今年2月，*在廣東考察工作時提出：當前很有必要在廣大干部群眾特別是在發展較快地區的干部群眾中開展“致富思源、富而思進”的教育活動。在省委的統一部署下，從2月底開始，全省各級黨政機關、企事業單位、農村、學校等都結合各自特點，在全省開展了聲勢浩大、行之有效的“兩思”教育活動。為把這項教育活動推向高潮，增強思想政治工作的針對性和實效性，團結帶領我省干部群眾特別是廣大青年以飽滿的精神狀態邁向新世紀，省委宣傳部、團省委、廣東電視臺、廣東電臺等單位決定舉辦“廣東青年‘致富思源、富而思進’大型電視辯論賽”。

本次比賽將作為由*廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節目，通過廣東衛視和廣東衛星廣播面向全國播出。

一、目的意義

1、進一步提高廣大青年對“兩思”的理性認識，增強他們開展“兩思”教育的自覺性和主動性，教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、進一步喚起全社會對“兩思”教育的關注，把“兩思”教育活動推向高潮。通過辯論這種生動活潑的形式，吸引更多的人關注、支持、參與“兩思”教育活動，增強思想政治工作的針對性和有效性。

3、進一步為全社會特別是廣大青年注入新的思想動力，推動我省兩個文明建設上新臺階。“真理越辯越明”，通過有理有據的辯駁，能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀點和認識，增強“五破五樹”意識，引導全社會特別是廣大青年積極投身我省率先基本實現社會主義現代化的偉大實踐。

4、展示當代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進、開拓進取的精神風貌。

二、組織機構

1、主辦單位*廣東省委宣傳部共青團廣東省委員會廣東電視臺廣東人民廣播電臺2、評委會成員鐘康模(省委黨校副校長，教授)楊興鋒(南方日報常務副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會科學院常務副院長)梁慶寅(中山大學哲學系教授、博士生導師)陳大海(中山大學政行系教授)吳重慶(廣州市社會科學院研究員)應天常(廣州大學師范學院新聞傳播系副教授)張梅(作家)

三、比賽地點決賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點另定。

四、擬邀請參賽隊伍

1、廣東地稅代表隊

2、廣東電信代表隊

3、暨南大學代表隊

4、廣東商學院代表隊

5、廣州市白云區代表隊

6、深圳市龍崗區代表隊

7、惠州市tcl代表隊

8、順德科龍代表隊

五、組隊要求

1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領隊一名組成，上場隊員中至少有一名女選手。

2、每場比賽的出場隊員辯序可以變動，但必須在比賽前一天告知組委會。

3、各隊應統一服裝，比賽時隊員應穿本隊隊服上場。

4、比賽期間各領隊和教練負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。

六、賽制比賽采取單淘汰制，共七場，分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據抽簽決定辯題和對手，在廣州舉行四對四團體辯論初賽。四支獲勝隊進入半決賽。半決賽獲勝者進入決賽。半決賽將由廣東衛視錄播，決賽將由廣東衛視進行現場直播。

七、比賽時間初賽：*年11月下旬半決賽：*年12月上旬決賽：*年12月中下旬

八、評判1、每場比賽由七位評委組成評委會。

2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發言。

3、每場比賽的勝負由評委會決定，并由公證處公證。

九、獎項設置

個人獎：

1、優秀辯手獎：四名，由入圍半決賽的四支隊中每隊個人累積分最高者獲得。

2、最佳辨手獎：一名，由參加決賽的辯手中個人累積分最高者獲得。

團體獎：

1、辯論賽亞軍獎。

2、辯論賽冠軍獎。

十、辯論賽題目

決賽辯題：正方：發展更需要人才反方：發展更需要錢財半

決賽辯題：

1、正方：致富主要靠機遇反方：致富主要靠才能

2、正方：知足者常樂反方：不知足者常樂

初賽辯題：

1、正方：有錢等于幸福反方：有錢不等于幸福

2、正方：貧困滋生丑惡反方：富裕滋生丑惡

3、正方：致富，合作更重要反方：致富，競爭更重要

4、正方：為富不仁反方;為富更仁

十二、比賽規程(另附)

十三、經費預算(另附)附：廣東青年“致富思源、富而思進”大型電視辯論賽比賽規程一、要求采用普通話表述。

二、辯論賽程序(由主席執行)

1、主席開場，介紹對壘隊伍、評判團、比賽規程，并宣布比賽開始。

2、正方一辯先發言，接著由反方一辯發言。然后是正反兩方的二辯和三辯輪流發言，發言時間各為三分鐘。當每位辯論隊員發言時間剩下最后一分鐘時，將有鈴聲提示發言時間將用盡，辯手必須盡快停止發言。超時扣分。

3、自由辯論，每隊各有六分鐘。(自由辯論規則另附)

4、觀眾提問，正反兩方各回答兩個問題。(提問及回答規則另附)

5、反方第四辯總結陳詞，正方四辯總結陳詞。發言時間各為四分鐘。當每位辯論隊員發言時間剩下最后一分鐘時，將有鈴聲提示發言時間將用盡，辯手必須盡快停止發言。超時扣分。

6、主席請評判團退席進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內涵外延及邏輯關系進行點評。

7、評委會復會，主席邀請該場評委會代表對該場辯論賽雙方的表現進行分析和總結。

8、主席宣布評委會的評判結果。

9、領導為在決賽、半決賽及初賽中獲獎的隊伍和個人頒獎。

10、辯論賽結束。

三、自由辯論規則

1、在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但是，整隊的發言時間不得超過六分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方的言論，如留于空泛的謾罵，則會影響該隊的分數。

