詞及200多個短語。

2)學(xué)習(xí)下列話題：

①北京奧運②世界人口③希望工程④社會環(huán)境⑤英美語言⑥科學(xué)天地

3)語法：①現(xiàn)在完成時②動詞不定式③規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞④主動語態(tài)與被動語態(tài)⑤賓定從句

4)教材重難點：

a)教學(xué)重點：各單元語言目標、話題和語法。

b)教學(xué)難點：現(xiàn)在完成時和被動語態(tài)，詞匯教學(xué)。

5.教學(xué)方法形式

交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學(xué)法。

6.教學(xué)措施

1.加強單詞檢測。

2.培養(yǎng)學(xué)生聽力。

3.注重課堂教學(xué)。

4.擴大學(xué)生閱讀量。

5.多角度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。

6.進一步改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高其學(xué)習(xí)能力。

二、教學(xué)研究的計劃：

1.如何提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

A類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。

B類學(xué)生：加強雙基教學(xué)，多鼓勵多表揚，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。

C類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學(xué)科的重要性。另對他們要求嚴格，但要求不過高。

2.如何利用多種輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)

1)呈現(xiàn)形象教具。(實物、自我演示等)

2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等)

3)精選適用教材。(錄音材料、教學(xué)教案、課件、配套練習(xí)等)

3.如何開展形式多樣的課外活動

1)培優(yōu)補差。(分層教學(xué))

2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語報刊雜志。(《英語周報》《學(xué)英語》等。)

3)收看有關(guān)英語學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。(CCTV-10希望英語欄目等。)

4)開展多項英語活動。(譬如：設(shè)英語角、唱英文歌、看英文影片等。)

此外，本人將積極編寫適合各層次學(xué)生的練習(xí);撰寫教育教學(xué)論文，爭取本學(xué)期內(nèi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的論文。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。同時，積極參與校內(nèi)外聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高自己。

篇2:英語教師跟崗學(xué)習(xí)計劃

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英語教師跟崗學(xué)習(xí)計劃

能在萬物復(fù)蘇的春季里加入職院附屬學(xué)校這個大家庭，開始一段新旅程，我感到很榮幸。與大家共事的4天時間里，我看到了大家對工作的熱情和積極用心，深受感染。這是一個充滿活力的地方，每一位教師都值得我學(xué)習(xí)。

跟崗期間，我有以下計劃：

一、認真學(xué)習(xí)教學(xué)技能

我是個教育行業(yè)的新人，沒有太多教學(xué)經(jīng)驗，因此在跟崗期間，我會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并及時向?qū)熀椭車渌處熣埥蹋矣谔岢鲎约旱挠^點，積極詢問其他教師的意見，在糾正自身錯誤中得到成長。同時積極旁聽其他老師的課，認真做好聽課筆記，學(xué)習(xí)教師的語言、語調(diào)、身體語言等，總結(jié)其他教師在課堂上的課堂氣氛把控方法，了解和學(xué)習(xí)課堂的指示性語言，課后學(xué)會總結(jié)，有所思考，從其他老師的課堂中汲取營養(yǎng)。盡可能地多聽不同年級的課，學(xué)習(xí)不同風(fēng)格教學(xué)。

此外，我也會補修教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識，做到理論與實踐相結(jié)合。

二、努力學(xué)習(xí)當(dāng)一名班主任

班主任的工作看起來瑣碎，但實際考驗著教師的組織能力和溝通能力。我會積極向?qū)熣埥?，幫助?dǎo)師完成班級班主任常規(guī)工作，包括帶領(lǐng)學(xué)生進行早讀、早操、就餐、午休等工作，并學(xué)習(xí)與學(xué)生、家長溝通，認真觀察導(dǎo)師的溝通方式，同時在實際工作中學(xué)習(xí)組織學(xué)生活動，在觀摩中學(xué)習(xí)上班會課。另外，應(yīng)該經(jīng)常在實踐中反思，知道自己做得好與不好的地方，并明確下次的做法。

三、積極提升自身涵養(yǎng)

