大學生寢室文化建設方案
大學生寢室文化建設
宿舍文化是校園文化的組成部分,它受制于校園文化的性質、目標和內容,宿舍文化又能動地反作用于校園文化,推動校園文化的建設和發展,促進校園文化目標的實現。宿舍文化建設具有較強的育人功能,主要表現在以下三個方面:
1、對行為的價值導向功能,
即把大學生的思想和行為引導到正確的方向上來。大學時期是大學生人生觀、價值觀形成的重要時期,除了在課堂學習科學文化知識和參加課外活動外,1/3的大學時光宿舍度過。積極健康的宿舍文化能夠營造優美的環境,濃厚的文化氛圍,有利于學生形成科學的價值取向,培養正確的道德觀念,養成良好的行為習慣,對于學生的全面發展與成長及宿舍的整體行為發揮著重要的導向作用。
2、凝聚功能
宿舍精神能夠激發個體對宿舍群體組織目標、準則的認同感和作為宿舍一員的使命感、自豪感、歸屬感,形成強烈的向心力、內聚力和群體意識,從而使個體目標整合為宿舍總體目標,有利于培養學生的集體意識和協作精神。
3、心理調節功能
生活在同一個宿舍的大學生,來自不同的地區和民族,所以他們的家庭背景、環境與生活方式也不同,因此在思維方式、行為方式上也存在著差異。宿舍的成員生活在一起,從日常生活的飲食起居到人生價值觀和理想信念,都在彼此交流過程中不斷的相互撞擊、相互影響。豐富多彩的宿舍文化能夠幫助學生融入集體生活,排解心中的郁悶情緒和孤獨感;學生適度的自我表現和合理的情緒宣泄,可以將承受的壓力、困惑在不知不覺中得以放松和解脫。
由于宿舍文化的特殊性質以及在學生生活學習中所發揮的重要性。
具體方案如下:
此次活動的主要目的是規范寢室管理,改進服務質量,美化寢室環境,樹立團結、友愛的寢室新風,促建良好的學習風氣,形成“家文化”與“校園文化”相結合的寢室文化氛圍。整個方案從生活,學習,娛樂與文化四個方面進行指導說明。
生活:“家文化”的建設
對于寢室“家文化”的建設,首先寢室成員們就要先選出“一家之主”寢室長。寢室長本身的文化素質對于一個寢室的文化導向是毋庸置疑的。那么如何才能當好寢室小家的大家長呢?首先,寢室長的選舉方面應該采取民主制,一位眾望所歸的寢室長可以真正起到帶頭作用,領導成員共同進步。其次,寢室長本身也需要對自己的責任有一個清晰的意識。寢室長的職責包括以下幾個方面:1)保證和組織寢室值周、清掃衛生以及公益活動等的順利進行.
2)開展豐富健康的寢室文化活動.
3)處理日常報修、洗理等工作,協調好宿舍成員之間的關系.
4)維護安全、紀律和正常的學習生活秩序.
5)積極參與宿舍管理、教育、服務等活動.
6)及時反映同學的意見和建議。7)積極配合樓層長、樓長做好宿舍管理工作,起到模范帶頭作用。8)發現本宿舍同學擅自離校外出逾期未歸,及時向班主任(輔導員)和學校有關部門匯報。一個優秀的寢室長可以加強學生宿舍管理,共同營造良好的宿舍風氣。第三,作為寢室成員也要盡力去配合寢室長的工作,寢室是大家所共有的,自熱每個人都要為之付出努力。對于大學新生來說,想要共同建造一個和諧的寢室,第一步要做的就是選舉出一個認真、負責人的寢室長。
正如孟子所言“不以規矩不能成方圓”,要想寢室的和諧氣氛可以一直保持下去,宿舍制度的制定將會是寢室長的第一個任務。宿舍規則基本包括幾個方面:
衛生標準及值日表:
生活作息
特殊要求
文化:尊重之道
學習:互助小組
娛樂:“一月一行”
2、設立宿舍示范點,每個園區選取兩個模范宿舍,制作生活日志及視頻,開展宣傳活動。
工作推動
1、開展安全、文明、衛生評比活動
在宿舍示范之后的第三周,各院(系)及相關部門在學生中開展廣泛、深入的宣傳動員工作。鼓勵學生按照自己的想法布置寢室,比如有積極向上意義的字畫或者盆栽,擁有個人特色的寢室可以加深學生對寢室的歸屬感。學生組織評選小組對各個宿舍的安全、文明和衛生方面進行檢查,評選規則如下
1)寢室整潔,美觀,大方
2)文化氣息濃厚,有一定的生活品味
3)寢室布置主題鮮明,體現特色
4)物品擺放符合安全標準
2、生活點滴掠影“攝影作品展
活動征集全院學生反映大學生生活點滴、記錄生活片段的圖片,并將優秀作品制作成相冊集中展示。參賽者將有關反映寢室生活點滴的照片上交社區工作組,由社區工作組篩選出20份較好作品并上交學生會
3、舉辦宿舍文化節,豐富宿舍文化生活
活動目的:營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力;
◆活動內容:“跳大繩“比賽,“定點投籃“比賽.
◆游戲規則:以上比賽均以寢室為單位(參賽人數為六人),且均以在規定時間內個數多者為勝.“跳大繩“為四人一起跳;“定點投籃“分男子組和女子組進行,四人組成半圓傳遞投籃;
獎勵辦法:
1、分別選出男子組,女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一,二,三名;
2、根據兩項比賽成績評出男子組,女子組“最佳團結獎“各一名
總結表彰
根據評選情況分別為寢室頒發“達標之家”“優秀學生之家”和“模范學生之家”優秀寢室稱號,并選出優秀寢室長。此項評選成果將成為其他評選的重要依據。
鞏固提升
社區老師主持,以學生為主體成立“學生寢室自律委員會”這樣一個校級的學生組織。實現每棟樓一個學生樓長、每層樓一個層長、每個寢室一個寢室長,讓學生自己參與進去,形成學生自己的管理網絡,健全機構,更好的進行寢室文化建設。每個月不定期抽檢一次寢室文化建設,設立寢室流動紅旗。共同的榮譽感可以增強寢室的凝聚性并加快寢室文明的建設。希望能夠通過這一活動的開展,從條件保障、制度建設、科學管理以及文化活動方面促進寢室文化建設,讓學生寢室成為思想教育和精神文明建設的重要陣,讓學生寢室成為擁有著健康、文明、向上氛圍的廣大大學生喜愛的宜居宜學之所。
篇2:學院寢室文化建設制度
學院寢室文化建設制度
學院宿舍文化建設工作簡介
為了端正宿舍風氣,建設良好的宿舍文化,學院特委派宿舍管理委員會針對宿舍衛生、宿舍學風、宿舍安全三方面對管院學子的宿舍行為進行規范。并在規范宿舍行為的同時,舉辦各種有意義的活動豐富同學們的生活,促進宿舍內部的交流,宣揚好的寢室形象,樹立好的寢室典型。
如此一來宿舍管理委員會的工作分為了兩部分:宿舍管理委員會的日常工作,宿舍管理委員會的寢室文化建設制度。
宿舍管理委員會的日常工作如下:
一、宿舍衛生:學院大掃除日制度
學院大掃除日:每周星期三
檢查評比:由宿舍管理委員會負責,檢查時間為周三晚21:30-22:30;
結果公示及評優:在樓棟公示欄公示各年級男女生寢室前后十名宿舍,并記錄作為優秀寢室、五星級寢室、優秀寢室長評選的依據之一。
二、宿舍學風:晚自習管理制度+電腦使用管理制度
宿舍晚自習管理制度
低年級晚自習時間熄燈:周日至周四每晚7:00―9:30,大一、大二學生宿舍熄燈,要求到教室自習;大三、大四學生不得在寢室做與學習無關的事情。
晚自習時間留寢同學不得在宿舍內喧嘩。
宿舍管理委員會負責每周對寢室自習情況進行隨機檢查,檢查結果由宿舍管理委員會提交年級輔導員并存檔管理。
宿舍電腦使用制度
1.大一學生不得配備電腦。
2.高年級學生如出現下列情況,配備電腦前須向輔導員遞交書面申請,并填寫《電腦使用承諾書》:
《1》累計必修課掛科2門及以上者;
《2》被發現有夜不歸宿通宵上網行為者;
《3》大三及以上學生四級考試尚未通過者。
三、宿舍安全:
1.不允許在宿舍使用任何大功率電器。
2.宿舍應定期排查宿舍用電及衛生安全隱患并及時整理。
3.宿舍管理委員會將定期檢查,包括大功率用電器、用電安全隱患、宿舍衛生安全隱患等。
宿舍文化建設制度
一、學生工作進宿舍制度
學工組宿舍值班制度:輔導員在25棟學生工作值班室,于上班時間,接待學生咨詢,處理學生工作。
學工組宿舍走訪制度:以雙周為單位,由副書記帶隊,學工組老師一起走訪宿舍,了解學生學習生活動態。
班主任、輔導員宿舍工作要求:每周至少進學生宿舍2次,了解學生學習、生活的情況;新留輔導員工作前兩年必須入住學生宿舍。
就業及心理咨詢室:在25棟設立咨詢室接待學生職業發展及心理咨詢。
院系領導集中走訪:新學期第一天,學院和各系領導將集體走訪宿舍。
院系領導接待日:每周一次,安排院系領導1-2名在樓棟值班室接受學生的咨詢,答疑解惑、并充分與學生溝通交流。
