七年級(jí)(上冊(cè))信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(零起點(diǎn))

一、學(xué)生情況分析

信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣。所以，學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

二、教材分析

我們學(xué)校的教材采用的是海南省的信息技術(shù)教材，本學(xué)期學(xué)習(xí)1信息與信息技術(shù)2信息的獲取與管理3信息的整理與加工這三個(gè)單元的內(nèi)容。

第一單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

第二單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有計(jì)算機(jī)的基本操作、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用、windwos軟件的基本使用以及資源管理器的使用。

第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。

2、初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。

3、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。

4、在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)技術(shù)利用中的責(zé)任感，能夠合理的引用他人的觀點(diǎn)或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。

2、讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的組成及使用原理等，會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)操作習(xí)慣。

3、熟悉信息處理的一般過(guò)程，能夠利用文字處理軟件設(shè)計(jì)、制作作品，并對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和欣賞水平。

五、本學(xué)期采取的具體措施

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

六、教學(xué)過(guò)程的具體安排

第1章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

說(shuō)明：我們生活在信息社會(huì)，信息無(wú)處不在，我們每時(shí)每刻都離不開它，信息和信息技術(shù)將是我們必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解信息技術(shù)的應(yīng)用、把握計(jì)算機(jī)的組成及各部件的作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的基本能力。

本單元課時(shí)安排：

第1課信息與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成1課時(shí)

第1課信息與信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成

教學(xué)內(nèi)容：第一冊(cè)第1章

教學(xué)目的：

1、了解信息的含義，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的基本能力。

2、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，把握計(jì)算機(jī)的組成原理及各部件的作用。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解信息與信息技術(shù)的概念及應(yīng)用，能合理地使用信息技術(shù)。

2、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成，并記住各部分的名稱。

教學(xué)建議：

本課可在機(jī)房進(jìn)行，對(duì)于了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史部分可讓學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行搜索;注重區(qū)分原理中計(jì)算機(jī)各部分與實(shí)物計(jì)算機(jī)各部分的區(qū)別

第2章基本操作

說(shuō)明：目前計(jì)算機(jī)中最普遍的操作系統(tǒng)軟件是Windows，通過(guò)本章學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生掌握Windows操作系統(tǒng)的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐等各種能力。

本單元課時(shí)安排：

第2課初識(shí)Windows2課時(shí)

第4課鍵盤及其操作1課時(shí)

第5課漢字輸入1課時(shí)

第6課文件和文件夾治理2課時(shí)

第8課信息的搜集和下載2課時(shí)

第2課初識(shí)Windows(1)

教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)和關(guān)閉，結(jié)合窗口的基本操作訓(xùn)練鼠標(biāo)的使用方法

教學(xué)目的：

1、掌握Windows的啟動(dòng)及退出方法

2、認(rèn)識(shí)Windows的桌面，知道圖標(biāo)、桌面、任務(wù)欄等概念。

3、能夠純熟使用鼠標(biāo)(移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng))

4、能純熟進(jìn)行窗口操作(移動(dòng)、最大化、最小化、關(guān)閉、調(diào)整大小)

教學(xué)重點(diǎn)：鼠標(biāo)操作、窗口操作

教學(xué)建議：

為了讓學(xué)生能夠盡快記住上面的名詞術(shù)語(yǔ)，要求老師在以后的教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)。

訓(xùn)練鼠標(biāo)的使用方法可使用windows附件中的小游戲。

第3課初識(shí)Windows(2)

教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置桌面、任務(wù)欄，了解Windows文件的存放形式

教學(xué)目的：

1、了解Windows中文件的存放形式;

2、學(xué)會(huì)修改桌面背景，能設(shè)置屏幕保護(hù)，設(shè)置個(gè)性化的Windows界面。

3、學(xué)會(huì)瀏覽框的使用(能尋找自己所需要的圖片文件)

4、學(xué)會(huì)對(duì)任務(wù)欄的調(diào)整。

教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置個(gè)性化的Windows界面。

教學(xué)難點(diǎn)：在瀏覽框中尋找自己所需要的文件。

教學(xué)建議：

1、設(shè)置的桌面背景應(yīng)選擇學(xué)生氣素材庫(kù)內(nèi)的圖片，讓學(xué)生熟練操作“瀏覽”對(duì)話框的使用，為今后的保存文件、打開文件打好基礎(chǔ)。

2、屏幕保護(hù)程序中的“設(shè)置”對(duì)話框盡可能的讓學(xué)生自己操作試驗(yàn)

第4課鍵盤及其操作

教學(xué)內(nèi)容：第一冊(cè)第2章第3節(jié)

教學(xué)目的：

1、熟悉鍵盤分區(qū)及常用鍵的功能。

2、熟練掌握鍵盤的使用方法，英文打字要求達(dá)到一定的速度

教學(xué)重點(diǎn)：鍵盤操作及其熟練度

教學(xué)建議：后續(xù)練習(xí)可利用課上的幾分鐘，讓學(xué)生利用打字練習(xí)軟件進(jìn)行練習(xí)。建議不要選用游戲功能太強(qiáng)盛的打字練習(xí)軟件，以免影響學(xué)生后面課程的學(xué)習(xí)。

第5課漢字輸入

教學(xué)內(nèi)容：第一冊(cè)第2章第4節(jié)

教學(xué)目的：讓學(xué)生熟練掌握一種中文輸入方法。

教學(xué)重點(diǎn)：特別拼音的漢字和中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。

教學(xué)建議：后續(xù)練習(xí)可以在后面的課時(shí)中每課時(shí)抽出5分鐘左右的時(shí)間，輸入一段新聞實(shí)事。

第6課文件和文件夾治理(1)

教學(xué)內(nèi)容：文件(夾)的建立、刪除、回收站的使用、重命名

教學(xué)目的：

1、熟練掌握文件(夾)的建立、刪除、重命名的方法

2、了解文件名稱的組成，文件的分類，文件類型與圖標(biāo)樣式的對(duì)應(yīng)關(guān)系

教學(xué)重點(diǎn)：文件(夾)的建立、刪除、重命名的方法

教學(xué)難點(diǎn)：文件名稱的組成

教學(xué)建議：可以先讓學(xué)生通過(guò)圖標(biāo)來(lái)簡(jiǎn)樸判定文件的類型，然后在后面的教學(xué)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)化擴(kuò)展名的概念;

本學(xué)段內(nèi)涉及到的擴(kuò)展名：

.doc.ppt.xls.htm.fla.swf.txt.exe.com.rar

.bmp.gif.jpg.wmf.wav.mid.mp3.wma.rm.avi

.mpg.mov.dat.rmvb

第7課文件和文件夾管理(2)

教學(xué)內(nèi)容：文件(夾)的移動(dòng)、復(fù)制、創(chuàng)建快捷方式，通過(guò)圖標(biāo)排序簡(jiǎn)樸查找文件

教學(xué)目的：

1、熟練掌握文件(夾)的移動(dòng)、復(fù)制、創(chuàng)建快捷方式的方法

2、通過(guò)排列圖標(biāo)在一個(gè)文件夾中進(jìn)行簡(jiǎn)單的文件查找操作

教學(xué)重點(diǎn)：文件(夾)的移動(dòng)、復(fù)制、創(chuàng)建快捷方式的方法

教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)建快捷方式的必要性。

教學(xué)建議：要讓學(xué)生的操作“活”起來(lái)，不要死記硬背操作步驟，要讓學(xué)生真正理解三種操作最終要達(dá)到的效果是什么樣子的。

第8課信息的搜集和下載(1)

教學(xué)內(nèi)容：瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的信息，使用搜索引擎查找信息

教學(xué)目的：熟練掌握瀏覽器的使用，學(xué)會(huì)使用百度查找信息

教學(xué)重點(diǎn)：瀏覽器的使用，搜索引擎的使用

教學(xué)難點(diǎn)：搜索引擎的使用

教學(xué)建議：設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生感興趣卻并不知道答案的問(wèn)題，作為搜索對(duì)象

第9課信息的搜集和下載(2)

教學(xué)內(nèi)容：收集網(wǎng)頁(yè)中的文字信息，圖片，文件等，并保存到我的文檔。

教學(xué)目的：熟練掌握使用百度查找信息、下載信息的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：信息的下載與保存

教學(xué)難點(diǎn)：信息的準(zhǔn)確查找與下載

教學(xué)建議：可以讓學(xué)生分組合作，以完成任務(wù)為主線，達(dá)到教學(xué)目的。

第3章文字處理

說(shuō)明：Word是Office辦公套裝軟件之一，主要進(jìn)行文字處理工作，具有靈活易用的圖形界面，完善的文字處理功能，應(yīng)用非常廣泛。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生能夠自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)圖文并茂的文檔，解決實(shí)際生活中存在的一些問(wèn)題。

需要規(guī)范的術(shù)語(yǔ)：窗口的類型、窗口各部分名稱;Word文檔擴(kuò)展名、插入點(diǎn)光標(biāo);

建議設(shè)置的綜合作業(yè)：電子報(bào)刊

本單元課時(shí)安排：

第12課：字體格式設(shè)置1課時(shí)

第13課：段落格式設(shè)置1課時(shí)

第14課：文章排版初步1課時(shí)

第15課：圖文混排2課時(shí)

第17課：表格的制作1課時(shí)

第12課：字體格式設(shè)置

教學(xué)內(nèi)容：Word簡(jiǎn)介、字體對(duì)話框

教學(xué)目的：

1、熟悉Word的界面，熟悉常用工具欄的打開方式;

2、熟練掌握“格式”工具欄中關(guān)于字體格式設(shè)置的按鈕;

3、熟練掌握“字體”對(duì)話框的使用。

教學(xué)重點(diǎn)：字體格式的設(shè)置方法。

教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值的練習(xí)題。

第13課：段落格式設(shè)置

教學(xué)內(nèi)容：段落對(duì)話框、分欄

教學(xué)目的：

1、熟練掌握“段落”對(duì)話框的使用;

2、熟練掌握分欄的設(shè)置方法;

