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初三年級學生軍訓總結（3篇）

其實在軍訓之前，老師是說過我們去軍訓就是去吃苦的，但是現在想想，我倒覺得，就這軍訓根本就不怎么苦，我反而覺得這軍訓倒是蠻輕松地。下面來說說我的理由。

首先一項，也是我個人最注重的一項――伙食，完全超乎了我的想象，就我個人來言，只要有湯有飯就能吃的開心，具體原因我就不洗說了，應該誰都知道。但是軍訓時的飯其實是三菜一湯外帶米飯或饅頭，平時在家我吃的也就這個水準，所以自然是無比的適應。還有刷飯盆這事，對于早就在家練熟了的我來說也是沒有任何問題。

然后是住宿條件。宿舍很小，沒有地板，但是很干凈，儲物柜也還好。還有床，雖然沒家里的大，沒家里的舒服，但對于超愛坐火車進而臥鋪睡慣了的我來說自然是輕松應付。至于洗漱，廁所這類事，就一句話：比老家的干凈。

最后就是訓練了。站軍姿和起步正步走這事，對我來說是完全無壓力，原因是平時一到小長假，老媽就帶我去徒步旅行，半天下來就比訓練累多了，所以我早習慣了。唯一讓我有點難受的就是“蹲姿”其實由可靠情報得知，軍人根本就沒有蹲姿這一項，這是教官用來懲罰我們的。雖然沒有這一項，但是該做的還是得做，所以就蹲著吧。我的腿不太好，只要蹲下，不出十秒就會疼，所以一到蹲姿就難受，還好我能忍。

對于懲罰這事，老師總擔心我鬧事，但我想說，老師，您白擔心了。

軍訓的苦，人生的福

第一次聽到軍訓兩個字，是在六年級。當時，小區里幾個剛上初一的朋友參加了軍訓。從此，這兩個詞一直縈繞在心頭，既好奇，又有恐懼。然而這一切，都在7月13日消失了。軍訓，雖然艱苦，但這五天的收獲值得一生珍惜。

軍訓，有五大苦：

第一，也是最平常，最顯著的――皮肉之苦。第一天下來，前腳掌就痛得不行。幾天后，腰本來就不好的我比別人更痛苦，腿也像綁了千斤重的沙袋抬不起來。而好多同學腿腳有劃破或蹭破的，還有曬傷的。但沒有一個人呻吟、退縮。

第二，也是我們面臨的最大的挑戰――自理之苦。就我而言，這樣脫離家人生活還是第一次。于是，每天避免不了手忙腳亂：第二天，我就找不到我的手表了；每天晚上睡覺前找手電筒，也費一番功夫；床單總要劉曉再幫我弄平整（教官要求一個褶不能有）……

第三，是這里的條件之苦。床板不大舒服，還有許多蒼蠅、蚊子，甚至牛虻（《牛虻》這本書中的什么精神已經不復存在）。可憐的我是A型血，最愛招蚊子，身上已經不下十個包。但這些與皮肉上的痛和累相比真是微不足道。

第四，是我們面對教官的相處之苦。一開始，教官讓我當宿舍長，但我沒有和教官相處太久。不過，我每天恪盡職守，堅持最后一個出宿舍，并幫助大家檢查內務。大概是教官把這一切看在眼里，我們之間也少了很多嫌隙。

最后，是精神折磨之苦。看到許許多多同學因傷下“火線”，我們也有一絲恐懼，生怕自己也這樣；夜深人靜的時候，會有同學趁大家睡熟時偷偷為家人流淚。還記得在軍營的最后一個晚上，大家忽然想起了范煜博，想起他平常的善解人意，又想到他和一些同學將不在我們身邊上初三，大家不禁流下眼淚。

但這一切苦難，并沒有影響大家這五天面對軍訓的勇敢、堅強和樂觀，因為這里不僅有苦，也有樂。當同學有困難時，我們幫助她，這就是助人為樂；當烈日當空照，但我們沒有倒下，這就是勝利之樂；當我們休息時，我們會看書、小憩，這就是苦中作樂。

在初三這個群體中，發生了許多感人的事。

聯歡晚會上，黃俏麗唱的歌帶著自己的真正感情，讓大家為之動容。排練時，方陣中有一位同學直接倒在了地上，而幾分鐘后，她“輕傷不下火線”，重新上陣，卻在不久后再次暈倒，感動了全方陣的同學……這五天中一定還有無數鮮為人知的感動。