二、寢室創優:黨員寢室掛牌+優秀寢室評選+五星級寢室評選
黨員寢室
統一為學生黨員宿舍掛牌“管理學院黨員寢室”,以宿舍為單位打造社區化學生黨建。
黨員寢室責任:做好宿舍學習、生活的表率并接受同學監督;主動調解樓棟同學矛盾,解決同學中存在的實際困難,發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。
黨員寢室考核:在宿舍衛生、安全及評優中將特別標注黨員寢室;在各類獎勵及批評中對黨員寢室要求更為嚴格,黨員寢室表現納入黨員考核。
優秀寢室評選制度
宿舍管理委員會以半學期為單位,評定學院寢室數量20%的優秀寢室;每學期2次,頒發“優秀寢室”流動紅旗并予以一定物質獎勵。
評選依據:學院大掃除檢查結果、宿舍晚自習檢查結果、宿舍安全排查結果;主要考查寢室衛生、晚自習情況、寢室安全、寢室文化建設等。
出現以下情形的寢室不可參加當次的優秀寢室評比:
《1》凡在宿舍使用大功率電器者;
《2》凡在宿舍留宿異性者;
《3》凡在學習時間內在宿舍進行聯網游戲或嚴重影響他人休息者;
《4》凡寢室內部成員間發生重大沖突者;
《5》有其他嚴重違反校紀校規或釀成重大事故事件者。
五星級寢室評選制度
1.“五星級寢室”是我院寢室文化建設中授予寢室的最高榮譽。一學年評定一次,設五星級、四星級、三星級寢室共計十名。
2.“五星級寢室”的建設目標為:道德文明星、學習進取星、安全衛生星、團結互助星、文體活動星。
3.評選依據:結合歷次宿舍衛生安全檢查結果、優秀寢室評比情況,根據寢室成員在五顆星的五方面成績綜合評定。
4.評選流程:
寢室申請--領導小組審核資格--五星寢室復賽及評選會
5.學院為星級寢室制作銘牌,并為寢室成員頒發榮譽證書及豐厚的物資獎勵。
寢室長培訓評選制度
寢室長培訓計劃
針對各年級寢室長,組織疾病預防及急救常識、寢室用電安全及消防知識、心理健康、學院學風建設等學生工作制度學習、管理綜合素質等方面的培訓。
十佳寢室長評選制度
1.“十佳寢室長”是我院給予寢室長的最高榮譽。學院根據一學年來寢室長在寢室生活環境優化、學習氛圍營造、宿舍文化建設中的表現,每學年評選十位優秀的寢室長。
2.評選主要依據:卓越素質--寢室長綜合素質30%,服務意識--衛生建設20%,團結互助精神--學習文化30%,快樂宿舍文化20%。
3.“十佳寢室長”評選流程:
寢室長申請--領導小組資格審核--寢室長綜合素質考核及評選會
4.學院頒發“十佳寢室長”榮譽證書、院優秀學生干部榮譽以及單項獎學金。
篇3:中學寢室文化節活動方案
(一)活動目的
為了進一步鞏固和深化校園基礎文明建設成果,強魔術生宿舍管理,優魔術習、生活環境,給同學們創造整潔、和諧、文明、奮發向上的學習和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活,增強寢室同學的凝聚力,發揚團結協作精神,我校特舉行系列寢室文化建設活動,以展示我們東中人的風采。
(二)活動口號
美化寢室,優化生活,亮出真我
(三)活動內容
1、寢室美化評比;
2、寢室名、寢室銘征集;
3、寢室才藝表演大賽;
4、寢室吉尼斯大賽
(四)活動對象
面向全校學生。
其中活動1、2原則上要求全校學生都參加,高三同學由于情況特殊,可以提出書面申請,不參加評比?;顒?、4主要面向高一同學
(五)活動時間
4月12日至4月23日
(四)活動具體安排
活動之一:寢室美化評比
1、評比要求:
詳見《東陽中學寢室美化活動評比細則》(見附錄)
2、評比方法:
以班級為單位組織好寢室美化評比活動的組織工作,全校各寢室分頭開展活動,學校將在10月23日對寢室美化的最終結果進行評分
