某中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
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制度大全課件
*中學(xué)**―**學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的**大和十八屆六中全會精神,深入實施國家、省、市中長期教育規(guī)劃綱要,以《*縣“十三五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》為指導(dǎo),從學(xué)校實際出發(fā),立足生源特點,穩(wěn)中求進(jìn),繼續(xù)深入探索多樣化辦學(xué)模式,完善現(xiàn)有教育教學(xué)模式,以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,發(fā)揮省多樣化發(fā)展改革實驗學(xué)校的示范輻射作用,拓寬協(xié)作校合作辦學(xué)途徑,打造教育方式獨特、學(xué)科優(yōu)勢明顯、文化內(nèi)涵豐富的省級特色名校。
二、工作要點和措施
(一)以師德建設(shè)為引領(lǐng),以能力提升為突破,積極打造優(yōu)秀團(tuán)隊。
1.加強班子隊伍建設(shè),提升管理能力和服務(wù)意識。
學(xué)校班子要進(jìn)一步以“科學(xué)務(wù)實,精致管理”的理念為引領(lǐng),牢固樹立“依法辦事”、“制度面前人人平等”、“制度第一,團(tuán)隊第二”的理念。始終如一地維護(hù)制度的權(quán)威性,推進(jìn)依法治校力度;要本著“管理即服務(wù)”、“管理零缺陷,服務(wù)零距離”的理念,著力更新管理理念、提高個人執(zhí)行力;要勇于承擔(dān)“領(lǐng)跑人”的責(zé)任,成為“讀書的表率、教研的表率、執(zhí)行政策的表率”;嚴(yán)格落實部門工作、年段工作、班級工作“日清”、“月結(jié)”雙軌制,始終“做好份內(nèi)的事,做最重要的事,做學(xué)校發(fā)展需要的事”。
2.加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師責(zé)任心和工作能力。
扎實開展師德教育活動,組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,以及師德建設(shè)的規(guī)定和要求,提高師德師風(fēng)水平,樹立教師良好形象,不組織參與推銷教輔材料、有償家教、賭博等違紀(jì)違法事情,堅決杜絕違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生。加強理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),抓好繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育和校本研修工作,以培訓(xùn)做先導(dǎo),通過走出去、請進(jìn)來、教育教學(xué)比賽等方式,多渠道、多層次、多方向培養(yǎng)教師,增強教科研意識,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),力爭培養(yǎng)出在全市有影響力的學(xué)科名教師。
3.落實校務(wù)公開要求,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
要以落實學(xué)校章程為突破口,以依法治校為履職規(guī)則,提高現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)質(zhì)量,不越底線,不踩紅線,不觸高壓線,依法、依規(guī)推進(jìn)辦學(xué)規(guī)范化。完善校務(wù)公開的內(nèi)容和形式,完善監(jiān)督機制,提高校務(wù)公開質(zhì)量。要進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開的范圍,特別是把涉及教職工切身利益、學(xué)生助學(xué)的熱點問題,把涉及“人、財、物、事”等重要權(quán)力和權(quán)力行使的主要環(huán)節(jié),作為公開的關(guān)鍵,讓職權(quán)在“陽光”下公開,在“陽光”下透明,在“陽光”下運行。
(二)以“落實、精細(xì)、規(guī)范”為原則,打造德育特色,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1.加強德育隊伍建設(shè),凝聚德育合力。
本學(xué)期,政教處要著重做好以下五個方面工作:
(1)加強業(yè)務(wù)理論知識培訓(xùn)。牢固樹立“人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的大德育觀,加強班主任隊伍的培訓(xùn)工作。充分利用德育工作會、班主任工作會、教育經(jīng)驗分享會等多種形式,不斷學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,提升德育理念;突出年段“傳、幫、帶”作用,以年段為單位,以老帶新,嚴(yán)格落實“日清”、“月結(jié)”雙軌制,定期召開年段領(lǐng)導(dǎo)組會議和年段班主任例會,并形成相關(guān)文字材料繳交政教處存檔。