教師總是潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響，但若想給學(xué)生一杯水，教師自身應(yīng)先有一桶水，因此教師應(yīng)該有良好的涵養(yǎng)和豐富的知識儲備。不論是教師師德，還是三筆字等基礎(chǔ)技能，或是知識面，我都不會輕視。我計劃在認真參加學(xué)校安排的培訓(xùn)的同時，積極研讀教學(xué)大綱，平日里每周練字，每月讀兩本書。

多觀察、多思考、多總結(jié)、多提問，我會努力做到這幾點，爭取早日成為一名合格的教師。

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篇3:學(xué)年第一學(xué)期英語教師工作計劃

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**―**學(xué)年第一學(xué)期英語教師工作計劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)**區(qū)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作目標

本學(xué)期在**區(qū)名師工作室指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，繼續(xù)圍繞工作室活動安排，加強理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)素養(yǎng)。用先進的教育理論指導(dǎo)教育實踐，結(jié)合學(xué)科實際，學(xué)生實際，探索出小學(xué)英語教學(xué)的新思路、新方法，并結(jié)合理論專題講座或教學(xué)示范等形式提升自己的理論水平和教學(xué)水平，發(fā)揮名師的示范和指導(dǎo)作用。

繼續(xù)深入課堂教學(xué)第一線，開展公開課的聽課、評課教學(xué)觀摩活動和“送教下鄉(xiāng)”等活動，在參與教改指導(dǎo)活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗，積累材料，進行交流，達到資源共享。

三、具體工作內(nèi)容

1．扎實課堂教學(xué)，上好每一節(jié)英語課，開好一節(jié)觀摩課，并開展課堂教學(xué)研討活動，以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進提升的方式來提高自己的教學(xué)水平。

2.繼續(xù)參研課題研究。要用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事自己的教育教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量，使教育教學(xué)工作更科學(xué)、更全面、更系統(tǒng)、更理性。

3．繼續(xù)選讀一本教育教學(xué)書籍，以個人自學(xué)為主。采取個人或集體交流的方式開展研討，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念，努力改進教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。

4．繼續(xù)搞好名師幫扶工作，指導(dǎo)和幫扶青年教師，青年教師結(jié)對，經(jīng)常開展聽課、評課、摩課等活動，開展師徒聽評課活動。

5．繼續(xù)參加“送教下鄉(xiāng)”活動。積極參與到我區(qū)較薄弱、需要重點幫扶的學(xué)校去，對需要幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進行課堂教學(xué)點評和指導(dǎo)，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

6.積極參與市、區(qū)名師工作室研討活動，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育智慧、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，開闊視野，提升業(yè)務(wù)水平。

7．寫好一篇和課題研究有關(guān)的教學(xué)論文，結(jié)合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極動筆，撰寫一篇論文或心得體會，并力爭獲獎或發(fā)表。

8.繼續(xù)參與博客建設(shè)，定期完成自己的本職工作，及時上傳及更新博客內(nèi)容，及時上傳前沿理論、教學(xué)案例、心得體會、活動開展情況等。

四、主要工作安排

九月份

1.認真研讀我工作室有關(guān)文件和工作室工作計劃，學(xué)習(xí)其工作思想和目標，制定工作室成員**-**學(xué)年第一學(xué)期個人工作計劃。

2.根據(jù)實際情況結(jié)合“結(jié)對子”活動，制訂工作室成員個人成長計劃。

3.繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動。

10月份

1．積極參加三送活動下基層及課題活動。

2．努力搞好師徒結(jié)對子相互聽課活動。

3．繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動。

11月份

1．積極參加師徒結(jié)對子同課異構(gòu)促成長研討活動。

2．結(jié)合課題研究撰寫教學(xué)論文。

3．繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動。

12月份

1.繼續(xù)參加選讀一本教育教學(xué)書籍的活動，認真撰寫讀書心得。

2.積極參加初中與小學(xué)英語工作室聯(lián)合教研活動。

3.繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動。

來年1月份

1．積極參加課題組收集課題相關(guān)資料，做好階段小結(jié)。

2.撰寫工作室本學(xué)期個人工作和活動總結(jié)。

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