愉快的暑假過后，又一個新的學年將至，今年我教的是三年級的數學，這對我來說是一個新的挑戰。雖然以前也教過三年級，但是現在的教材變了，所以要重新學習，要認真研讀數學課程標準和教學用書，把握重難點。開學初，學校迎來了各項檢查工作，比如教案、課程綱要、學習筆記、工作計劃等等，我們各組成員都是齊心協力整理各項資料。

這兩個班的學生我并不陌生，因為上學期帶了他們一年的計算機課，他們對我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學第一周主要是習慣的養成，比如課堂習慣、書寫習慣、回答問題的習慣、以及對家庭作業書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經驗，班級管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學習。

孩子們上三年級第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時候經常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學生書寫工整美觀，我要求學生依然帶鉛筆，在書上寫字時用鉛筆，在練習本上寫字時用鋼筆，午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字，使學生養成良好的學習習慣。

三年級第一單元學習的是《時、分、秒》，主要是認識“秒”，知道1分鐘有多長，還要學會簡單的時間計算。認識時間一直是學生學習的難點，需要學生結合生活實踐進行學習，所以在課堂上結合學生的作息時間表來學校時間的簡單計算，孩子們比較容易理解，但關于整時減去幾時幾分的計算需要強加訓練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進行鞏固。部分孩子對二年級學習的認識鐘表的知識已經忘了一部分，為此我還專門抽出一節課的時間對鐘表的認讀進行復習。新知的獲得需要經過一段時間才能消化，所以我們三年數學老師商量在每節課前對時間這部分知識進行一個小的鞏固，使學生慢慢地掌握這部分的知識。

教學需要不斷地探索實踐，我相信只要大家平時多討論溝通，就會找到好的方法的。

篇2:小學春季開學第一周工作安排

2月15日

下午1：30校級領導參加區教育系統大會。

2月16日

1.上午8：00校委會成員報到，研究開學工作。

2.上午9：00―11：00全校教師會以及準備開學工作（打掃衛生等）；下午1：30-4：30教師繼續在校做開學準備工作。

3.開學通告貼出。

4.各線重點工作安排。

5.值日值周安排表下發。

2月17日

1.教師家訪，繼續做好開學準備工作。

2.歡度元宵。

2月18日

1.上午7:40教師到校工作，學生報到、注冊，一至六年級領取新書（一―三年級8：00-9：30四―六年級9：30-11：00），各班寒假作業檢查，大掃除（備注：①12時前各班將吃快餐的學生人數報總務處。②寒假情況統計、寒假好少年評比材料下午下班前上交沈杰處）。

2.上午學生10：30-11：00離校（一、二年級10：30；三、四年級10：45；五、六年級11：00），下午學生休息。

3.中午教師在校就餐。

4.下午教師教研：備課情況交流（1：30---3：30）；繼續做好開學準備工作（3：30-4：30）。

5.各線重點工作上交倪娟處（下周下發行事歷）。

6.值日值周開始。

2月19日

1.正式按日課表開始上課；大課間時間舉行開學典禮。

2.學生午餐開始。

3.值周班值周開始。

3.準備開學工作檢查（3月3日―3月10日）。

2月20日

1.教研組教案匯集，分送到本組教師中。

2.校委會成員上交行事歷修改稿到倪娟處。

3.地方課程時間語數教師繼續寒假作業交流。

2月21日

按日課表上課。

2月22日

1.下午班隊課進行寒假情況小結，表彰。

2.少先隊員學雷鋒活動。

篇3:新教師秋季開學第一周小計劃

度過漫長的暑假，迎來了新的學期。在新的學期的開學的第一周是樹立新風貌、新氣象的大好時機。同時，一些學生會有“開學綜合癥”的癥狀。因此，第一周又稱習慣養成周。學生養成良好的習慣，展現新學期的新風貌。

作為一名新老師，在生活上，我要注重自己的言行舉止和穿衣打扮，符合一名教師的標準。在知識方面，我要時刻充實自己的思想和知識，豐富自己的觀念，時時刻刻更新自己。俗話說一年之計在于春，也就是說在新學期的初期，需要有一個良好的開端，為以后的順利工作打下堅實的基礎。因此，在第一堂課上，首先，需要老師與學生之間彼此介紹，讓同學了解新的老師的同時老師也認識新的同學，為今后的教學提供方便。其次，可以介紹一下本學期所要學習的新知識以及自己本學期的計劃，讓同學有緊張感，消除假期的松弛，樹立自己的目標。在最后，可以通過一些小游戲或一些風趣的測試來對學生有進一步的認識。

在對自己要求同時也要對學生進行要求。經過一個暑假，學生對于學校的一些要求已經淡忘，也因為教師、班級之間的變動，需要樹立新的要求和習慣。例如上課時的要求，分一下數學小組以及組長，來為教學以及管理提供方便。如何有序的回答問題，不準交頭接耳等等。其次，在寫作業及讀書時，要求學生眼睛離書本一尺；握筆手到筆尖一寸；身體離書桌一拳。有一個良好的書寫習慣，防止近視。其次，要求作業，字跡清晰、整體干凈等。

在開學第一周就樹立良好習慣，幸福一學期。對于一些沒有考慮到的地方，會在具體實踐中改進。