為了促進各位教研組成員的共同成長，不斷遇到更好的自己，全面提升教學科研水平，保證教學質量，注重業績成效，我組特制定如下計劃：

首先考慮到本學期我組吐舊納新，又有同事調出，新同事加入，以及本期有上一輪次地理、歷史課堂達標鄭州市優質課評比，還有政治課堂達標第一輪篩選，以及校本課程開設等情況。

我組將在保證間周一次集體教研活動的基礎上，通過QQ和微信群的建立，多種方式保證第一時間進行教學問題研討和情感交流活動，從而保證團隊的互愛、互賞，互助，共提升。

本學期將做好如下事情：

1.做好備課組的共建活動。發揮集體備課作用，要求每個備課組成員針對每一課時先自備，在交流，解決共性問題，然后在求同存異，自備出個性，從而既保證課標解讀落實的一致性和有效性，又保證每個教師實施中符合自己和學生特征，各美其美，美美與共，把備課、上課當作教學案例積累和研究的過程。

2.做好間周一次的教研主題活動。我組將依照每個教師任課安排時間，照顧到教師盡可能不調課，確定間周周四上午第一二節為集體教研活動時間，每次圍繞教育教學中的問題以及上級分派的教學任務等定主題，定中心發言人進行。圍繞教學質量的提升，保證每個人都能參與其中，又每次心有所動，在研討和反思中享受合作共贏。

3.做好課程綱要分享課活動。首先集體共同學習和研討課程綱要分享課該怎樣進行，分享哪些內容，然后分備課組落實細化具體的實施與進行，特別是學期總體目標的擬定以及課程評價方案的初步規整，旨在培養學生學科學習興趣和對教學管理的歸從，真正發揮課程綱要分享課的統領作用和奠基效應。

4.做好“三課”活動。將將聽評課作為常規教研活動，持續進行，開展好新上崗教師適應課的跟蹤;骨干教師的特色課提升，特別是參加“一師一優課”和市課堂達標評優活動，既要享受歷練的過程，還要有脫穎而出的結果伴生;還要結合課題研究，穿插側重課題某一方面研究的研究課論證及有形成果的積累進行。

5.做好課標學習以及導學案編制與使用研討活動。這是一種“仁者見仁智者見智”的活動，將隨著時勢和情態會有不同的認同，所以必須持續進行，從而讓我們的教學更有時代性和方向性，沿著創客培養的有效性和有機性。

6.做好校本課程的開設活動。校本課程作為常規課堂教學的補充，既是教師專業水平的拓展和提升，也是師生情感的共鳴，會有不一樣的廣告效應。所以從課程主題的選取及內容整合，組織等都要慎重，將采用負責人制度保證每一課時的有序與遞進提升。

總之，我們將在計劃中且行且思且調整，以教研的實效為準繩，祈愿每個成員積極主動地參與其中，收獲在其中，在教研中綻放最美的笑容。

篇2:第二學期政史地教研組工作計劃

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制度大全課件

**―**第二學期政史地教研組工作計劃

一、基本情況

本組共有教師x人，其中政治x人、歷史x人、地理x人。組員中，有兩位交流老師，成員中絕大多數為中學高級教師，基本能勝任本職工作，是個充滿活力的集體。

二、指導思想

以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。

三、工作目標

加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

三、具體措施

1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。

2．加強常規教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。

3．認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

4．積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。

5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發與研究工作。

6．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

四、活動內容

第1周：1.學習學校工作要求；

2.制定教研組工作計劃、

第3周：1.學習各科新課程標準；

2.評議組內教研課；

第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；

2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

第7周：1.專題理論學習；

2.組內教師教研課研討。

第9周：1.探討學案在使用過程中的出現的問題和解決的對策

2．組內教師教研課研討；

第11周:1.搞好期中考試總結工作；

2.組內教師教研課研討；

第13周：1.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

2.組內教師教研課研討；

第15周：1.專題理論學習研討；

2.組內教師教研課研討；

第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；

2.組內教師教研課研討；

第18周:1.搞好期末考試復習、命題工作；

2.撰寫總結、論文。

五、教研課活動安排

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篇3:第二學期政史地教學工作計劃

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**―**年度第二學期政史地教學工作計劃

指導思想：

根據教務處工作計劃，結合我教研組實際情況，突出教育教學工作重心，以活動為載體，求真務實，全面提升我組的教學質量，特制訂本工作計劃。

主要工作：

（一）以校本教研為著力點，促進教師專業發展

1．繼續組織老師認真學習新課程理論與新的課程標準，探討在學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。

2.組織教師深入開展課題研究，帶動本組老師深入開展課堂教學改革活動，力爭早出成效，擴大受益面。

（二）采取一系列有效措施，確保教學質量的提升

1．初三歷史學科繼續加強集體備課，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

2．著力做好初二地理會考和初三教學政史中考復習研究工作，把握命題方向，提高復習效率。

3.結合本教研組具體情況開展科學教育活動，不斷提高學生學科素養。

4.做好中考模擬測試的組織以及質量分析工作。

附：陵口中學教務處**年春季月份工作安排

三月份

1、召開教研組會議，制定本組工作計劃和各年級教學計劃表

2、歷史學科建立好備課組

3、做好**年秋季期期末考試質量分析

4、了解教學五認真的相關要求

5、第一次質量檢測并進行質量分析

6、教學常規檢查及其反饋

四月份

1、會考、中考科目爭取在一模之前結束一輪復習

2、劉*老師開公開課并進行評課活動

3、教研組會議

4、學生參加中考模擬測試

5、教學常規檢查及其反饋

五月份

1、政史學科網上適應性訓練質量分析，明確下階段努力方向

2、酈露品公開課及評課

3、政治學科進行關鍵詞歸類默寫比賽

4、教學常規檢查及其反饋

六月份

1、政史進行查漏補缺，并做好中考考前輔導工作

2、教學常規檢查及反饋

3、初一初二政史地期末復習工作

七月份

1、初一初二政史地參加期末教學質量檢測

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