(2)加強班主任隊伍建設(shè)。要充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的先鋒模范作用,進(jìn)一步加強常規(guī)檢查,以評選“十佳德育標(biāo)兵”為契機,完善考評機制,表彰、鼓勵先進(jìn),將班主任的工作實效與個人績效掛鉤,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用;充分運用特色班級雙班主任管理的成功經(jīng)驗,加以推廣、轉(zhuǎn)化和運用,提升德育實效;深入開展德育科研,積極組織成功教育案例、優(yōu)秀德育論文、家訪日記比賽,更新德育理念。
(3)充分調(diào)動教師的德育積極性。要樹立“人人都是德育工作者”的理念,繼續(xù)推進(jìn)以“三有三講”為核心內(nèi)容的德育導(dǎo)師制,重視對留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女和特殊群體的幫扶力度,建設(shè)有濤中特色的德育校本課程,營造濤中德育文化,逐步形成濤中德育特色品牌。
(4)積極構(gòu)建德育共同體。繼續(xù)加強家長委員會及校外德育基地建設(shè),借助微信網(wǎng)絡(luò)平臺,開展學(xué)校開放日、家長學(xué)校和以“學(xué)生在校三年,家長值班一天”為主題的“五個一工程”等活動,構(gòu)建立體化、全方位的德育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育力量,以進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)與家風(fēng)的和諧發(fā)展。
(5)重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)。進(jìn)一步加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的探索,通過團(tuán)委書記參加行政會和學(xué)生干部充當(dāng)校長、處室主任助理等形式,讓優(yōu)秀的青年團(tuán)干、學(xué)生干部直接參與學(xué)校規(guī)劃和管理;進(jìn)一步加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的探索,積極探索學(xué)生社團(tuán)組織、管理、評價的新模式,充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)組織在學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用。
2.加強常規(guī)管理教育,提升學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期在常規(guī)管理方面,政教處將主要做好以下幾方面工作:
(1)繼續(xù)開展校風(fēng)建設(shè)月活動。嚴(yán)格執(zhí)行“三個看不見”“五大禁令”“學(xué)生形象要求”“住宿生常規(guī)”等德育制度,通過落實好檢查、評比、反饋、督促等工作,規(guī)范學(xué)生日常行為。突出進(jìn)行“三項習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使之成為教育教學(xué)質(zhì)量提升的支撐點。
(2)突出進(jìn)行優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成教育。把好校門口關(guān),落實遲到學(xué)生憑身份證進(jìn)校,嚴(yán)格執(zhí)行《*中學(xué)學(xué)生遲到問題的管理辦法》制度,將學(xué)生晚自修考勤納入出勤管理,嚴(yán)抓學(xué)生上課時段的遲到、早退現(xiàn)象;突出進(jìn)行“三項習(xí)慣”養(yǎng)成教育(即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣),重點抓好“課堂筆記”、衛(wèi)生保潔和學(xué)生宿舍管理;繼續(xù)實行“學(xué)生禁帶手機入校園”,要在上學(xué)期取得“學(xué)生大多數(shù)不帶手機”的基礎(chǔ)上,持續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生帶手機,要將班主任、年段行政長期檢查和政教處不定期抽查相結(jié)合,充分利用校園監(jiān)控,有重點地針對性對某些特定時段(如放學(xué)后、下午上課前、課間)或部分班級、宿舍進(jìn)行檢查,并按照規(guī)定及時對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育、處理,由點帶面,全面實現(xiàn)學(xué)生不帶手機。
(3)深入開展校園文化建設(shè)。本學(xué)期,我校的數(shù)字化閱讀平臺將投入使用。德育部門要以此為契機,組織“讀書節(jié)”活動,帶動全體學(xué)生多讀好書,通過給學(xué)生推薦一本經(jīng)典、要求學(xué)生定期寫讀書筆記、開展讀書征文比賽、對評選優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰等形式,開展“書香校園”建設(shè);借助學(xué)雷鋒活動、志愿者服務(wù)、美術(shù)書法作品展、校園道德講堂、主題班會等形式,加強學(xué)生的理想前途教育、人生觀教育、勵志教育、感恩教育、生命教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀,營造濃厚的校園文化氛圍,為爭創(chuàng)省市級文明學(xué)校打好基礎(chǔ)。
(4)加強學(xué)生心理健康教育和青春期健康教育。要以校心理咨詢中心為主導(dǎo),開展心理健康教育、青春期健康教育和生命教育,做好學(xué)生心理健康問卷調(diào)查,建立“問題學(xué)生”及留守兒童檔案,加大學(xué)生心理健康的個案研究,強化心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo),減少心理危機事件,構(gòu)建和諧健康的校園生活;繼續(xù)對校園心理情景劇課題上進(jìn)行研究,形成德育科研成果。
3.創(chuàng)新德育手段,突出活動育人。
(1)深入開展主題教育活動。在做好德育常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,深入開展“爭做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心、講文明、講禮貌、講道德的人”(即“三有三講”)主題教育實踐活動。**年是中華人民解放軍建軍90周年,要把“我的中國夢”主題教育有效融入學(xué)校教育的全過程,開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國――共筑中國夢”系列教育實踐活動。
(2)切實開展“陽光體育活動”。要著力抓好“兩操”管理。政教處要聯(lián)合體育組,確保學(xué)生對頸椎操、拍手操的熟練掌握,強化“兩操”管理,適時考慮將“兩操”完成情況納入班級量化分;組建學(xué)生籃球、足球社團(tuán),將籃球、足球運動納入課外活動,提高普及率,增強學(xué)生身體素質(zhì)。
(3)組織好校藝術(shù)節(jié)的各項活動。要落實《福建省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實施意見》(閩政辦〔**〕69號),實施學(xué)生美育素養(yǎng)提升計劃,借助舉行校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動,開展校園十佳歌手賽、社團(tuán)風(fēng)采展示、文藝專場匯演、美術(shù)書法作品展、文學(xué)講座等活動,讓同學(xué)的素質(zhì)在活動中得以彰顯。
(4)繼續(xù)做好每周一次的升旗儀式。本學(xué)期將繼續(xù)改進(jìn)升旗儀式教育活動,強化“以教師為引領(lǐng),以學(xué)生為主體”的教育模式,重視演講者、演講內(nèi)容的選擇,在形式上求創(chuàng)新、求突破,努力使之成為我校德育的第二亮點。
(5)打造濤中特色德育文化。要以“六力”為方向繼續(xù)加強學(xué)校文化建設(shè),強化學(xué)科滲透,把“六力”主旨貫徹到日常的教育教學(xué)管理中去,深化“文化型特色學(xué)校”的創(chuàng)建。要加強班級文化、走廊文化和校園文化建設(shè),督查班干部及時更新班級宣傳板內(nèi)容,在班與班之間開展“創(chuàng)星爭優(yōu)”活動,評選出得星班級,激勵各班開展班級文化建設(shè)全方位競賽活動;規(guī)范校園廣播站管理,在內(nèi)容、音樂播放選擇上把好關(guān),正面引導(dǎo)輿情,多宣傳“學(xué)生明星”、“榜樣事跡”,讓校園廣播站真正成為學(xué)生喜聞樂見的宣傳陣地。
4.強化安全法制教育,建設(shè)和諧校園。
(1)要牢固樹立安全重于泰山的理念。保衛(wèi)處要切切實實開展法制、安全教育講座等教育活動,加強家校聯(lián)系和安全知識宣傳,定期組織防震減災(zāi)消防演練,培養(yǎng)師生的安全預(yù)防意識和防范能力;加大交通安全教育力度,聯(lián)合交警、城廂所不定期開展學(xué)生上、下學(xué)交通工具整治,對違法違規(guī)學(xué)生予以嚴(yán)肅處理。
(2)加強每天的值日工作管理。要明確工作崗位與職責(zé),堅持提前到崗到位,要求值日教師加大課間校園巡查力度,加大課間、學(xué)生上下學(xué)和午休、晚自習(xí)結(jié)束后等重點時段校園巡查力度,做好校園秩序監(jiān)控和巡查記錄,確保校園安全。
(3)以預(yù)防傳染疾病為重點,把好食品安全關(guān)。加強門衛(wèi)培訓(xùn)力度,德育系列要配合總務(wù)處開展食品安全、文明餐桌、預(yù)防流行性疾病宣傳教育,加大學(xué)生校內(nèi)叫外賣整治力度,杜絕學(xué)生將食品帶進(jìn)教室、帶回宿舍。
(4)組織開展“珍愛生命”教育。引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義,正確處理與他人、與社會、與自然的關(guān)系,強化學(xué)生活動安全、交通安全等方面的教育,預(yù)防校園暴力、校園欺凌事件發(fā)生。
(5)更新安全教育形式。加強網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽的督查力度,通過組織知識競賽、觀看視頻、撰寫心得、編輯微信等形式,宣傳各類法制知識、安全常識、防詐騙提醒,確實提升師生的安全防范能力。
(三)以“兩課”建設(shè)為重點,以質(zhì)量提升為目標(biāo),扎實開展教學(xué)教研工作。
教務(wù)部門要抓緊時間出臺《教學(xué)事故若干規(guī)定》,完善教師請假、代課等教學(xué)常規(guī)管理制度,強化教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)策略,遵循“質(zhì)量立教,教研為先導(dǎo)、課堂為主渠道、學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,以打造“精致課堂”為重點,提升教師的個人學(xué)習(xí)能力、課堂教學(xué)能力、知識整合能力,培育學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識獲取能力、應(yīng)試能力,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平,為打造高效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
