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**年度個人工作總結

日月如梭，轉眼**年的工作又結束了。在這一年里，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆，我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂。現對一年來的工作總結如下：

一、思想品德方面:

本人一貫熱愛祖國，熱愛祖國的教育事業，始終不忘人民教師的職責，愛學校、愛學生。我的這種情感滲透在許多細節中：每一次升旗儀式，我總是注目飄揚的五星紅旗立正敬禮；“玉樹地震”，我積極組織學生觀看救援報道；“云南旱災”，我又率先發動學生為災區獻愛心。另外，我能帶頭學習與我們教師密切相關的法律如《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等。我曾在*市學習宣傳《中華人民共和國義務教育法》知識競賽中榮獲市級三等獎。我常以自己良好的行為踐行著法律，從不參與賭博，從不引誘學生進行家教，或組織學生違規補課，從不侮辱學生，體罰或變相體罰學生……**年，我榮獲“*中小學師德先進個人”稱號。

二、教育教學方面:

一年來，我一直擔任兩個班的語文教學工作，在工作中，我重點從以下兩方面著手：

首先，我積極履行“教書”的職責。在教學中，我嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，認真備課，認真上課，認真批改作業。在教學之余，我還不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。在**年開發區“上好課”課堂教學比賽中榮獲中學語文學科組一等獎。該課的教學設計《馬》在*市中學語文課堂教學設計評比中，榮獲三等獎。我還一直致力于語文活動課的探索，經常為上一節語文活動課而奔走于校圖書館和多媒體教室，也經常為上一節語文活動課而與同事爭得面紅耳赤，活動課《獻給母親的歌》便是在這樣的探索中誕生的，也受到了各位同仁的一致好評。另外，我在提高學生生命意識等方面也有所投入，論文《生命誠可貴教育呵護它――淺談如何在初中語文教學中滲透生命教育》在**年*市中學語文教育論文評選活動中榮獲二等獎，并上報參加省級評選。

其次，我主動履行“育人”的職責。作為一個老師，要想讓學生從心里敬佩你，不僅靠你的人格魅力，更重要的是你要有出色的教育方法。日記便是我與學生交流的橋梁。學生的所見、所聞、所思、所想都會體現在日記里，他們的每一篇作品，我都會用心去讀，用最誠懇的語言去點評，或修改，或贊美，或安慰，或鼓勵。這樣，就拉近了師生之間的距離，學生從心底里接受你，也就會愿意上你的課，也因為如此，我所教的兩個班級語文成績在全年級一值處于前列。

三.教研組工作方面

**年度，服從學校的安排，我仍然擔任語文教研組長的職務，“互通有無，共同提高”一直是我們語文教研組的追求，所以我繼續組織開展校內聽課評課活動，語文組大部分老師上了公開課，每次開課，我們都認真抓好以下環節：集體備課，組織聽課，坦誠評課、認真總結。我組的整體教學水平確實有了一定的提高。另外，我還積極組織教師參加市區級教研活動。本年度上半年，我組的李、季兩位老師參加了**年開發區“上好課”課堂教學比賽，均取得了優異成績。下半年，我組教師趙、汪兩位老師各開了一節區級觀摩課，我組老師認真聽課，在評課時，積極發言，點評精當到位，受到區級領導及與會教師的一致好評。

四.遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在總結本年度經驗教訓的基礎上，我將以更端正的態度和更高的熱情去迎接下年度工作的到來，爭取在下年度取得更大的進步。

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篇2:醫生年度個人工作總結

　　醫生年度個人工作總結

　　本人在20**年度中嚴格遵守醫德規范，努力提高自身職業道德素質，改善醫療服務質量，全心全意為人民健康服務。在工作中，以病人為中心，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，同時尊重病人的人格和權利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫密，不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學互尊，團結協作。廉潔奉公，遵紀守法，不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，不斷更新知識，提高技術水平。

　　在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下，我不僅較好地完成了各項工作任務，而且在工作態度、醫患溝通技巧、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

　　一、端正工作態度，熱情為患者服務。作為一名醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

　　二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平。

　　1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;

　　2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇 于向上級 醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

　　三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

　　總結20**年，在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

篇3:郵政局個人工作總結

　　郵政局個人工作總結

　　所以，我既然做了，就必須做好，必須對上級領導的信任負責。半年的工作證明，同事們對我的工作還是十分支持的，特別是辦公室主任的悉心教導和鼎立幫助，使我能更快速的進入角色，適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我，讓我時刻鼓勵自己不能放棄，哪怕加班加點也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。

　　在半年的工作當中，經常檢查工作中存在的不足。結合我局的特點和實際情況，做好通聯信息工作，不斷地向地方黨委、政府、省郵政局、地方媒體報道我局的先進事跡、先進人物及經營思想;平時刻苦學習崗位知識，鍛煉業務能力，爭取能做到辦文認真、細致，辦會周到、全面;做好各項會議記錄，當好領導的幫手，切實發揮領導與職工之間的橋梁和紐帶作用，做好局情的上傳和下達。

　　不足之處：

　　一、學習上，缺少對馬克思列寧主義理論的系統學習。

　　二、工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線的情況;年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服

　　三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。

　　今后的努力方向：

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身企業的改革，在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規，不斷提高自己的法、紀觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的`可操作的管理辦法和實施方案。

　　2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線了解一線工作，切實幫助基層解決實際問題。

　　3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，不能做的事情堅決不做，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任。

　　4、嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業業、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。

　　認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝!