實施工作方案

為切實加強清明期間的森林防火，最大限度地減少森林火災的發生，保護森林資源和人民群眾生命財產安全，構建綠色和諧社會，根據《森林法》、《森林防火條例》的有關規定，結合我鄉實際，特制定本方案。

一、指導思想、工作目標

以“****”重要思想為指導，認真貫徹縣森林防火工作的要求，進一步落實森林防火行政領導負責制，以宣傳為先導，以深化落實責任為重點，實行一級抓一級，層層抓落實，形成良好的森林防火氛圍，全面提高群眾的森林防火意識。切實加強領導，精心部署，把森林防火責任落實到人，落實到山頭地塊，不留死角。建立起“領導重視，政府負責，群眾廣泛參與，全社會積極支持”的森林防火工作新機制。提倡文明祭祖，禁止明火上墳，確保清明節期間無重大森林火災和人員傷亡事故。

二、工作步驟和任務

根據清明節森林防火工作的特點，全鄉上下狠抓落實，齊抓共管，全面開展森林防火工作(時間為2月25日至4月14日)。主要工作步驟和任務：

1、3月1日前各村負責把《封山育林制度》、《森林防火通告》發放張貼到每個村組及人員集中的場所。

3月1日前各村必須召開村支兩委、全體共產黨員、村民代表會議，并將《封山育林制度"、《森林防火通告》《致廣大農民群眾的公開信》有關規定進行學習，并要求宣傳下發到到每家每戶，做到家喻戶曉，人人皆知。同時落實責任人做好外出人員的聯系工作，以確保他們密切注意上墳安全用火。

2、3月10日前各村對轄區內的癡、呆、傻人員進行一次排摸登記，落實監護人員和監護措施，開展一次森林防火安全隱患大排查。

3、3月2o日前各村以組為單位進行調查摸排，劃分清明節森林防火責任地段，落實人員實行包干，明確責任,3月20日至4月14日，各村增派巡查人員，加強巡邏檢查，制止一切野外違章用火。各村落實駐村干部管村，村干部管山的制度。

4、鄉教辦組織好全鄉中小學全面開展森林防火宣傳教育活動，充本文來源于OK范文網范文中心://m.ok3w.net/分發揮中小學生對家長和親屬的森林防火宣傳作用，確保無煙上墳、文明祭祖。

5、鄉各安全職能部門成員單位要積極配合開展森林防火工作，維護正常的森林防火管理秩序。森林火災發生后，要及時趕赴火災現場，開展火災現場調查，從嚴打擊火災肇事者。

6、各村利用廣播、宣傳欄、標語等形式搞好森林防火宣傳工作。3月30日―4月6日，鄉利用宣傳車播放《封山育林制度》，《森林防火通告》在全鄉范圍內進行巡回宣傳。

三、工作要求

(一)切實加強領導，精心部署，把防火工作落實到人。防火工作由各村支書、主任負總責，要落實防火地段;在本村山林地段要落實巡查人員，要有村干部帶隊，把每個地段名稱、巡查人員名單、村干部帶班人名單，3月15號前上報鄉黨政辦、林業站。

(二)各村要加強值班，實行24小時值班制度，接到森林火情報告的要在第一時間向鄉森林防火指揮部(電話*)報告，確保信息暢通。

(三)對本村內的癡、呆、傻人員進行一次排摸登記，落實監護人員和監護措施，做到不玩火、不到森林邊緣活動。人員名單3月15日前上報鄉黨政辦。

四、獎懲措施

1、鄉森林防火指揮部對每起受害面積100畝以上的森林火災，要查清責任，堅決按照有關規定追究責任。

2、護林防火巡查員，要堅守崗位，加強巡邏檢查，管死各類野外違章用火。鄉林業站和各村要加強對護林防火巡查人員的管理和監督，發現一次不在崗的，扣發5o元補貼，發現二次不在崗的，予以辭退。

衛片執法檢查行動實施工作方案

為貫徹落實全國衛片執法檢查電視電話會議精神，推進“以圖管地”，遏制土地違法行為，按照國家、省衛片執法檢查的總體安排，在全市范圍內開展衛片執法檢查暨土地執法“百日行動”(簡稱“百日行動”)，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以*****為指導，充分發揮應用遙感技術開展執法檢查在發現和查處土地違法行為上的重要作用，重心下移，部門聯動，以各縣(市、區)政府為主體，認真開展“百日行動”，搞好土地監管，維護土地市場秩序，確保各地違法占用耕地的比例不超標，避免出現土地問責局面，為實現“保增長保紅線”目標和全市經濟社會快速健康協調發展做出貢獻。