1.深化課程改革,提高學(xué)校課改效率。
(1)強化課堂教學(xué)改革。課堂是教學(xué)改革的主陣地,每位教師都要做好充分的思想準(zhǔn)備,把“課改”作為提高自身業(yè)務(wù)水平的有效載體,把“課改”作為提高教學(xué)質(zhì)量的唯一正確途徑。要深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我校辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際需求,有計劃、分步驟地補充和制訂具有校本特色的相關(guān)學(xué)科校本課程綱要。
(2)實施“以人為本”教學(xué)。重視“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念要求,努力探索轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)行為的課堂教學(xué)新模式。完善課程體系,為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。開齊開足開好各類各門課程,嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校活動的總量及作息時間,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗、動手實踐及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)行校本課程開發(fā),對美術(shù)校本教材進(jìn)行修訂,嘗試編寫體育班教材。
(3)探索生涯規(guī)劃教育。要基于初、高中學(xué)生的特點和需求,從起始年段起,就要合理規(guī)劃不同年級段學(xué)生的生涯規(guī)劃教育,強化學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生“審視自我,明確目標(biāo)”;加強學(xué)科滲透,加強實踐教學(xué),把生涯規(guī)劃教育與日常教育教學(xué)有機結(jié)合,通過對本學(xué)科核心素養(yǎng)、發(fā)展趨勢和職業(yè)對應(yīng)等內(nèi)容的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理制定生涯規(guī)劃,力促學(xué)生能成為“最好的自己”,成人成才。
2.深化課堂教學(xué)改革,打造動力高效課堂。
(1)要給學(xué)生更多自主發(fā)展空間,積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。要優(yōu)化課堂教學(xué)模式,實施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué),開展學(xué)習(xí)有效性研究,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),完善作業(yè)設(shè)計,提高教師設(shè)計作業(yè)和運用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力,適當(dāng)布置一些閱讀、觀察、制作、實驗、課題研究等個性化、多樣化作業(yè),提倡教師“下水作業(yè)”,提升批改質(zhì)量,建立批改記錄,對存在的問題及時總結(jié)、及時補救。
(2)要扎實開展研課活動,加強選題、編題、命題能力提升的研究、管理。要引導(dǎo)老師深入研究教學(xué)內(nèi)容,基于學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、校本學(xué)情進(jìn)行改編、改造習(xí)題及自主命題,杜絕不加取舍照搬印刷品式的、套餐式的教輔書或練習(xí)。
(3)開展優(yōu)質(zhì)課比賽活動,助推動力高效課堂的構(gòu)建。要規(guī)范從教行為,聚焦課堂教學(xué),嚴(yán)格落實先備課、后上課,不隨意趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,堅決杜絕教學(xué)內(nèi)容碎片化、教學(xué)設(shè)計隨意化、教學(xué)進(jìn)度無序化。鼓勵教師每天讀書1小時,每個月讀1本教學(xué)雜志;每學(xué)期摘抄一定數(shù)量的讀書筆記,完成一份讀書心得,大力提倡閱讀教育專著,閱讀經(jīng)典名著。
3.抓好過程管理,落實教學(xué)常規(guī)。
(1)強化學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理。繼續(xù)規(guī)范課前、課堂、課后、作業(yè)四大環(huán)節(jié),注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);強化課堂筆記、“錯題本”檢查,通過開展“晨讀比賽”和“二次作文比賽”、“常考知識點整理”等項目的驅(qū)動,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法,關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成率,抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升學(xué)習(xí)成績。
