后勤集團黨總支第一學期工作計劃
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后勤集團黨總支**-**年第一學期工作計劃
本學期,后勤集團根據學校**年工作部署,緊密圍繞學校黨委、行政關于反腐倡廉、全面深化改革、推進創新強校,加快高水平理工科大學建設為工作主線,認真貫徹落實好**年中層干部暑期讀書班精神,堅持解放思想、改革發展,努力加強黨的基層組織建設和文化建設,為集團工作的順利、穩定推進保駕護航。
本學期重點做好以下幾項工作:
一、繼續加強政治理論學習。根據黨委中心組的年度學習要求,確保本學期政治學習安排不少于4次。本學期主要組織集團教職員工深入學習后勤工作相關業務理論知識,系統學習國家、省、市、學校關于后勤的理論與實踐,不斷提升隊伍戰斗力(9月);結合學習紀律月活動,聯系后勤實際,繼續加強反腐倡廉和法制教育(10月);深入學習全國、全省教育工作會議及相關文件精神(11月);加強形勢與政策教育,結合學校新常態要求,認清后勤當前發展形勢,全力以赴做好后勤管理工作(12月)。
二、扎實做好“三嚴三實”專題教育工作
(一)繼續深化“三嚴三實”第2次專題研討會,認真準備、做好“三嚴三實”第3次專題研討會。根據省委、市委、學校黨委的要求,認真開展好專題三“嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”,重點學習研討如何堅持用權為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規則、按制度、按法律行使權力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監督,不搞大權獨攬、獨斷專行;如何堅持從實際出發謀劃事業、推進工作,敢于擔責、“為官有為”,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。(開展時間:**年9月―10月)
(二)深入開展集團領導干部“三不”問題專項整改工作。根據關于印發《關于在“三嚴三實”專題教育中開展“為官不嚴、為官不實、為官不為”問題專項整改工作方案》(莞工黨【**】34號文件)的通知精神,從今年9月開始到**年年底,根據學習教育、自查自糾、重點檢查、整改落實、建章立制等五個方面措施,開展好集團領導(校中層以上干部)“三不”問題的專項排查整改工作。
三、認真開展好紀律教育學習月活動,加強廉政建設。根據校黨委工作部署,結合集團實際,擬于9月上旬至10月中旬,認真開展好校紀律教育學習月活動,努力做好方案要求的“規定動作”,積極創新“自選動作”。著重開展好動員部署、組織專題學習會、警示教育、談心提醒教育、保密法紀宣傳教育等內容活動。
四、繼續做好“基層黨組織培育項目”工作,樹立后勤服務品牌。今年集團黨總支第二黨支部以《服務從心開始》為主題成功申報了學校“黨建培育品牌”(該支部包含了物業水電服務中心、學生公寓服務中心、交通與經營服務中心、醫療保健服務中心),力爭以點帶面,努力將基層黨建工作融合在后勤管理服務工作中,促進后勤管理和服務水平的提升。一是物業水電服務中心要繼續做好本次創建活動的牽頭者,做好服務的示范帶頭作用。二是重點豐富“后勤服務驛站”服務項目內容,在提供免費縫紉的基礎上,計劃考慮自行車免費維修、烘焙、水電修繕服務等項目。三是各黨支部、各中心要善于挖掘本支部本中心工作的亮點、典型,積極撰寫新聞稿件,踴躍投稿,積極報道后勤好人好事,營造良好的氛圍。
五、扎實推進“雙建雙聯”活動,促進學生社區文化建設。
根據學生社區黨建育人“雙建雙聯”活動要求,充分利用社會工作進校園的契機,整合學生公寓資源,美化學生生活環境,推進學生社區文化建設。積極配合黨工委做好各項協調與保障工作,認真落實集團黨總支聯系社區、黨員中層干部聯系學生、黨員聯系學生宿舍對結工作;充分發揮后勤集團自身優勢,通過以“雙建雙聯”為抓手,打好黨建育人這張牌,共同為廣大學生提供優質后勤服務,促進學生社區文化建設。