二、總體要求

這次全市“百日行動”，要本著對黨和人民高度負責的精神，嚴肅認真，全力以赴做好土地執法各項工作，以前一階段全市衛片執法檢查初步核查的資料、數據為基礎，包括衛片之外的各類土地違法案件，摸清底數，分門別類，明確重點，采取措施，依法嚴肅處理到位，維護法律的尊嚴，進一步遏制土地違法行為的發生。

三、主要任務

完成全市11月至3月衛片監測各縣(市、區)行政區域內新增建設用地中違法違規用地，以及衛片未監測到3月至7月新發生的違法違規用地的查處和整改工作。

四、組織領導和責任分工

市政府成立土地執法檢查“百日行動”工作領導小組，市長同志任組長，副市長同志任副組長，市政府副秘書長、各縣(市、區)長、開發區管委會常務副主任、市國土局、監察局、法院、公安局等部門一把手為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公地點設在市國土局，辦公室主任由市國土局局長兼任。

市國土資源局：負責指導和督導各地國土部門開展衛片執法檢查和各類違法違規用地查處;在市百日行動領導小組的領導下，積極主動配合相關部門對各地的違法用地的整改工作進行督導。

市法院：負責督促法院系統受理當地國土部門對違法用地案件的強制執行申請，督導基層法院實施對土地違法案件的強制執行。

市監察局：負責督導本系統對衛片執法檢查中違法違規用地當事人及相關責任人進行行政責任追究。

市公安局：負責督導本系統對符合追究刑事責任的當事人依法追究相應責任，指導縣級公安部門配合本地法院實施違法用地強制執行。

各縣(市、區)政府、開發區也要按照市政府的總體部署，成立相應的領導組織機構，明確分工，細化責任，加強督導，確保實效。

五、時間安排和方法步驟

全市衛片執法檢查“百日行動”從8月1日開始，11月18日結束，為期100天。

分四個階段進行：

自查階段(8月1日至8月10日)：各縣(市、區)、開發區按照“百日行動”實施方案的要求，對衛片檢查的違法用地數據，以及各地自行發現的衛片之外的違法用地進行再核對、再確認，包括清理統計違法用地的宗數、面積、違法建筑面積等，為整改工作清理出準確的數據。

整改階段(8月11日至10月5日)：各縣(市、區)、開發區根據自查階段發現的違法違規用地情況，依法履行法律查處程序，并依法處置到位。

督查階段(10月6日至11月1日)：百日行動領導小組將根據各地自查、整改情況進行實地督查，對工作中存在的問題進行督導，提出具體的整改意見，限期整改到位。

驗收階段(11月2日至11月18日)：百日行動領導小組派出4個驗收工作組，分別深入到各縣(市、區)，對各地的百日行動進行檢查驗收。

六、工作要求

一是扎實開展檢查工作。各縣(市、區)、開發區要高度重視，迅速行動，成立由“一把手”任組長的百日行動領導小組，把百日行動作為一項重要的工作抓實抓好。要按照市政府的統一部署，制定切實可行的整改方案(8月5日前報百日行動領導小組辦公室)，加強領導，認真組織實施。領導小組成員由國土資源、紀檢監察、法院、公安等部門主要領導參加，做到人員落實、任務落實、責任落實、經費及設備保障落實，確保各項工作的順利進行。

二是積極主動自查自糾和整改。對衛片執法檢查中發現的土地違法問題要及時主動地進行自查自糾，積極調動各方面的力量，切實做到邊檢查、邊查處、邊整改。10月31日前全部處罰處理到位，特別是1月1日以后發生的違法違規用地要堅決處置到位。市百日行動領導小組根據自查和整改情況，決定采取必要的督促整改措施，對部分土地違法問題嚴重的政府主要負責人進行約談。

三是切實加強衛片執法的培訓和指導。衛片執法檢查將逐步進入常態化并十分嚴格。按照國家、省的要求部署，須使用《國土資源執法監察管理信息系統》(網絡版)中的衛片檢查子系統進行有關數據匯總和成果上報，市國土資源局要加強業務指導，適時開展業務培訓。

鄉鎮抗旱救災實施工作方案

為提高抗旱工作的主動性，有針對性的采取相應的抗旱措施，實現積極應對、沉著應對、科學應對、科學抗災，最大限度減輕旱災的影響和損失，維護全鄉社會穩定及經濟社會的可持續發展，結合我鄉實際，制定本方案。