(2)繼續(xù)開展閱讀活動。樹立“大閱讀”的觀念,給學(xué)生提供更充足的自主閱讀時間與內(nèi)容。充分發(fā)揮開放書吧、圖書館、閱覽室、數(shù)字閱讀平臺、班級圖書角作用,教務(wù)部門要及時更新書籍、電子書內(nèi)容,讓學(xué)生可以根據(jù)個人愛好選擇閱讀,期中或期末組織“書香班級”“閱讀之星”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的評選,對熱愛閱讀的學(xué)生予以表彰。
(3)提高電化教學(xué)水平。加強班班通的管理,督促教師有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動。要繼續(xù)充分利用教育信息網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)資源和“資源平臺”,并以學(xué)科為單位,組建教研組教學(xué)資源庫,讓更多符合我校生源實際的課件、練習(xí)、教案成為教師日常教學(xué)可用的素材。
(4)落實常規(guī)檢查制度。規(guī)范教研、備課、課堂、作業(yè)、反思、評價諸環(huán)節(jié),加強導(dǎo)學(xué)案的編寫使用的檢查評比,促進(jìn)教學(xué)教研工作的有效開展。教務(wù)、教研部門要加強對教學(xué)常規(guī)的檢查和對教研工作的指導(dǎo),強化教學(xué)常規(guī)落實。及時組織好期中、期末對教師備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)(含講義)批改、作文批改以及備課組活動記錄的定期檢查或不定期抽查。在每兩周召開一次部門辦公會上,教務(wù)部門及時匯總檢查情況,并通過教師會、微信、面談等形式,向教研組、教師個人反饋有關(guān)指導(dǎo)、改進(jìn)意見。
(5)抓嚴(yán)抓好畢業(yè)班教學(xué)。
一是聚焦全國卷。高考關(guān)乎群眾對教育的信任,關(guān)乎學(xué)校發(fā)展。要以近5年全國I卷試題為范本,做好研題、做題、考題、說題等系列研究工作,引導(dǎo)教師精準(zhǔn)對接學(xué)情考情,精細(xì)安排教學(xué)進(jìn)度,精確把握復(fù)習(xí)方向,精心做好溝通交流,切實做到“心中有考綱、腦中有考題、手中有教材、眼中有學(xué)生、耳中有信息”。要依托網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),有效利用診斷平臺,對比分析,找出差異,追蹤跟進(jìn),將學(xué)生錯題歸納到知識點,及時調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。要處理好時間與進(jìn)度關(guān)系,有效利用教學(xué)輔導(dǎo)政策,避免前松后緊,聚焦省市質(zhì)檢,加強對優(yōu)生、臨界生的跟蹤、研究和指導(dǎo),落實導(dǎo)師輔導(dǎo)制,注重抬高底部,形成有針對性、個性化的備考策略。重視日常練習(xí)、定期統(tǒng)練等的分析和講評,做到“有練必改、有改必評”。
二是瞄準(zhǔn)新中考。**年,我省語文、數(shù)學(xué)、英語等科目將實行全省統(tǒng)一中考命題。初三年段要準(zhǔn)確研判新政對教學(xué)的導(dǎo)向,增強研究意識,認(rèn)真組織教師深入研究中考改革動態(tài)、學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》及不同版本的教材等,及時把握命題改革動態(tài);要引導(dǎo)教師更多地研究學(xué)情,研究學(xué)生的知識背景,研究知識的生成過程,研究學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,研究學(xué)科的思想,改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,引導(dǎo)初中學(xué)生多讀、多看、多實踐,重視積累,拓寬視野,切實提高復(fù)習(xí)效率。要研究提升學(xué)生學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效能感及降低學(xué)習(xí)倦怠感的有效舉措,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)有趣、有用、有益。要加強與市縣內(nèi)一些主流學(xué)校的交流、學(xué)習(xí),采用“請進(jìn)走出”方式,借助群體反思解決改革中的新問題。
學(xué)校將根據(jù)《*縣初中教育質(zhì)量評價實施細(xì)則(修訂稿)》出臺畢業(yè)班綜合考評方案,對畢業(yè)班教師進(jìn)行綜合評價,予以獎懲。縣教育局也將在常規(guī)檢查、教學(xué)視導(dǎo)中加強對初高中畢業(yè)班的教學(xué)備考、統(tǒng)練批改等情況的專項督查,加大通報問責(zé)力度。
(6)繼續(xù)做優(yōu)學(xué)校特色。
為穩(wěn)步推進(jìn)多樣化發(fā)展改革實驗工作,做優(yōu)學(xué)校特色,做強教育品牌,爭創(chuàng)“省級多樣化辦學(xué)示范校”,教務(wù)部門要在精細(xì)管理、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)予以強化。
