一年級教師班級管理工作計劃
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發展呢?我覺得責任非常重大,現制訂計劃如下:
一、激發愛上學的熱情
一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩住他們的情緒,根據他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。
二、制訂好班規文約
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風。
三、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3,路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理樹立榜樣,培養班干。
四、培養學生中的榜樣
一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養成良好的習慣,必須先培養好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現,良好的習慣也就會很快形成。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
六、另外,本學期班隊主題活動大體擬定如下:
第一周:學生報名,做好開學工作。
第二周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動
第三周:挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規管理條例。
第四周:主題班會:“我是一名優秀的小學生。”
第五周:主題班會“整治四亂,從我做起。”
第六周:組建班級好人好事隊伍。
第七周:班級辯論賽。
第八周:期中考試動員、考風考紀教育。
第九周:復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。
第十二周:社會實踐。
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。
第十四周:好人好事總結會。
第十五周:開展學習少先隊活動。
第十六周:主題班會:學習經驗交流會。
第十七周:期末復習動員。
第十八周:期末復習動員。
第十九周:期末考試。
篇2:學年第二學期八年級班級管理計劃
文章來源
制度大全課件
**―**學年第二學期八年級班級管理計劃
一、班情分析
802班共有45名學生,17名女生28名男生,男女比例失調,班風活躍,秩序的管理有難度。通過上學期的工作,學生養成了基本的學習及行為習慣。本學期根據學校工作指導思想和德育工作目標,結合本班學生的實際情況,將在繼續抓好學生行為習慣的養成教育基礎上,繼續抓好班級的班風、學風。注重育教于樂,重視差生的轉變工作,避免兩極分化,加大對課堂常規的檢查監督力度,提高課堂質量,為初三的中考打好基礎。加強學生的自主教育,努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體。
二、工作重點
1、做好學生的安全教育工作,確保不出安全事故。
2、配合政教處的工作,繼續抓好學生的行為習慣的養成教育工作。
3、結合任課老師的力量,加強與學生的思想溝通工作,以情育人,在做好學生心理教育工作基礎上促進學生學習的大面積進步。
4、抓好班級文化建設和常規管理工作,辦好班級每一期墻報,教育學生養成文明習慣,舉手投足,一言一行,促進良好班風、學風的形成。
5、加強家校聯系,實現三方聯手,共育健康的學生群體。
6、.加強班干部的培養與管理,實現學生的自我管理。
三、具體措施
1、把安全教育作為首要工作來抓。
(1)每周利用晨會、班會、自習等時間進行安全教育,抓好每天的考勤,落實到每個人,保證學生的安全;
(2)班級設立專職的安全管理小組,負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作,發現問題及時向老師匯報;
(3)運用家訪、飛信把安全教育工作做到每一個家庭,爭取家長的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素質、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。
現在802班已形成了以***為骨干的班干部隊伍,從實踐看,能力雖不突出,但還盡心盡責,對班級的管理起了很大的幫助作用。這學期加大培養語感力的力度,做好以下工作:
(1)繼續做好班干部的培養與選拔工作,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾;
(2)鼓勵班干部大膽管理,建立班級日記,并由值日班長每天及時向班主任匯報情況;
(3)每周一次班干部工作會議,總結上周同學們的表現情況,對于表現有進步的或有退步的學生及時教育,并向家長匯報;
3、成立學習互助小組,培養學生的自主學習能力。
(1)全班共分六個學習小組,每組設組長與副組長各一名;
(2)小組長負責檢查各科任老師布置的作業,把檢查情況由學習委員匯總上報,并協助老師檢查、督促同學完成學習任務;
(3)開展小組內互助、小組間競爭活動;
(4)及時表揚學習進步學生,指導學生幫助后進生。
4、加強對早戀學生的教育工作,做好有戀愛現象或有戀愛傾向的學生的思想轉變工作。
針對班級部分學生思想活躍的現實情況,要在班級管理中隱形的處理好學生的早戀問題,把危害消滅在萌芽中。首先通過班會及相關的思想工作,讓學生認識早戀的危害,其次收集有戀愛現象的學生資料,針對具體情況做好這部分學生的轉變工作,有嚴重問題的要通知家長,爭取家長的配合工作。
5、認真做好后進生的思想轉變工作。
802班男生多,不學習的學生多,通過上學年的管理看,班級中的***等要注意加強管理。具體做法如下:
(1)教育要因才視施教。根據每人的性格及行為特點,有針對性的實施教育方案。這些學生的品質并不差,差的只是一種習慣,差的只是一種正確的世界觀,自己只要因材施教,或許就會改變孩子的一生!!其中王炳瑤是自己要改變的重點對象,他有感恩的心,或許不久就會有感恩的行動!!
(2)做到及時有效。認真關注這部分學生的平常表現情況,及時批評、指導,做好他們的思想疏導工作,使他們在本學期有大的進步,有質的變化。
(3)關注考勤,關注他們的作息時間,從時間上限制他們的行為,從小處入手管理。
(4)以學習為抓手,促進他們的自律能力為目標,讓他們穩定進步。
6、加強家校聯系。
(1)定期將學生的在校表現通過電話或飛信等方式告知家長。
(2)利用課余時間或假期進行家訪,爭取每個學生家訪一次,以加深了解,增進友誼,促進發展。
(3)對特殊家庭或父母長期在外的學生,給予更多的關注和愛護。
7、注重加大常規管理的監控力度。
(1)定期公布課堂管理中存在的問題,并及時整頓;
(2)安排班干部對課間、午間學生行為習慣進行督查;
(3)注重學習、秩序、衛生質量的管理,創設一個良好的環境;
(4)鼓勵學生互相監督互相管理,把培養學生良好的學習習慣和生活習慣有機結合,把學生的自律和他律有機結合,使之互相促進,相得益彰;
總之本學期要發揚上學年的優點,改正不足,加大優秀學生的培養力度,加強邊緣生的轉化力度,讓802班更優秀。
文章來源
制度大全課件
篇3:初一第二學期開學初班主任班級管理總結及計劃
**年初一第二學期開學初班主任班級管理總結及計劃
上學期班級管理的優點:
1.把學生的思想教育,行為習慣的培養放在重要位置,獲得了很好的回報。從軍訓時候惡性事件不斷,到今天班級狀況穩定良好,學生老師好評不斷,決定自己本學期需要繼續保持這種管理方式,但在管理的具體方式上要由集體的管理向個體管理方面傾斜。
2.家委會的工作開展不錯,對班級管理提供了無私的幫助,家校合作整體良好。
3.學生的特長得到培養與發展,第二課堂開展的很好。
缺點與不足:
1.分班后,班級部分優秀學生學習退步大,沒有找到合適的制止辦法,內部挖潛的力度沒有達到自己的目標與要求。
2.班委的培養需要強化責任意識,敢管理,能管理,可管理!
下學期班級管理主要措施:
1.加強班級的集體主義教育,培養合作爭贏的氛圍,為班級發展奠定思想基礎。
2.注重班級內部挖潛,爭取學習上可以有所改變,力爭從改變部分個體開始。
3.注重班委,家委會的培養與利用。經過一學期的運行,家委會的新鮮感已過,需要加強引導與要求,強化正能量的發揮。
4.積極發揮任課老師的作用。