備課是教學的前提和基礎，認真備課是提高教學質量的重要保證。

1、要以三個面向為指導，立足于本職，著眼于未來，樹立為學生終身負責意識，以培養學生學會學習、思考，學會動口、動手、會合作，學會做人，具有創新意識為指導思想，備好各學科每節課。

2、要認真做好學期教學計劃。

(1)制定學期計劃要依據教學大綱、教材、學生實際和學校的教學工作計劃。把教科研專題貫穿在計劃實施中。包括學生現狀分析、教學內容、教學要求、教學重難點、教學準備進度。提高質量的具體措施，教改設想，教學活動。

(2)學期初要通讀全冊教材，正確理解掌握本冊教材要求，思想教育因素和知識點，把握教材的階段性和連貫性。深入了解學生思想實際，學習態度、學習習慣和興趣愛好，做出正確評估、制定切實可行的教學計劃。

3、明確單元教學任務

根據全冊教學要求，把教學任務落實到各個單元中，要研究各單元、章節和每個知識點在全冊書中的地位和作用，以及單元知識間的內在聯系，突出單元訓練重點，根據學生知識基礎和能力水平制定出如何進行教學和訓練的具體措施。

4、寫好教案

教師要認真鉆研教材，掌握特點和教學重點，還要分析學生的知識和思想現狀，對學習的差異做出正確的估計，確定教學內容、方法、練習量、再編寫教案。

教案內容(包括：課題、教學目標、教學重難點、教時安排、教具準備。

每課時包括：教學要求、教學過程、方法、板書設計、課后小結。

具體要求：

(1)教學目標和要求要明確、具體，符合學生實際，一是基礎知識、基本能力、思想教育;二是要培養學生整體素質(讀、說、動手等)。

(2)教學過程：要體現教法，更要體現學法指導;既要有針對性的訓練，又要有能力訓練設計;要精心設計課堂提問，對學生的創造思維有估計、啟發、引導。板書設計條理清楚、精練、重點突出、實用有效。要精心設計作業，考慮學生實際，分層次留作業，有利于學生減輕負擔，訓練能力、鞏固知識、發展特長。

篇2:結合經濟生活中具體內容以新教材觀為指導做好備課工作？

結合經濟生活中的具體內容，談談怎樣以新的教材觀為指導做好備課工作？

發布者:魏茂奇

思想政治課教學設計及其準備工作是一項復雜、具有創造性和探究性特點的工作。學無止境，我們應當結合今后的教學實踐不斷學習，不斷完善，提高自己，努力開拓新課改的實踐。

1．備課標，有的放矢

課程目標是構成課程內涵的第一要素。課堂教學中，教師只有對課標進行深入的研究與分析，才能準確把握好教學的要求與尺度；只有充分理解課程目標，才能真正的理解教材與教學的關系；只有充分認識課程目標，才能比較理想地實現課程目標。

教師在備課時必須依據課程標準，對課本內容進行大膽的改革和取舍，有詳有略。為此，教者要認真閱讀《課程標準》，將行為目標分解為知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標，再根據三維目標、行為目標及其提示與建議設計具體的教學活動。例如：《經濟生活》“貨幣”一節，新課標的要求是“解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋常見的信用工具的用途，理解金錢在現代經濟生活中的意義。”在備課，就要將其分解為三維目標：知識

篇3:小學二年級數學上學期備課組工作計劃

小學二年級數學上學期備課組工作計劃

1、指2、導思想

根據區教研室和學校工作計劃的總體安排，以教研室、教導處、教科室的教學工作計劃為指南，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人。以各年級備課組為基礎，重點以理念更新為依托，以課堂教學為載體，扎實有序地開展數學教科研工作，促進教學方式的轉變，全面提高素質教育。

3、工作重點

1、配合教導處工作，督促常規教學。課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內定期和不定期的進行相互檢查和學習。及時反饋總結各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質量。

2、做好課堂知識提升工作。要不斷發現有潛力的學生，提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作，從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況，有針對性的全面提高教學質量。

3、組織教師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提升“質量”服務。繼續開展以各年級備課組為單位的集體備課活動。集體備課活動一個月開展兩次，一次以“研討課”為研究載體的集體備課，采取行政領導蹲點參與集體備課的形式，另一次以“教學困惑問題”為突破口進行研討交流，全體數學教師在認真鉆研教材的基礎上，發揮集體智慧，取長補短。以專家工作室為龍頭，組織開展各項教研活動，營造濃厚的教研氣氛。

4、學生特色活動安排。組織各類有針對性的學生活動，充分體現數學趣味性的同時增強學生學習興趣。規范數學學科知識競賽及重點知識過關。在原有的基礎上再做適當調整，制訂出各年級競賽和知識過關的具體內容和具體方案，使操作過程更清晰、更規范，真正提高二年級的教學質量，真正做好培優工作。

分月安排：

九月份：

1、根據教研組計劃，制定備課組計劃。

2、召開期初備課組工作會議，明確本學期教學重點工作。

3、配合教導處進行教學五認真檢查