3、了解“段落”對(duì)話框中各種格式設(shè)置的使用場(chǎng)合。

教學(xué)重點(diǎn)：段落格式的設(shè)置方法。

教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值的練習(xí)題。

第14課：文章排版初步

教學(xué)內(nèi)容：頁(yè)面設(shè)置、查找替換、頁(yè)眉頁(yè)腳、邊框和底紋

教學(xué)目的：

1、熟練掌握頁(yè)面設(shè)置、查找替換、頁(yè)眉頁(yè)腳、邊框和底紋的操作方法;

2、掌握“文章”排版的一般步驟。

教學(xué)重點(diǎn)：頁(yè)面設(shè)置、查找替換、頁(yè)眉頁(yè)腳、邊框和底紋的設(shè)置方法

教學(xué)難點(diǎn)：前逆3節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的靈活應(yīng)用

教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值的例題

第15課：圖文混排(1)

教學(xué)內(nèi)容：圖片及藝術(shù)字的插入與設(shè)置、繪圖工具欄的使用

教學(xué)目的：

1、熟練掌握?qǐng)D片、藝術(shù)字、各種圖形的插入方法;

2、掌握簡(jiǎn)單的圖形設(shè)置方法;

教學(xué)重點(diǎn)：各種對(duì)象的插入和設(shè)置方法

教學(xué)建議：由于本節(jié)課的內(nèi)容與PowerPoint演示文稿中的教學(xué)內(nèi)容有重疊的部分，所以沒(méi)有必要要求學(xué)生掌握全部對(duì)象的設(shè)置方法，某些內(nèi)容可以留在后面進(jìn)行具體的講解。

第16課：圖文混排(2)

教學(xué)內(nèi)容：班報(bào)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的：綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容制作一期圖文并茂的班報(bào)

教學(xué)重點(diǎn)：所學(xué)內(nèi)容的綜合應(yīng)用

教學(xué)建議：班報(bào)設(shè)計(jì)的要求不要過(guò)于復(fù)雜和明確，能讓學(xué)生在課上完成并能夠給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間

第17課：表格的制作

教學(xué)內(nèi)容：表格的制作和美化

教學(xué)目的：

1、表格的制作

2、表格的美化及自動(dòng)套用格式的使用

教學(xué)重點(diǎn)：表格的編輯和美化

教學(xué)建議：所用的練習(xí)應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，最好不要設(shè)置沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值的例題

期末考試1課時(shí)

篇2:七年級(jí)上信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，并初步建成學(xué)校網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

５、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

信息技術(shù),工作,教學(xué)

篇3:下半年七年級(jí)上信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

文章來(lái)源

制度大全課件

**下半年七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響；通過(guò)信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等方面的問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、教材分析

本教材結(jié)合時(shí)代特色，介紹信息技總體目標(biāo),讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的組成,因特網(wǎng)的合用,及網(wǎng)上信息的搜索,查詢.引入簡(jiǎn)體中文Word**文字處理軟件為教學(xué)內(nèi)容，從建立個(gè)人文檔、編輯修改文檔、排版制作文檔、編輯特色文檔、制作應(yīng)用文檔等幾個(gè)方面來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和上機(jī)。

三、教學(xué)措施

1、理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。

2、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，在相關(guān)課時(shí)中，安排一定量的任務(wù)（項(xiàng)目），應(yīng)用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

3、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間，豐富課堂教學(xué)。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求要求學(xué)生。

四、課時(shí)安排

教學(xué)內(nèi)容-----------------合計(jì)18課時(shí)

第一部分信息及計(jì)算機(jī)技術(shù)---------共5課時(shí)

第1周：信息在我們身邊-------------自讀

綜合實(shí)踐課題（一）-----------1

第2周：、信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)------------自讀

第3周：計(jì)算機(jī)的硬件--------------05

計(jì)算機(jī)的軟件--------------05

第4周：初識(shí)Windowsxp操作系統(tǒng)---------1

鼠標(biāo)的用法---------------1

第5周：認(rèn)識(shí)Windowsxp窗口-----------1

第二部分信息的獲取------------共1課時(shí)

第6周：信息的傳遞

信息社會(huì)向我們招手

信息工具漫談

第7周：綜合實(shí)踐課題（二）

第8周：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介

走近Internet

第9周：WWW

如何瀏覽網(wǎng)頁(yè)

第10周：信息查詢一點(diǎn)通

第11周：下載軟件高手--網(wǎng)際快車

第12周：綜合實(shí)踐課題（三）

第三部份文字信息的處理----------共9課時(shí)

1、文字信息處理的發(fā)展------------自讀

2、認(rèn)識(shí)你的作文幫手-------------自讀

第13周：熟悉漢字輸入法--------------1

第14周：寫好你的作文---------------1

第15周：管理好自己的文件-------------1

第16周：編輯你的文檔---------------1

第17周：綜合實(shí)踐課題（四）------------1

第18周：美化你的文檔（一）------------05

美化你的文檔（二）------------05

第19周：綜合實(shí)踐課題（五）------------1

第20周：文字信息表格化--------------05

“錦上添花”--手動(dòng)制表---------05

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