一、指導思想和工作目標

堅持以人為本，樹立防大旱、抗大災的思想，自力更生，同心協力，共抗旱災，努力將災情損失降至最低程度，確保人畜飲水安全，維護農村社會大局穩定。

二、工作原則

1、統一指揮、統一調度，分級分部門負責;

2、預防為主，防抗結合;

3、堅持因地制宜，鄉村統籌，突出重點，兼顧一般，局部利益服從全局利益。

4、堅持以人為本，社會穩定和諧，困難群眾飲水、生活保障。

三、工作措施

(一)健全組織，明確責任。鄉成立以黨委書記為組長、鄉長為常務副組長、其他班子成員為副組長的抗旱救災工作領導小組，小組下設6個工作小組，明確領導小組和各工作小組職責，在領導小組的統一調度下開展抗旱救災工作。

(二)迅速開展災情調查。各村迅速組織干部，深入村組開展旱情調查摸底工作，并將農作物受旱情況、干部群眾開展抗旱工作情況及時上報鄉抗旱救災領導小組辦公室。水利、農業、社會事務辦等部門要安排專人到各村調查了解旱情，并及時將統計核實情況上報。

(三)認真抓好水源地特別是重點水源的保護管理。做好水質衛生安全檢測，管好水源地周邊衛生，防治飲水出現問題。各責任單位和責任人要切實履行職責，深入水庫、山塘，井地做好水源保護管理、衛生安全檢測，確保飲水安全。

(四)抓好人畜飲水困難地方飲水輸送供應工作。各村、相關工作部門認真組織車輛，[更多精彩文章來自“第一范文://m.ok3w.net/”]抓好運水工具及其設備的完善，對困難飲水地方進行運水供應，確保群眾飲水困難。

(五)搞好晚稻及旱糧作物的種子供應。鄉農業服務中心要做好晚稻種子和秋玉米、洋芋、紅苕等旱糧種子調運供應工作，力爭早稻損失晚稻補，水稻損失旱糧補。要求進一步搞好結構調整，進一步擴大水改旱面積，確保糧食穩定增產。

(六)抓好森林安全。進一步加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，認真落實責任，實行責任到山頭、責任到丘塊、責任到墳頭，嚴防森林火災。

(七)切實做好維護社會穩定工作。做好村與村、組與組之間跨區域調水的協調，確保水源得到最大有效利用，協調好因飲水等問題發生的糾紛問題，關注鰥寡孤獨、空巢老人、留守兒童為重點的飲水和生活問題，確保社會穩定和諧。

(八)抓好后勤保障，確?？购稻葹挠行蛲七M。鄉預算5萬元抗旱救災經費，重點用于宣傳資料、采購運水設備、車輛燃油以及困難群眾生活保障。

(九)嚴格紀律，萬眾一心抗大災。在抗旱救災期間，鄉取消節假日和雙休日，杜絕特殊情況請假，嚴禁在剛不在位，出工不處理，凡頂風違紀的，嚴格按《坪樂鄉機關事業干部誡勉教育告誡辦法》予以處理。造成嚴重后果的，堅決予以組織或移交司法機關處理。

四、深化認識，為全面奪取抗旱救災工作的勝利而努力工作

抗旱救災工作是全鄉當前工作的頭等大事，事關全鄉社會穩定和民生問題，務必站在講政治的高度充分認識并務實工作，各領導小組務必認真履行工作職責，樹立“防大旱，抗大災”的思想，正確分析旱情形勢，從思想、組織、應對措施和保障機制上制定抗旱預案，打一場抗旱救災攻堅戰。

各村支部、村委會、鄉屬各部門務必認真貫徹落實鄉抗旱救災工作會議精神和具體安排部署，成立抗旱救災工作領導小組，加強領導、強化措施，制定積極可行的抗旱方案，務實工作，并每周星期二上報一次情況，為奪取抗旱救災工作的勝利而不懈努力。

篇2:推進集體合同制度實施彩虹計劃工作方案

2011年成都市青白江區推進集體合同制度實施彩虹計劃工作方案

根據成都市人力資源和社會保障局、成都市總工會、成都市企業聯合會/企業家協會《關于印發〈2011年成都市推進集體合同制度實施彩虹計劃實施方案〉的通知》（成人社辦發〔2011〕166號）文件精神，結合我區創建省級勞動合同制度實施示范區的要求，為深入推進我區集體合同實施“彩虹計劃”，加強集體協商和集體勞動合同制度建設，結合我區實際，制定本方案。