2、自由辯論開始后，正方的任何一位隊員先起立發言。在其發言結束后，反方的任何一位隊員須馬上回應，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

3、兩位計時員將分別為兩隊計時，當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以辯手應盡量爭取時間，不要浪費。

4、當一隊的發言只剩下一分鐘時，計時員將按鈴提示，第二聲鈴響表示總發言時間已到，必須結束發言，超時扣分。

5、如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則另一隊可以放棄發言，也可以繼續發言，直到時間用完為止。

四、觀眾提問及辯手回答規則

1、自由辯論后由現場觀眾即席現場向正方或反方提問。所提問題不得與本場辯題無關;一次提問不得包含兩個以上問題;不得對常識性問題進行提問;不得在提問前自行進行論述;提問時間不得超過30秒。

2、提問是否有效需由評委會現場裁定。

3、裁定有效的問題由相關辯手進行回答。回答時間不得超過1分鐘。超時扣分。每隊總共回答兩個有效問題。五、評判規則1、每場比賽由七位評委組成評委會。

2、評分辦法，評分包括團體分和個人分兩部分。

(1)團體分項目：滿分100分，其中審題20分、論證15分、辯駁25分、配合15分、辯風15分、回答觀眾提問10分。

(2)個人分項目：滿分100分，其中論40分、辯60分

(3)扣分凡審題、論證、辯駁、配合、辯風、回答觀眾提問項目中，不符合評判要求以及超過規定時間等違反規則的，均應酌情扣分。

由于參賽隊自身原因造成的突發事件影響比賽的，扣除責任方10-20分。

六、評分標準依據

1、團體部分：

(1)審題對所持力場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有效好的處理方法。

(2)論證論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。

(3)辯駁提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規定時間里沒有提出問題或提問不清

篇2:校園辯論賽策劃實施方案

在大學校園中，辯論賽是一個不可缺少的節目。下面是OK范文網小編為您精心整理的校園辯論賽策劃實施方案。

篇一

活動目的:

1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

活動背景:

1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

直接面向群體及參與機構:

1，共青團***師范學院委員會

2，***師范學院***文學社

3，廣大在校學生

活動主要內容:

[一]征辯論題

1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣傳

1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

[三]部署具體的活動內容

1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛

4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足

具體事宜:

第一，抽簽事宜

第一條、初賽:在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條、抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

第二:比賽賽制

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

第一階段

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段

補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第三階段

攻辯環節:首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段

自由辯論:首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

第五階段

總結陳辭:首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。

第五:評判標準

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。

第六:扣分情況

1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘

2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。

3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿。

5、攻辯與自由辯時任意更換發言隊員。

6、自由辯時一方隊員連續發言。

7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放。

8、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

第七，比賽題目

論題由本社向全校學生征集，有本社內部決定、選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題、

第八，比賽評委和主持人

比賽的預賽和初賽評委為本社內部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委、

第九，比賽服務

為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

第十，比賽程序(由主持人完成)

1、宣布辯題

2、宣布比賽規則

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規則，評委及點評嘉賓

6、比賽開始

7、觀眾自由提問(暫定)

8、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)

9、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

10、宣布比賽結果

11、辯論賽結束

二、比賽程序及用時規定

時間備注

1正方一辯2分30秒

2反方一辯2分30秒

3或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

4反方二辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

7正方一辯進行攻辯小結1分鐘

8反方一辯進行攻辯小結1分鐘

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘

15正方四辯總結陳詞3分鐘

評分標準：

(一)團體分，共100分

1、按辯論階段評分，計80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結:5分。自由辯論:30分。總結陳詞:20分。

2、綜合印象分，計20分語言風度:5分。團體配合、臨場反應:15分

3、扣分標準，幅度為0―10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞:0―5分。攻辯0―10分

(二)辯手個人得分，每場總計100分。

每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分

辯駁能力:20分綜合印象:20分

勝負判斷

1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

2、每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

秋意已濃，轉眼間12級的新生已經邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受***人文底蘊、尋找***人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發展，我們特傾情奉獻第二屆***學院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰賽兩部分同時開始，預計延續一個月的時間。

篇二

一、運動準則

爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。

二、活動時間

11月1日

篇3:辯論賽策劃方案

辯論賽

一、活動目的：

讓自律會委員在豐富課余生活的同時鍛煉他們的口才，同時鍛煉他們的團隊合作能力、臨時反應能力。也給他們一個更好地互相了解的機會。

二，活動時間：待定

三，活動地點：勵志303（待定）

四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

五，活動簡介：

初賽：各部門派出4個選手組成一個辯論隊伍，所有正副部組成一個隊伍。6個隊伍抽簽分成3組進行比賽，獲勝的三個隊伍直接晉級，輸的三個隊伍分數最高的一隊也晉級。

復賽：晉級的4個隊伍通過抽簽的方式分成2組進行淘汰賽，獲勝的兩個隊伍直接晉級。

決賽：晉級的兩個隊伍進行冠軍賽，評出冠亞軍

六、比賽規則：

1，陳詞共18分鐘

（1）正、反方一辯陳詞3分鐘（2）正、反方二辯發言3分鐘

（3）正、反方三辯發言3分鐘

2，自由辯共10分鐘

雙方各用時5分鐘

3，總結陳詞8分鐘

雙方各用時4分鐘

4，觀眾提問

七、獎項設置：冠軍隊，亞軍隊，最佳辯手5名

八、經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用50元