五天的生活，不足以只用五天講完，這段經歷，值得我們一生去回憶。五天的苦已經結束，最終苦盡甘來，我們收獲了人生中必不可少的品質。

軍訓五天總結

在暑假前的5天，我們初二年級組織了軍訓，去了昌平的訓練基地。

5天里，我們的生活是緊湊又有規律的，而且規則很多，這些規則我們都能施行得很好，但到家，全身一放松，也就什么都不管了，什么也都不做了。

我們女生的教官也是個女生，只有20歲，姓李，名叫李笑薇。很好聽的名字，而且她的臉看上去很稚嫩，不像有些只有19、20歲的人看上去很老。她的身材、臉型，會使人看上去想憐惜，尤其是在后3天她嗓子啞了的時候、在她被我們氣哭的時候，更是越發的使人憐惜。但是在軍訓的后三天里，我們換了教官，因為李教官的嗓子實在是啞的說不出來話了，所以又給我們找了一個教官，是個男人，我只知道他姓李，長得也挺矮，真的很像猴子，我們女生背地里都叫他猴子，當然也有叫他土鱉的，但是我不知道這是為什么。他的脾氣很暴躁，對我們很嚴格，每次都會被臭罵一頓。當然他還有個很好玩的習慣，就是每次準備開罵的時候，都帶我們到水箱那里，我們站在地上，教官爬到水箱上站立，然后背著手，張開他的大嘴，開始破口大罵，雖說被罵的狗血淋頭，但是那場景，真的很讓人發笑。

我們這次在基地里，學習了跑步前進、走步、正步走，比以前自己走的時候專業多了。還有就是整理內務，怎樣把宿舍整理整齊，怎樣疊豆腐塊似的被子，雖然這些到家以后都不太可能會繼續施行，但畢竟我們都學會了，以后要求做的時候不用現學，手到擒來！

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篇2:中學新生軍訓工作總結

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**年中學新生軍訓工作總結

一年一度的新生軍訓是我校德育工作的一項重要內容之一。今年的軍訓，在我校領導的高度重視下，在部隊官兵的大力幫助下，在全體同學的共同努力下，我們的軍訓成果顯著，特總結如下：

一、領導重視、明確分工、落實計劃、齊抓共管。

今年的軍訓工作是對我校新生思想素質和道德水平的第一次綜合的考驗和評價，對我校以后的工作有著重要的參考作用，所以校領導對此極為重視，并成立了軍訓領導小組，組長由書記和主管德育的副校長擔任，組員由德育處的同志和新生班主任及來我校訓練的官兵組成，大家共同商量，集思廣益，明確分工，達成共識，制定了嚴謹的軍訓計劃，為搞好今年的軍訓工作打下了堅實的基礎，良好的開端是成功的一半，我校的軍訓在大家的共同努力下如火如荼的開展起來。

二、嚴格要求，嚴格訓練。

今年我校軍訓的規模之大，參加人數之多是近幾年來少有的，有十個中隊，七百多名學生參加，部隊給予了我校大力的支持和幫助，特派一名股長帶領十名教官來我校指導訓練，每個中隊由一名教官負責軍訓，帶隊干部統籌指揮，在訓練期間，做到了高標準，嚴要求。有大部分沒有經歷過這種體驗，他們是懷著憧憬、神秘、好奇的心理來參加軍訓的，結果與其想法截然不同，軍事訓練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠遠想象不到的，軍訓這幾天有時烈日當空，有時陰風細雨，我們的學生在教官的嚴格要求下，努力克服薄弱的意志，達到訓練的目的，取得了豐碩的成果。

三、效果突出，成果顯著。

**屆新生通過這次軍訓，親身體驗到了太多太多的東西，首先表現在精神面貌的改變，身體素質的增強；其次還培養了他們熱愛祖國、熱愛學校、團結友善的崇高精神；第三增強了組織紀律性和集體榮譽感，學習我軍不怕困難、勇往直前、不怕犧牲、人民利益高于一切的光榮傳統，深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學生們的心中，使之得到繼承和發揚，為以后的學習和工作打下良好的基礎。