六、繼續轉變工作作風,主動作為。深入基層,開展調查研究,問計于民,靠前指揮,堅持集中與分散相結合,集團班子及成員個人繼續要做到每月1至2次定期或不定期走訪院系、集團各中心、師生員工個人,掌握了解院系、師生對后勤工作的要求及意見,實事求是,接受師生監督,及時查擺問題,及時整改落實,做到多聽、多看、多思;加強與各部處、各院系的溝通協調,理順業務關系,堅持互相支持、互相配合、互相促進。
七、繼續加強黨務干部培訓。通過黨總支召開座談會、黨務干部培訓會等形式,本學期重點加強支部委員及黨小組組長學習培訓,從嚴落實三會一課制度,從思想政治、業務能力、管理水平等方面加強學習培訓,全面提升黨務干部的整體素質。
八、認真做好黨員發展工作。認真做好員工入黨積極分子的培養與考察,鑒于員工的不穩定性、特殊性等問題,對加大考察力度和時間,本學期通過對員工入黨積極分子進行考察培養,爭取選撥出重點培養對象,為今后實現集團內發展員工黨員奠定堅實的基礎。
九、加強后勤文化建設。一是通過更新完善集團網站,增設“一人一事”專欄,加強對集團工作亮點、好人好事的宣傳報道;二是計劃年底舉辦“最美后勤人”評比活動,發揮榜樣的示范帶動作用,增強員工歸屬感,促進后勤文化建設。
十、進一步豐富工會活動,提升后勤教職員工凝聚力。根據集團分工會制定**年度活動計劃,監督指導集團分工會跟進落實好下半年工會活動,通過開展員工集體生日會、籃球比賽等形式多樣的文體活動,特別是舉辦首屆集團教職工運動會,增強管理干部與員工之間的關系,穩定兩支隊伍,提升教職員工隊伍凝聚力,為高水平理工科大學的建設做出積極的貢獻。
十一、繼續跟進落實**年度后勤集團黨員領導干部民主生活會整改方案。根據整改方案,明確集團領導及中心責任,明確完成時間,一級抓一級,做到層層落實。**年需整改落實的項目共有20項,截止7月份,已完成整改6項,正在整改11項,未整改3項。下來集團黨總支將加強監督,敦促各責任中心加快步伐,按時按質完成整改內容。此外,要認真貫徹落實我校院系領導班子成員黨建責任清單,認真做好**年民主生活會各項前期準備工作。
以上是后勤黨總支本學期的主要工作計劃,并結合實際工作開展不斷進行細化、調整和完善。
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篇2:某中學黨總支黨建工作計劃
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*中學黨總支**年度黨建工作計劃
一、指導思想
以十八屆六中全會精神為指導,以市第五次黨代會提出的教育發展六大目標為主題,深化“兩學一做”教育活動;以“一校一品”黨建品牌為方向,繼續深入推進市級黨建重點課題的實踐研究;以保持共產黨員先進性為主題,進一步加強黨的思想建設、組織建設和黨風廉政建設,不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力;進一步探索和完善學校決策、管理及監督機制,為全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。
二、工作目標
1.強化黨員教育學習活動,使我校全體黨員的政治覺悟得到進一步提升。按照上級黨組織統一部署要求,扎實開展好新一輪專題學習教育活動,通過專題黨課、固定學習日等方式,將學習貫徹會議精神與建設學習型黨組織、學習型班子相結合,力爭全體黨員及黨組織的學習活動做到常態化、實效化。
2.強化黨員隊伍建設,使我校全體黨員的先進性得到進一步彰顯。通過開展“亮標準、亮身份、亮承諾、比技能、比作風、比業績”和黨員目標管理等活動,力爭用黨員自己的言行、業績和人格力量去影響和帶動普通教師,提高黨員在教師中的影響力。
3.強化黨建品牌創建工作,使我校黨建品牌特色得到進一步呈現。通過集體研究,尋找新的切入點,將學校辦學特色與黨建文化有機融合,真正形成我校的黨建“自主”品牌,積極迎接上級部門的評估驗收。