一、目標任務

切實加大集體協商和集體合同制度的推進工作力度，到2011年底，全區各類已建工會的企業實行集體合同制度覆蓋面要達到85%以上；未建工會的小企業，通過簽訂區域性、行業性集體合同不斷擴大覆蓋面。努力實現集體協商機制逐步完善，集體合同的實效性明顯增強。

二、工作步驟

（一）精心組織

各鄉鎮（街道）要結合本地實際工作情況、制定具體工作方案，明確目標任務、工作措施和時間進度。對管轄企業以開會、培訓等形式進行法律、法規宣傳，進一步提高企業、職工和社會各界對集體協商和集團合同制度重要性的認識，增強企業與職工開展平等協商的意識和自覺性，為推動集體合同制度實施營造良好的輿論氛圍。要將“彩虹計劃”工作任務完成情況納入目標管理，開展企業檢查考評和定期通報，推動“彩虹計劃”深入實施。

（二）制定方案

各鄉鎮（街道）協調勞動關系三方要結合本地區實際情況，制定落實彩虹計劃工作方案，明確重點目標，落實責任單位、時間進度、確定工作措施，成立“彩虹計劃”工作小組，做到誰主管誰負責，層層抓落實，將責任落實到人。

（三）摸清底數

掌握本轄區內企業情況，對已組建工會的企業戶數、職工人數、開展集體協商和簽訂集體合同情況進行調查摸底、建立臺帳，全面掌控情況，開展分類指導。

（四）全面推進

各鄉鎮（街道）協調勞動關系三方要充分發揮職能優勢，各司其職，分工協作，加大工作力度，突出重點，加強分類指導，形成長效機制，及時研究解決工作中出現的新情況、新問題，總結好的做法和典型經驗，共同推進“彩虹計劃”工作順利開展。

（五）督促檢查

2011年12月底前，區協調勞動關系三方將聯合對各鄉鎮（街道）開展工作情況進行檢查，并將考評結果納入年終考核，確保“彩虹”計劃年度目標全面順利完成。

三、工作要求

（一）發揮各方優勢，分工協作。區、街道（鄉鎮）協調勞動關系三方發揮職能優勢，分工協作。結合我區創建和諧勞動關系企業、和諧勞動關系鄉鎮（街道）工作，提高集體合同簽訂率。各級工會要注意加強基層工會組織和基層企業組織建設，增強基層工會組織履行維權職責的能力和工作活力。

（二）加大維權力度，維護合法權益。對企業違反集體合同，侵犯職工權益的，工會組織要及時提出整改意見，督促企業糾正。對因履行集體合同發生爭議的，工會組織應與企業協商解決；經協商解決不成的，工會組織可以依法申請仲裁、提起訴訟。區人力資源和社會保障部門要認真做好集體合同的備案審查工作，在集體協商過程中發生勞動爭議，當事人申請調解的，由區人力資源和社會保障部門會同有關部門協調處理，因履行集體合同發生的爭議，當事人協商解決不成的，可依法向區勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。

（三）加強信息交流。各鄉鎮（街道）在年度工作方案確定后的5日內報送區協調勞動關系三方會議辦公室備案。在實施“彩虹”計劃中，探索出的新路子、新方法要及時上報，區三方四家將及時推廣交流，請各鄉鎮（街道）分別于7月4日和次年1月9日前，將本轄區上半年和全年《集體合同簽訂情況》統計表（見附件），實施“彩虹計劃”的進展情況形成書面材料上報區領導小組辦公室。

聯系人：周國才，聯系電話：83660153。

成都市青白江區人力資源和社會保障局成都市青白江區總工會

成都市青白江區經濟局成都市青白江工商業聯合會

二

篇3:小學教師讀書活動實施工作方案(3篇)

小學教師讀書活動實施工作方案范文1

教師的職責是“教書育人”，這種特殊的職業就決定了教師必須把閱讀作為一生中的頭等大事，每一位教師成為“讀書人”是一種職業召喚，是一種義務，一種責任。閱讀是教師從事教學工作的基礎手段，是教師實現專業發展的基本方式，還是教師豐富精神世界的有效方式。廣泛的閱讀可以拓寬教師的視野，可以增強教師的文化底蘊，可以充實教師的思想光輝，可以裝點教師的專業形象，讓教師在閱讀過程中實現專業化成長。只有“與書為伴”，才能“與課改同行”，才能與時代俱進，才能與教育發展合拍。