本次評比將在全校范圍內決出校十佳文明寢室、年級十佳文明寢室及班級組織獎。
3、參評人員構成:
學生代表、教師(學生處、團委、實習)
活動結束后,舉行一次寢室美化評比回顧展,推廣文明寢室的經驗。
活動之二:寢室名、寢室銘征集活動
1、征集要求:
(1)每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名和寢室銘。
(2)要求新穎、健康、符合自己寢室的特點,能反映當代中學生的精神風貌。
2、參加方法:
以班級為單位將各寢室各自的寢室名及相關說明于10月16日之前上交校學生會生活部。
3、獎項設置:寢室名和寢室銘征集各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名,優秀獎十名。
活動之三:寢室才藝表演大賽
為配合校公寓文化節系列活動,活躍公寓文化生活,繁榮寢室文化氛圍,提高廣大同學的藝術修養,陶冶情操,展示東中學生的審美情趣和藝術才華,培養學生的創新意識與創新能力,特面向高一學生舉辦寢室才藝表演大賽,具體活動內容如下:
1、參賽對象:高一學生,通過采取自愿報名的方式,以寢室為單位報名參加
2、報名時間:10月11日――10月15日
3、比賽時間及地點:待定
4、參賽要求:以寢室為單位參賽,寢室成員全部參加為佳,允許同班內跨寢室組隊,但跨寢室數不得超過三個。
5、參賽節目要求:
①具有創新意識,能展示寢室成員的審美情趣和藝術才華,體現寢室成員的團結、互助、友愛精神;
②參賽節目主題積極健康,格調高雅,能夠反映當代中學生多才多藝與青春活力的新形象;
③表演內容、形式不限,可以有魔術(獨、合唱)、舞蹈、相聲、小品、戲劇、樂器演奏、英語短劇、現場書法表演、現場漫畫表演、小魔術表演、插魔術、剪紙等等。
④節目時間長度為4-10分鐘。
6、評分標準:共分三個方面:精神面貌(3分)、創新指數(3分)、表演水平(4分),總分10分。屆時我們將邀請相關專家、專業老師進行現場打分,最后按總分進行排名,評出各獎項。
7、獎項設置:設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優勝獎、單項獎若干名。
8、報名須知:
各班上報節目不得少于1個,上報節目時,請注明所屬班級,寢室號(跨寢室組隊須注明所有參賽寢室)。班級參賽負責人姓名、聯系方式、節目大致內容。
請各班于10月16日前將相關材料送至校學生會文藝部
活動之四:寢室吉尼斯大賽
1、活動目的:為進一步活躍寢室文化,豐富東中學子的課余生活,展示寢室整體良好的風貌和才華,發揚積極進取、團結協作、頑強拼搏的精神,特面向高一學生舉辦此次寢室吉尼斯大賽
2、活動時間:待定
3、活動地點:操場
4、具體項目:
1)、五指支撐俯臥撐:看哪個寢室做的單臂俯臥撐的個數最多;
2)、呼啦圈之絕:看哪個寢室轉動的呼啦圈的個數最多;
3)、自行車慢騎:在規定的距離內,看哪個寢室用的時間最長;
4)、定點投籃大賽:一分鐘內,在規定的位置上看哪個寢室投進的個數最多;
5)、寢室仰臥起坐大賽:看哪個寢室一分鐘之內做的總次數最多;
6)、趣味足球:半米間距為球門寬度,10米外每人射門10球,看哪個寢室的進球數最多。
5、參賽要求:以寢室為單位報名參加,即參加任何項目都必須全體寢室成員一起參加。
6、計分標準:各寢室可參加任何項目,單項成績=單項的得分數/寢室人數;綜合成績=單項成績的總和。
7、獎項設置:設單項獎6名,綜合獎:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,鼓勵獎若干名。
最后希望本次活動能得到全校師生的支持,并積極參與,預祝本次活動圓滿成功!