4.強化紀律制度的落實,使我校黨風、政風、教風得到進一步好轉。通過民主生活會、專題研討會等形式及時發現問題,加大對重大決策、重大項目的監督力度,確保各項重要工作陽光透明,合規合紀。
5.強化黨總支換屆選舉組織工作,使我校黨組織的凝聚力得到進一步增強。通過充分調研醞釀,廣泛聽取群眾意見,將真正優秀的同志充實到黨組織領導崗位,進一步增強我校黨組織的凝聚力、戰斗力。
三、主要措施
(一)以學習為動力,進一步加強我校黨組織和黨員的思想建設
通過組織學習,把全校黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1.抓好黨總支及支部班子成員的學習。把抓好黨總支及黨支部成員學習作為加強總支及支部思想建設的首要任務,將學習貫徹會議精神與建設學習型黨組織、學習型領導班子相結合,做到領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍,切實做到真學、真懂、真信、真用,始終保持政治的清醒和立場的堅定。以黨總支及黨支部成員的主動學習,帶動全校黨員及全體教師的學習。
2.抓好全體黨員的學習。認真執行“三會一課”制度,采取書記上臺講、專題黨課、固定學習日等方式,扎實開展好新一輪黨員專題學習教育活動,做到理論武裝頭腦、嚴明規矩紀律、踐行“四講四有”,不斷將從嚴治黨向一線黨員延伸。通過學習,保持共產黨員的先進性,增強用科學理論指導實踐的能力,確立正確的教育思想和發展理念,以理論學習促進教育工作,以工作實績檢驗理論學習成效。
3.抓好全體教職工的學習。以提高教職工隊伍整體思想素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業、愛學校、愛學生等師德師風系列教育活動,把師德師風建設的重點落腳于關心愛護每一個學生,真正建立起平等、民主、和諧、互助的師生關系。杜絕各類有償家教、違規招生等行為,及時通報相關處理決定。
(二)以管理為核心,不斷提高我校黨組織的凝聚力和戰
斗力
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,結合我校教育教學工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力,加強和改進黨的組織建設。
1.認真做好黨員培養與發展工作。按照“控制總量,優化結構,提高質量,發揮作用”的總要求,制訂發展黨員計劃。著力推行把骨干教師培養成黨員、把黨員培養成教學和管理骨干的“雙培”機制,確保把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來,注重在教學一線中發展中青年優秀教師為黨員。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活狀況,及時與他們交流溝通。
2.貫徹執行民主集中制原則。繼續執行黨政聯席會議制度,進一步形成民主高效的商事機制,做到重大決策、重要人事、重大項目出爐前廣泛聽取意見,真正實行民主協商。定期召開領導班子民主生活會,深入開展批評和自我批評,真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”。在全體黨員和教職工中開展“金點子”征集活動,讓每一位教職工為學校的發展出謀劃策。
3.積極發揮黨員的示范引領作用。完善黨員公開承諾、黨員志愿服務、黨員聯系群眾等制度,為黨員發揮示范引領作用搭建平臺。重視和加強黨員青年教師的管理,為青年黨員教師配備優秀黨員教師作為“導師”,搭建磨練與發展的舞臺。建立黨內激勵關懷機制,關心一線黨員的思想、學習、工作和生活,及時解決黨員的實際困難。在黨員中深入開展爭創活動,通過“亮標準、亮身份、亮承諾,比技能、比作風、比業績”和黨員目標管理等活動,切實把黨員引導到建設和諧校園、提高學校教育教學質量的總目標上來。
(三)以監督為重點,將紀律和規矩挺在前面,強化黨的作風建設