為期五天的軍訓，已經順利的結束，我們一定將軍訓帶來的成果在工作實際中長久的保持下來，為我校的騰飛而貢獻力量。

2、紅旗評比每得一面加2分。

3、各項活動所得獎狀按名次賦分。

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篇3:中學軍訓總結

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中學**年軍訓總結

沐浴著溫馨的陽光，盼來了綠色的軍裝。面帶著無盡的好奇和未褪色的稚嫩，我們翻開了高中學生的第一頁。

――――――題記

根據教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》精神，青少年學生是全民國防教育的基礎，通過軍事訓練，可以增強學生國防觀念和國家安全意識，提高政治覺悟和愛國***，為國家儲備國防后備力量，為國家培養具有一定軍事知識和技能的后備兵員。因此，在高級中學對學生實施軍事訓練，是學校教育的一項重要的內容，也是對學生在就學期間進行役前訓練的基本形式。

上海大學附中是一所新成立的高級寄宿制中學，第一屆的學生，第一次的軍訓，全校各級領導充分認識到今年的高一新生軍訓的重要性，因此，今年的軍訓工作，在校領導的重視，以及各位班主任和學校的其他工作人員的通力協作下，形成了職責分明，相互配合的有序體系。按照《上海大學附中**年軍訓活動計劃》的指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體***，增強了國防觀念，通過匯操，演講等一系列活動，都達到了較好的水平，給區、校領導交上了一份滿意的答卷。

這次軍訓活動從8月14日開始至8月20日，歷時7天，受訓的新生共600人，擔任我校承訓單位是：上海警備區73181部隊。按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，以《上海大學附中**年軍訓活動計劃》為依據，堅持嚴格要求，科學施訓，使學生通過軍訓學有所成，真正鍛煉自己、磨練意志、受到教育、得到啟發。達到預期目標，主要做了如下工作：

l、領導重視周密計劃

為高質量完成第一年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校的上上下下非常重視，做到早計劃、早安排，上至總體規劃，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關的軍訓會議，研究部署軍訓工作。承訓的武警部隊也抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學校領導、各班的班主任堅持時刻和學生們一起在烈日酷暑下，跟隨在訓練場，協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。總體而言，整個軍訓工作做到明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓紀律的落實和作風培養。依據各項管理制度規定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，培養作風的目的；二是要求軍訓新生考勤。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操；四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生到教導隊觀看內務衛生，進行了內務評比，使同學們的內務正規有序。

3、勞逸結合扎實有效

烈日下的正規軍事化訓練是艱苦的，但是在訓練之余，為學生們安排的活動卻也是豐富多彩的。一是學唱軍歌；軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張，激勵著無數華夏兒女浴血奮戰，英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領我們的學子將《團結就是力量》，《當兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓練；教官的教令，教官的嚴格，讓學生深深體會到了什么是真正過硬的軍人，鐵漢。但當學生們踏入明亮空曠的體育館，排著整齊的隊伍，在體育老師的帶領下，從頭學習廣播操的時候，學生們的青春在涌動，學生們的熱情在揮灑；他們放松了自己的神經，伴著音樂的節拍，揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連；由于這次的承訓部隊來字好八連，因此學校別有用心的組織學生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳列館里，各種有著歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學生的駐足，他們感悟著這支已經揚名天下的部隊的成長歷程；隨后觀看的專題記錄片，更讓上海大學附中的每位學子感受了“艱苦奮斗，愛國愛民，開拓創新，與時俱進”構筑的八連的精神內核。這些為學生安排的活動，不僅緩解了學生軍事化訓練的疲勞，調動了訓練的積極性，更是增強了學生的團隊精神，營造一種健康向上的訓練氛圍，充分取得了預計的效果。

4、演講會操成績顯著

在8月19日晚上舉行了軍訓匯報演出。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講；二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學都以自己飽滿的熱情，發自內心的情感，抑揚頓挫的語調，歌頌了對軍隊，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓練，讓學生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學生和教官的心貼的更近，情牽的更深。

在8月20日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會。同學們在教官的口令下一絲不茍地完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向區、校領導和老師們交上了入學來的第一份優秀答卷。會上領導還對在這次軍訓活動中表現突出的同學進行了表彰。大會的落幕昭示著上海大學附中首屆高一新生軍訓活動的圓滿結束。

這次高一新生的軍訓活動不僅是上海大學附中的首屆軍訓活動，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動。活動的順利進行不僅是全校領導的高度重視，周密安排，也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協作。

上海大學附中是一所新的學校，一切都是由零開始，現在全校的領導，師生在共同的努力下打響了學校工作的第一炮，那是個美好的預示，上海大學附中將借著軍訓的東風，乘風破浪，披荊斬棘，蒸蒸日上。

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