秋季學(xué)期中學(xué)社思教研組工作總結(jié)
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**年秋季學(xué)期中學(xué)社思教研組工作總結(jié)
我校社思教研組是一個團結(jié)互助、進取創(chuàng)新、快樂而溫馨的大家庭。我們教研組多年來一直本著“敬業(yè)、奉獻”的職業(yè)精神，“博雅達觀”的人生態(tài)度，以教科改為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以減負提質(zhì)為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不斷提高教學(xué)成效和德育功能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、落實減負提質(zhì)的要求，努力上好每一堂課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們校的學(xué)生大都喜歡社思課，為什么？因為社思課作業(yè)少，不拖課。我們把主要的工作做在備課和課堂的組織教學(xué)環(huán)節(jié)，要求做到當(dāng)堂課教學(xué)當(dāng)堂課達標(biāo)，不把教學(xué)任務(wù)及作業(yè)放在課后。在作業(yè)的布置和批改方面，陳斌成、陳步宣老師是我們的榜樣，他們堅持每次作業(yè)自己先做，去其粗癖，有的放矢的讓學(xué)生作業(yè)，以減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開展豐富多彩的教科研活動，不斷提升教師的教科研水平和教學(xué)能力。
1）我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，積極參加市、縣的各種短期培訓(xùn)和教科研活動。
2）開展一人一課的賽課活動。我們組采取公開課與試課相結(jié)合的辦法，要求每學(xué)年一人一節(jié)公開課與一次試課。組內(nèi)教師認真參與聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，并要求寫教學(xué)反思、評課稿，不斷提高教科研水平和教學(xué)質(zhì)量。
3）定期召開教研組活動和集體備課活動。本學(xué)期活動共安排9次，大組5次，備課組4次。集體備課活動以備課組為單位，如開學(xué)階段學(xué)習(xí)教學(xué)課標(biāo)，制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)進度，月考出卷，考后教學(xué)分析，并結(jié)合我校開展的后20％的學(xué)生增值評價課題，開展探討和落實教學(xué)活動。
3、根據(jù)學(xué)科特點，堅持德育優(yōu)先的教學(xué)原則，積極配合學(xué)校、政教處，班主任的德育工作，不僅在學(xué)業(yè)上嚴格要求學(xué)生，而且還在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生，許多教師一直擔(dān)任班主任，如：丁章如，陳步宣等老師。
不足及要求：我們教研組共9人，5位中高，3位中一，1位代課，大都是老教師，教研組活力、動力不足。另每人3個班，每班課時少，教師工作量過大，要求增加新鮮血液。
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篇2:學(xué)年第一學(xué)期社思教研組工作總結(jié)
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**―**學(xué)年第一學(xué)期社思教研組工作總結(jié)
**學(xué)年第一學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研員的指導(dǎo)和幫助下，通過全體社思老師的積極參與、團結(jié)協(xié)作，我們組的教研工作基本按照期初制定的工作計劃順利展開，再加上新鮮血液的注入，我們組呈現(xiàn)欣欣向榮的景象，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師提升
1、本學(xué)期，我們組共展開了八次教研活動，開出了三節(jié)有質(zhì)量的公開課。**.9.30潘思思老師題為《真誠的贊美是溫暖的陽光》的公開課獲得了全體教師的一致認可。12.9王*老師的《重溫百年歷程》復(fù)習(xí)課，充分利用年代尺的知識，通過年代尺旁征博引，可謂是復(fù)習(xí)課中的典范。章*老師的《氣候?qū)ｍ棌?fù)習(xí)》課堂輕松、活潑、幽默，學(xué)生參與度高，思路新穎脫俗，與學(xué)期初的開課相比，進步明顯。開課的老師們深入教材，認真?zhèn)湔n，不僅活躍了學(xué)校的教研氛圍，也對教師鉆研教材、處理教材、了解學(xué)生、選擇教法等諸方面有了一定提高。
2、此外，區(qū)以及校不斷地組織本組教師參與各級各類培訓(xùn)活動，如區(qū)社思8學(xué)時培訓(xùn)、*區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課評比，全國思品優(yōu)質(zhì)課評比展示活動等，從而更新知識，提高專業(yè)素養(yǎng)。尤其是區(qū)90學(xué)時的培訓(xùn)，我組派出了三位年輕老師參與學(xué)習(xí)，老師出去聽課、培訓(xùn)后，和全組老師交流討論，從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動態(tài)，提高了全組老師的教育教學(xué)能力。
3、鼓勵本組教師積極參與教師相關(guān)的業(yè)務(wù)評比活動。本學(xué)期，伴隨潘思思老師參賽區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課評比，我們教研組每一位老師全力投入到磨課的過程中，讓教研組成為每一位“賽出風(fēng)采”的老師的堅強后盾。后，潘思思老師的《真誠的贊美是溫暖的陽光》一課獲得區(qū)二等獎的好成績。
4、加強教研活動中的骨干教師引領(lǐng)作用。在各項學(xué)習(xí)討論及比賽中，骨干教師“身先士卒”，帶頭發(fā)言，帶頭參加，將自己的經(jīng)驗自己的思考與大家分享，幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力。
5、加強新教師的幫扶活動，促進成長。新教師的培養(yǎng)是教研組活動的重要部分，師傅的指導(dǎo)，老教師的幫助，教研組活動的研討，促進新教師的成長。
二、學(xué)生活動
本學(xué)期，教研組在各個年級開展歷史與社會知識競賽比賽，內(nèi)容包括學(xué)科提升知識以及時事政治，旨在提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，鼓勵學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。
三、今后的工作打算
1.要根據(jù)學(xué)校和教研組的實際，抓好教研組建設(shè)，多進行主題式教研活動，真正讓教研活動成為教師成長的養(yǎng)分補給箱。
2.要緊跟時代的步伐，與時懼進，不斷加強學(xué)習(xí)，更新充實新知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想，多媒體等信息技術(shù)，為教學(xué)服務(wù)。
3.繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強命題工作，尤其是要確保集體備課活動的切實落實。讓教研組的工作具有延續(xù)性、細致化，從而實現(xiàn)有效性。
總之，在本學(xué)期里，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全組上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的教育教學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
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