一、學生基本情況

本計劃針對我校七年級全體學生，通過上一學年的學習，學生對電腦操作系統(tǒng)例如文件或文件夾的新建、保存、復制、移動、刪除等操作有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課、練習一會，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作比較生疏。

學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不那么枯燥、單調(diào)，也不需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

二、教材分析

本學期教材是使用青島教育出版社版本，內(nèi)容包括：繪畫、文檔編輯，電子表格、用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示等內(nèi)容。本學期重點學習電子表格軟件Excel的使用和多媒體素材的采集與使用。

三、教學方法：

教學方法可因條件而異，一般宜采用在多媒體網(wǎng)絡教室內(nèi)教師邊講解、邊演示操作，學生及時操作練習，期間教師要巡回指導，及時反饋矯正，引導學生從模仿到創(chuàng)造，培養(yǎng)學生解決實際問題能力和合作精神。信息技術是一門操作性較強的課程，教師切忌一講到底或一人表演唱“獨角戲”，要讓學生在教師的講解演示引導，自我探索、發(fā)現(xiàn)，并通過上機體會掌握操作技能。

四、思想教育：

在傳授專業(yè)理論知識的同時，要加強對學生的思想品德教育，教育學生愛惜電腦，不人為破壞教學場所的硬件設施和軟件系統(tǒng)，負責任地使用計算機，自覺抵制盜版和拒絕網(wǎng)上不健康信息。

篇2:七年級上信息技術教學工作總結(jié)

七年級信息技術教學工作總結(jié)

學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學方面

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

二、個人學習

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并初步建成學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

信息技術,工作,教學

篇3:下半年七年級上信息技術教學計劃

文章來源

制度大全課件

**下半年七年級上冊信息技術教學計劃

一、指導思想和教學目標

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術及其應用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W技術的深刻影響；通過信息技術課程，使學生具有獲取信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等方面的問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、教材分析

本教材結(jié)合時代特色，介紹信息技總體目標,讓學生了解計算機的組成,因特網(wǎng)的合用,及網(wǎng)上信息的搜索,查詢.引入簡體中文Word**文字處理軟件為教學內(nèi)容，從建立個人文檔、編輯修改文檔、排版制作文檔、編輯特色文檔、制作應用文檔等幾個方面來指導學生學習和上機。

三、教學措施

1、理論學習與上機實踐相結(jié)合。

2、采用任務驅(qū)動教學方法，在相關課時中，安排一定量的任務（項目），應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐，引導和培養(yǎng)學生良好的學習興趣。

3、利用因特網(wǎng)絡資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。

4、認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求要求學生。

四、課時安排

教學內(nèi)容-----------------合計18課時

第一部分信息及計算機技術---------共5課時

第1周：信息在我們身邊-------------自讀

綜合實踐課題（一）-----------1

第2周：、信息與計算機技術------------自讀

第3周：計算機的硬件--------------05

計算機的軟件--------------05

第4周：初識Windowsxp操作系統(tǒng)---------1

鼠標的用法---------------1

第5周：認識Windowsxp窗口-----------1

第二部分信息的獲取------------共1課時

第6周：信息的傳遞

信息社會向我們招手

信息工具漫談

第7周：綜合實踐課題（二）

第8周：計算機網(wǎng)絡簡介

走近Internet

第9周：WWW

如何瀏覽網(wǎng)頁

第10周：信息查詢一點通

第11周：下載軟件高手--網(wǎng)際快車

第12周：綜合實踐課題（三）

第三部份文字信息的處理----------共9課時

1、文字信息處理的發(fā)展------------自讀

2、認識你的作文幫手-------------自讀

第13周：熟悉漢字輸入法--------------1

第14周：寫好你的作文---------------1

第15周：管理好自己的文件-------------1

第16周：編輯你的文檔---------------1

第17周：綜合實踐課題（四）------------1

第18周：美化你的文檔（一）------------05

美化你的文檔（二）------------05

第19周：綜合實踐課題（五）------------1

第20周：文字信息表格化--------------05

“錦上添花”--手動制表---------05

文章來源

制度大全課件