一、指導思想：

堅持以*****為指導，以科學的教育理論引領教育教學改革，以經典的教學思想指導工作實踐。以打造師德高尚、知識淵博、勇于創新、具有現代教育理念的高素質教師隊伍為目標，在教師中倡導“以書為伴”的思想。堅持“讀書好、讀好書、好讀書”，為我校教育教學質量的全面提高提供精神保障。

二、活動目標：

1.通過讀書活動，轉變教育理念，積極參與新課程改革，進行成人教育創新，努力使教師成為學者型教師。

2.通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現代成人教育發展的需要。

3.通過讀書活動，創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

4.促進學校人文化發展，營造書香校園，創建學習型學校。

5.通過讀書活動，豐富教師的課余生活，豐富教師的內心世界，提高教師的知識素養和人文素養。

三、參加人員

全校所有在職教師。

四、讀書內容

1.必讀書目(教育局于20*年暑期組織教師業務水平測試，其中教師讀書情況測試內容以必讀書目內容為主。)

《愛的教育》(意大利)亞米契斯著夏尊翻譯;

《精神的力量――中國共產黨偉大精神最新闡釋》;

《中國震撼――一個文明型國家的崛起》;

《創業的國度:以色列經濟奇跡的啟示》;

《有效教學最需要什么》趙國忠著南京大學出版社，20xx年版;

《給教師的建議》(前蘇聯)蘇霍姆林斯基,教育科學出版社,1999年版;

《教師的成長與發展》作者:傅道春,教育科學出版社,20xx年版;

《愛心與教育:素質教育探索手記(修訂本)》李鎮西著四川少兒出版社，1998年版;

《什么是最有效的教學》宋運來著江蘇人民出版社;

《班主任工作》魏書生著沈陽出版社20xx年版

2.選讀書目

教師讀書不僅要專，更要博。建議教師根據學段情況選讀以下書刊：

古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業書籍、學科指導類，現代科技、時政類，生涯指導和學習方法類等。

五、活動措施

1.全體教師根據學校要求，結合自己的教育教學工作實際，制定個人讀書計劃，每學期一次。

2.加強宣傳，我們將通過每周的周前會和板報，廣播，校園網宣講讀書的意義，激發教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

3.開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每星期完成一篇學習心得或讀書隨筆。

4.寫好讀書筆記(每月至少2篇質量較高的讀書筆記)。學校每學期會給每位老師發一本讀書筆記本。學校將定期對教師讀書情況進行調研、考評和總結。學期末進行優秀讀書筆記評選，讀書筆記上交學校存檔保管。

5.寫好讀后感或學習心得體會。教師每個月及時把學習心得或讀書隨筆發上校園網站，學期末評選出優秀讀書隨筆進行獎勵并編訂成冊以供全體教師交流學習。

6.規定40周歲以下教師最好利用網絡開通個人博客，做好讀書筆記和閱讀感悟的記載。(博客空間可以到各大門戶網站申請或QQ空間)

六、保障措施

1.組織機構保障。成立讀書活動領導小組，為讀書活動提供組織保障

組長：趙學明

副組長：吳月超李榮祥湯永山曹穎吳軍

成員：陳猛賈永勝唐崇霞劉強陳瑤

各年級部主任

2.營造讀書氛圍。召開全體教工大會，讓全體教師了解讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、部署安排，逐步養成再忙也要擠時間讀書的習慣。

3.開發閱讀環境。

一是每學期學校投資購進適合教師閱讀的圖書。盡量向教師提供豐富優質的藏書。同時考慮建立自己的校園網平臺，提供電子讀本資源，彌補圖書室規模較小的不足，擴大教師讀書選擇范圍。

二是不定期向全體教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括教育理論、思想道德、文學經典、教師技能、現代管理等方面的書籍。

三是在校園網開辟“讀書活動論壇”，讓教師各抒己見，發表自己理論觀點和讀到的好文章，讓教師們共同交流分享。

4.學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學校教科室統一檢查并備案。

5.資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設，保障校本研修讀書活動正常進行。

小學教師讀書活動實施工作方案范文2

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。讀書，是人們傳承人類文化的重要途徑，是人們創造未來的學習方式，是實現高效率教學的必要前提。隨著課程改革的深入開展，讀書越來越成為教師專業發展的通道，成為有效校本研究的實際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的，不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書，就會缺乏審視教育現象的“眼光”，那么，對教學中的“問題”就可能視而不見，所謂的校本研究也就無從開始。因此，教師進行研究的第一件事，不是發現“問題”，而是獲得“教育的理想”和形成善于發現問題的“慧眼”，練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書，讀好書。在上學期的基礎上，學校再次掀起教師讀書的高潮，為大家創設一個讀書的環境，培養一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構建最理想的精神家園。具體實施方案如下：

