一、認真貫徹“健康第一”的指導思想，根據《體育與健身課程標準》和《國家學生體質健康標準》，明確教學的目的和任務，結合本校實際情況，制定學期、單元和課時教學計劃。

二、根據課時計劃，課前要布置好場地、備好器材，做好安全檢查工作，課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學生身體傷害的，視情節輕重給予相應的處罰。課堂上要重視安全教育，加強安全措施，組織練習前，要講清練習方法、要求及注意事項。

三、教師上課時應穿運動服和運動鞋，帶口哨，提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別，不私自換課、不提前下課。

四、教學目標準確，針對性強，教材內容搭配科學，場地安排得當，合理分配時間，練習密度和運動負荷適宜。

五、教師上課前要組織學生在教學樓前站好隊，上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點學生人數、檢查服裝;課前要組織好學生做好熱身活動，下課前要組織學生做好放松活動，并清點學生人數。

六、規范教授廣播操和眼保健操，廣泛開展“陽光體育”活動，成立體育興趣小組。

七、發現、培養、選拔體育特長生，積極配合學校開展體育運動會和運動員訓練。

八、注重過程性評價與總結性評價。

篇2:體育教學管理制度辦法

一、認真貫徹“健康第一”的指導思想,根據《體育與健身課程標準》和《國家學生體質健康標準》,明確教學的目的和任務,結合本校實際情況,制定學期、單元和課時教學計劃。

二、根據課時計劃,課前要布置好場地、備好器材,做好安全檢查工作,課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學生身體傷害的,視情節輕重給予相應的處罰。課堂上要重視安全教育,加強安全措施,組織練習前,要講清練習方法、要求及注意事項。

三、教師上課時應穿運動服和運動鞋,帶口哨,提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別,不私自換課、不提前下課。

四、教學目標準確,針對性強,教材內容搭配科學,場地安排得當,合理分配時間,練習密度和運動負荷適宜。

五、教師上課前要組織學生在教學樓前站好隊,上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點學生人數、檢查服裝;課前要組織好學生做好熱身活動,下課前要組織學生做好放松活動,并清點學生人數。

六、規范教授廣播操和眼保健操,廣泛開展“陽光體育”活動,成立體育興趣小組。

七、發現、培養、選拔體育特長生,積極配合學校開展體育運動會和運動員訓練。

八、注重過程性評價與總結性評價。

篇3:體育教學部教學管理制度(范本)

一、教師應積極參加各項教學活動,包括制定教學大綱、教學計劃;編寫教材、教案;進行教法研究;備課、任課、測驗、考試,各項成績登記及課外輔導等工作。并應主動承擔教學任務,保質保量完成教學工作任務。

二、教師執行教學工作中應做到:

1、熟悉教材內容,精通業務,主動、認真的搞好教學工作。

2、按照教學大綱規定的教學進度,完成教學任務,達到課時計劃的目的、要求及預期效果。

3、教師應注重學生的政治思想教育,嚴格要求,樹立良好的教風和學風,給學生以健康的心理與生理教育和體育的基本技術、基本技能、基本知識教育,使之終生受益。

4、要隨時注意體育教師的精神面貌、健康整潔的儀表及人民教師的修養。

5、經常進行教學研究,改進教學手段,提高教學效果。積極聽取學生反映的意見,結合綜合反饋,不斷完善教學,保證教學質量。

6、嚴格按照統一的標準執行課堂考試、體質健康標準測驗及各項考勤工作。

7、注意安全教育,完善安全措施,防止傷害事故發生。

三、課堂常規要求

1、教師應堅持理論與技術備課,能熟練的完成教學技術示范動作。

2、教師應在課前5分鐘帶好相關教學文件到達教學場地,檢查好教學使用的各項器材設備。

3、使用統一的上課、下課隊列及解散儀式。

4、教師在上課中不允許坐、靠、蹲、吸煙與人閑談等。

5、每次課應登記出勤。

6、每次課教師必須穿運動服、運動鞋并要求學生穿運動服,運11動鞋上課。

7、每次課要上滿課時。

四、教學文件編寫要求

1、教學大綱

2、教學年、學期進度

3、教案

---課的目的任務。

---課的常規要求。

---開始和準備部分內容。

---基本部分內容(教材內容、教法手段、練習數量、組織教法、安全措施等)。

---結束部分內容。

---場地器材使用計劃。

---課后小結。

五、風雨天氣上課規定:

1、遇風雨天氣教師必須到達上課地點等候安排學生。

2、凡大風(5級以上)、大雨、大雪等。如有條件可上室內課(如理論課、電教課等)。可根據情況變動教材或縮短課時,如由于某種情況無條件上課,則由教研室主任或值班教師宣布調停課,并做調停課紀錄。

3、凡因故障停課或由上述某種原因未將教材完成,所誤的教學內容一律與下次課教材合并,選主要教材施教。