=1/*GB3①繼續(xù)向精細(xì)管理要效益。要注意加強美術(shù)班學(xué)生的教育教學(xué)管理,教務(wù)部門要將美術(shù)組年度的工作要點列入處室工作計劃,通盤考慮美術(shù)班教育教學(xué)安排。尤其是要加強*杯美術(shù)比賽、省考校考安排、考前動員、文化課補差等工作的前瞻性,做到“預(yù)先籌備,實時監(jiān)管”。豐富完善美術(shù)校本課程體系,強化美術(shù)班晚自修管理。
=2/*GB3②完善質(zhì)量監(jiān)控體系。要強化與教研協(xié)作校的交流,組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫、組織教學(xué)觀摩,開展教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,通過橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學(xué)生原基礎(chǔ))對比,抓好美術(shù)班、體育班三年的整體教學(xué)規(guī)劃,以協(xié)調(diào)好專業(yè)集訓(xùn)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,確保“專業(yè)與文考”雙豐收。
=3/*GB3③強化師資隊伍建設(shè)和學(xué)生的日常管理。繼續(xù)強化“走出去,請進(jìn)來”的教師培訓(xùn)模式,堅持對專業(yè)教師和文化課教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。強化雙班主任管理合力,加強專業(yè)課與文化課教師之間的交流,統(tǒng)一教育教學(xué)思想,創(chuàng)新管理舉措,提升美術(shù)特色教育內(nèi)涵和實效。
=4/*GB3④加大辦學(xué)宣傳、輻射力度。教務(wù)、教研部門、美術(shù)組、體育組,要注意收集專業(yè)訓(xùn)練、日常生活、學(xué)生習(xí)作、獲獎情況、外出研訓(xùn)等相關(guān)材料、圖片,豐富特色辦學(xué)素材,形成資料庫,以便于學(xué)校能從平面材料、宣傳片及網(wǎng)絡(luò)、手機平臺上,多角度、多渠道對我校的辦學(xué)特色進(jìn)行宣傳,提升宣傳實效,促進(jìn)更多優(yōu)秀特長生進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。為更好地發(fā)揮我校特色辦學(xué)的輻射作用,本學(xué)期將繼續(xù)在我縣部分初中校、小學(xué)設(shè)立“濤中畫室”。
=5/*GB3⑤爭取與國內(nèi)美術(shù)名校、大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。積極聯(lián)絡(luò)各地美術(shù)名校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),拓展辦學(xué)思路;做好與高校的對接工作,本學(xué)期將積極推進(jìn)與北京外國語大學(xué)合作,開辦“美術(shù)國際班”,為學(xué)生成才多爭取渠道。
4.抓實學(xué)科組建設(shè),創(chuàng)新教研方式。
本學(xué)期教研室要細(xì)心、細(xì)致、細(xì)化做好校本教研工作。
(1)扎實做好學(xué)校“十三五”有關(guān)課題的研究工作。要完善立項學(xué)校課題管理制度,規(guī)范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結(jié)題、申報評獎等事項,使立項課題研究工作規(guī)范化,進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究,注重課題研究的實效性,注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面有新突破。
(2)重構(gòu)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的教研管理機制。=1/*GB3①共享式教研。在校內(nèi),開展“示范課互動研討”、“同課異構(gòu)研討”和“每周一專題研討”等教研活動,做到教師互動聽課,交流教學(xué)心得體會,實現(xiàn)教師資源共享,互助發(fā)展;在校際間,積極利用片區(qū)教研活動,與協(xié)作校加強交流,確保參與教師成為片區(qū)教研活動上課或主題發(fā)言的骨干。=2/*GB3②網(wǎng)絡(luò)式教研。本學(xué)期,要充分利用各教研組搭建的微信平臺,除了轉(zhuǎn)發(fā)材料、資料共享等簡單形式外,還可組織教師開展“課堂隨筆”、“教學(xué)反思”及主題式、案例式、辯論式等網(wǎng)絡(luò)教研活動,引導(dǎo)教師積極參與,讓教師在輕松、愉悅、自由的氛圍中,以自己的教育經(jīng)驗去看待問題、分析問題、提出改進(jìn)意見,讓網(wǎng)絡(luò)教研助推教師的專業(yè)成長。
(3)深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。市縣各級各項技能比賽將把此項活動參與情況作為教師參賽前置條件,并加大問責(zé)力度。教研室本學(xué)期要出臺管理辦法,促進(jìn)各教研組“師徒結(jié)對”活動,強化備課組建設(shè),要求充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺與網(wǎng)上結(jié)對教研平臺,研究“先學(xué)后教”“分層教學(xué)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“有效性作業(yè)設(shè)計”“小班化教學(xué)”等,研制具有校本化的課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系。在學(xué)期末開展“師徒同課比賽”及“十佳教學(xué)能手”評選等活動。
(四)以“人文關(guān)懷”為基準(zhǔn),完善后勤服務(wù),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
后勤部門要健全制度,明確職責(zé)。做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做到“事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實”。
1.抓好后勤保障及財產(chǎn)管理工作。
嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度,加強預(yù)算資金的“收支兩條線”的管理。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作,努力做到勤儉節(jié)約;堅持“每日巡視制度”,注重風(fēng)險排查,強化校園安全管理,確保校園安全、穩(wěn)定,并做好相關(guān)記錄;做好學(xué)校綠化、美化和校舍、設(shè)施設(shè)備、水、電的檢查維修工作,及時解決存在的問題;堅持民主理財,定期做好財務(wù)公開工作,充分發(fā)揮校財務(wù)監(jiān)督審核小組的作用。
2.提升食堂、宿舍的服務(wù)水平。
要在已取得較好成績的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范食堂、宿舍管理,引導(dǎo)家長進(jìn)入宿舍、食堂,多方聽取意見,著力整改,努力提高師生滿意度。食堂實施“大鍋小炒”制度,加強特色窗口管理,提高菜肴的口感,更好地為學(xué)生服務(wù);落實關(guān)愛學(xué)生、回饋學(xué)生制度,在重大節(jié)日、期中期末考試或中高考期間,為寄宿生提供“免費餐”、“營養(yǎng)餐”;加大生管人員培訓(xùn)力度,完善生管人員管理條例,明確工作職責(zé)和獎懲措施,強化寄宿生管理水平。
3.積極主動作為,盡早啟動藝術(shù)樓建設(shè)。
學(xué)校藝術(shù)大樓建設(shè)已報經(jīng)縣委、縣政府立項,并爭取到省、市、縣主管部門的資金支持。后勤部門要積極主動作為,設(shè)立工作任務(wù)完成時間表,加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),做好工程前期相關(guān)配套工作,力促建設(shè)工作及早啟動。
(五)以“立德、民主”為目標(biāo),發(fā)揮橋梁作用,認(rèn)真做好黨建、工會等各項工作。
1.加強黨的建設(shè),發(fā)揮先鋒表率作用。
通過加強學(xué)習(xí)、完善制度、豐富活動、創(chuàng)先爭優(yōu)等多種舉措不斷加強黨支部建設(shè),積極吸收優(yōu)秀教師加入黨組織,不斷增強黨的凝聚力和吸引力,發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)模范作用,培養(yǎng)向上向善的冶園文化。打造黨建品牌,提高黨建工作科學(xué)化水平,不斷增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格實行民主集中制,充分發(fā)揮政治核心作用。對學(xué)校改革和發(fā)展以及行政管理、教學(xué)、科研等工作中的重大問題,由支委會和校長辦公會通過民主討論決定。
2.完善工作制度,推進(jìn)民主管理。
加強工會建設(shè),發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、法律,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。發(fā)揮工會在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,督查校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開和績效工資考核等工作,為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會應(yīng)有作用。
3.認(rèn)真做好關(guān)工委、退教協(xié)工作。
發(fā)揮工會、退教協(xié)組織的“橋梁”和“紐帶”作用,及時反映教職工在工作、生活中的難點和熱點問題,幫助他們排憂解難,及時探望有病教職工或家人。加強關(guān)工委常態(tài)化建設(shè),進(jìn)一步辦好家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)站。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)生活和身心健康,組織多種形式的慰問活動,豐富他們的退休生活,鼓勵他們不斷為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
新學(xué)期,我們既要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和特色興校意識,穩(wěn)步求進(jìn),狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品位,又要擼起袖子加油干,振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,以飽滿的激情投入工作,確保完成本學(xué)期的各項任務(wù),讓濤中在多樣化辦學(xué)的道路上走得又快又穩(wěn)!