一、活動目的

讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦，有優雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。

1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質量和效益，促進學校教育的不斷發展。

2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，養成良好的讀書習慣和思考習慣。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長

二、活動主題：“讀好書，拓視野，促發展”

三、參加對象：全校在職教師。

四、活動內容

1、推薦書目：

代表性的10本：

《給教師的建議》(霍姆林斯基)

《愛的教育》(亞米契斯)

《我的教育理想》(朱永新著)

《教育的智慧與真情》(肖川著)

《民主與教育》(李鎮西著)

《世界經典教育案例啟示錄》(林華民著)

《教育與文化》(錢穆著)

《怎樣培養真正的人》(蘇霍姆林斯基)

《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基)

《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)

2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：

一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發指導作用。

三是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

四是現代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。

五是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

五、活動要求

1、網上閱讀與文本閱讀相結合。

2、以教師假期自學為主。教師利用業余時間，研讀書目，并做好學習筆記。學習筆記、內容摘抄的字數不得少于4次。

3、讀書與思考相結合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”教師要邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑，并根據自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅在600字以上。

六、活動措施：

1、制定讀書計劃。結合自己教育教學工作實際，制定自己的個人讀書計劃，閱讀完指定書目。

2、建立經常性的交流機制，通過教師個人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

3、把讀書活動與校本教研有機結合起來。通過讀書活動結合我校的校本教研來推進我校的教學改革。使教師學有所感、學有所思、學有所用。

4、建立督查機制，保證讀書活動持久性開展。每學期學校將進行一次讀書心得、筆記交流;(本學期的交流時間于第十三周星期一)，通過交流，濃厚書香氛圍，養成教師好學、樂學、篤學的精神特質。

5、建立評價激勵機制，學校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進行評選，并將檢查結果與績效工資相掛鉤，還作為推選20xx年學?！皩W習型教師”的重要依據之一。期末學校將表彰讀書活動先進個人，授予“學習型教師”稱號。在校報上、博客上宣傳報道優秀教師的事跡，發表他們的讀書心得體會文章。

七、活動組織：為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，以四個教研大組為單位，特成立教師讀書領導小組：

組長：郭克勝陳世豐

副組長：李秀林李士女戴文飛陳國瑞

組員：王麗珍林冬平徐海霞陳秀梅陳秀飛周小紅林蓓蕾陳海華戴雄奔陳雅倩

組長全面負責讀書活動，副組長為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點、人員、內容四落實。把本組教師的讀書筆記收集上來統一交到政教處。同時把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學校根據推薦情況組織有關的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結經驗，全面推廣。希各組積極組織，認真落實，扎實開展，真正把此次讀書活動抓實、抓好。努力營造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

小學教師讀書活動實施工作方案范文3

提高廣大教師的綜合素養，促進教師專業成長，努力造就一支“師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動方案：

一、指導思想：

以提升教師的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。

二、活動目標：

1、通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業奉獻的精神。

2、通過讀書活動，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。

3、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。

4、以讀書構建教師專業成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。

5、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進教學方法、改革評價標準，對比發現自己教育思想、教學行為之不足，引發讀書之欲望。

6、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學，體驗到讀書的好處，從而養成堅持讀書的好習慣。

7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學水平，打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園，全面提升教師的整體素質，從而提高學校教育質量。

8、通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。

三、讀書方式

1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。

2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發表爭鳴，更多的時候發表指導學生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。

4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。

5、開展活動。根據本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

四、讀書策略：

1、提高認識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網宣講讀書的意義，激發教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

2、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

4、落實閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節。

5、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記，每學期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。

五、保障措施

1、加強領導，健全組織。

(1)成立讀書活動領導小組，為讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領導小組：

組長：陳

副組長：劉

成員：金

2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等規章制度，把讀書情況納入常規管理，及時檢查總結、量化考核、反饋指導，確保讀書活動取得實效。

3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。

4、成立讀書小組，定期進行讀書心得交流、專題討論等.