文章來源
制度大全課件
篇2:中心學(xué)校本部學(xué)校后勤工作計劃
店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)學(xué)校后勤工作計劃
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)校“生本服務(wù)”思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實“三個”到位:認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)做好計劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃,受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā)辦公必需品,努力做到勤儉節(jié)約。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
(二)加強建設(shè)
1、加強隊伍建設(shè)。
(1)完善后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。建立后勤人員考核評價體系,用制度約束人,用制度評價人,用制度管理人。
(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。
(3)堅持“每日巡視檢查”,總務(wù)處對學(xué)校食堂、環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。
(2)逐步完善校產(chǎn)管理,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
(3)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設(shè)。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。
(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點登記,責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)規(guī)范管理,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)編制經(jīng)費的預(yù)算及決算,總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務(wù)制度,經(jīng)費的領(lǐng)取,支付等工作,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序程序,嚴(yán)格財務(wù)審查和復(fù)核;實行會計報賬制度,用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù),杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍,嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品簽字手續(xù)。加強食堂物資采購、入庫、出庫監(jiān)管,加強飲食安全衛(wèi)生排查,強化對食堂賬目檢查。
(6)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況,定期向師生公示,做到財務(wù)公開,主動接受群眾監(jiān)督,每月向?qū)W校匯報收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
四、大致安排:
八月份:
1、學(xué)校賬目結(jié)算
2、校園校舍檢查、維修、改造。
3、暑假期間值班,安全排查。
九月份:
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。A、分發(fā)新書;B、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
6、完成學(xué)生信息采集、家訪等工作。
7、完成財物報表,月報。
十月份:
1、做好校園綠化工作。
2、落實學(xué)生生活補足相關(guān)
3、完成財物報表,月報。
十一月份:
1、生本服務(wù)階段自查。
2、教師辦公取暖解決
3、校園防火安全排查
4、完成財物報表,月報。
十二月份:
1、學(xué)校后勤服務(wù)常規(guī)工作、運動會服務(wù)準(zhǔn)備。
2、教職工關(guān)心服務(wù)工作、
3、完成財物報表,月報。
一月份:
1、后勤工作評比、總結(jié)。
2、完成財物報表,月報。
3、寒假前財物結(jié)算工作。
三月份:
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
2、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
3、學(xué)校綠化工作、
4、完成財物報表,月報。
四月份:
1、學(xué)校校園校舍檢查維修。
2、完成財物報表,月報。
五月份:
1、安排“五一”長假值班。
2、搞疾病預(yù)防消毒工作。
3、校園安全排查
4、完成財物報表,月報。 六月份:
1、做好全體師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務(wù)。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項。
4、安排教職工假期值班。
5、完成財物報表,月報。
七月份:
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
4、完成財物報表,月報。
篇3:學(xué)校后勤個人工作計劃
學(xué)校后勤個人工作計劃
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的.情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。
一、 指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)校現(xiàn)實,著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進(jìn) 。
3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。
4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。
5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。
三、重點工作與目標(biāo)
(一)完善財務(wù)工作
1、認(rèn)真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費,不搭車收費,自覺接受社會監(jiān)督。
3、合理開支,確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由學(xué)校提出方案,由學(xué)區(qū)中心校審批,學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,報學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
5、強化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。
6、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務(wù)。
(二)財產(chǎn)財物
1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。
2、學(xué)校財物實行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、負(fù)責(zé)人落實責(zé)任。每期開學(xué)時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負(fù)責(zé)人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé)。
4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實責(zé)任,要有一式兩份的登記冊,一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務(wù)處核實,報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會同學(xué)校清點。
7、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。
(三)加強校園規(guī)范化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。
2、協(xié)助校長搞好學(xué)校硬化,綠化、美化工作
3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
(四)食堂工作
1.進(jìn)一步完善食堂管理制度。使之制度化、科學(xué)化。
2.加強食堂人員的培訓(xùn),力爭是每位工作人員服務(wù)到位
3.進(jìn)一步完善營養(yǎng)餐管理,真正體現(xiàn)既營養(yǎng)又讓學(xué)生均衡發(fā)展。
4.嚴(yán)禁食堂采購制度,一切按上級有關(guān)精神和學(xué)區(qū)中心校的指示去做,對食堂的所有開支必須請示學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)后方可采購,杜絕我行我素現(xiàn)象。
5.加大食堂管理力度。千方百計的調(diào)理好師生一日三餐讓師生全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。力爭打造一流的食堂。
(五)舍務(wù)工作
1.進(jìn)一步加強舍務(wù)工作管理。
2.鑒定責(zé)任書把每個樓層的衛(wèi)生,物品都落實到每一個人,處處有人抓,事事有人管。
3.加強舍務(wù)安全工作,定期對管制刀具進(jìn)行排查,認(rèn)真作好記錄,發(fā)問題立即處理不留隱患。
4.對學(xué)生上下樓以及就寢后的紀(jì)律加大力度管理,力爭軍事化
5.加大對舍務(wù)教師考核力度,制定舍務(wù)教師考核細(xì)則,做到平時查,月匯總,年評比
6.帶領(lǐng)舍務(wù)教師去別的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),取長補短使我校的舍務(wù)工作再創(chuàng)佳績。