深入貫徹*中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》,按照“八個堅持、八個反對”的要求,改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1.深入開展黨風黨紀教育。堅持預防為主、教育在先的方針,在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。繼續落實黨風廉政建設“一崗雙責”制度,進一步完善校內執紀監督機制。進一步排查校內違規違紀風險點,不斷完善相關制度,并嚴格監督,確保執行制度不走樣。在黨員干部中實行公開承諾制,在思想道德和廉潔自律方面做到率先垂范。嚴格執行責任追究制度,保證學校風清氣正。
3.加大力度推進師德師風建設。在全體教職工中強化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。推行拒絕有償家教、不違規招生、不亂訂教輔資料公開承諾制活動。
(四)以品牌建設為突破口,引導全校黨員干部立足本職創先爭優
我校黨總支將在原有基礎上進一步推進黨建品牌建設工作,力爭每個支部都有各自特色的黨建品牌,并積極迎接上級部門新一輪評比驗收。
1.進一步推進“七個一”實踐活動。“七個一”實踐活動作為我校黨建實踐的一項重要載體,必須抓實抓牢,年初將相關承諾書公示于校園網,年中召開完成情況評議及推進會,12月份舉行“七個一”活動成果展示匯報會,編輯黨員“七個一”專題論文集、優秀教案集、視頻集等,并做好評比驗收準備工作。
2.進一步實施“四看”活動。一看黨員干部做得如何,二看黨員班主任做得如何,三看黨員備課組長做得如何,四看黨員教師的做得如何。將“四看”活動與黨員創先爭優、與黨員民主評議活動相結合。
3.加大各支部黨建品牌建設的力度。建立健全“301”創先爭優評比機制,即在全校范圍內評選10名優秀黨員,評選10節黨員示范課,評選10篇黨員發表的論文,評選1個先進支部。各支部要圍繞黨總支“大品牌”黨建項目,形成各具特色的“小品牌”黨建項目,努力打造“服務教育教學、服務師生員工、服務學校發展”的服務型黨組織。
(五)以換屆選舉為契機,進一步加強我校黨組織的凝聚力與引領力
**年我校將進行黨總支及各支部換屆選舉工作,將嚴格執行換屆選舉有關紀律和規定,嚴格執行上級黨組織的要求,確保換屆選舉工作如期圓滿進行。在換屆選舉前,將認真聽取各方面意見,將真正優秀、想干事能干事的同志充實到組織隊伍中來。
把黨務工作崗位作為培養干部的重要平臺,注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校管理崗位干部,選拔教學業務骨干充實黨務工作隊伍。進一步健全我校黨組織工作機構,對兼職從事黨務工作的教職工,將黨務工作納入工作量考核范圍。
(六)以共青團工會等為紐帶,進一步發揮群團組織的橋梁作用
我校黨總支將進一步加強對共青團、工會、婦女等工作的領導,充分發揮群團組織在群眾中的橋梁作用,為學校重要決策和重點工作提供建設性意見。
通過群團組織進一步做好關愛服務工作,切實把黨組織的關愛和溫暖送到每一個生活困難的教職工和學生中去。組織動員有條件的黨員及干部,結成關愛對子,主動關心服務,幫助解決困難。
認真開展黨員義工服務,集中開展一次黨員志愿服務,展現黨員干部良好形象。全面開展一次走訪慰問活動,每名黨員干部至少要幫扶慰問一個困難戶。
四、重點工作安排
1.年度黨務工作考核及制定黨總支新年度工作計劃(1月份)
2.制定黨員爭創活動計劃(2月份)
3.召開黨風廉政會議,簽訂**年黨風廉政建設責任書(2月份)
4.啟動“立家規、育家風、傳家訓”系列活動(2月份)
5.為青年黨員教師配備“導師”活動(2月份)
6.啟動“黨員關愛服務月”活動,組織動員有條件的黨員及干部,結成關愛對子(3月份)
7.集中開展一次黨員志愿服務(3月份)
8.黨總支及各支部換屆選舉工作(4月份)
9.召開共青團、工會、婦女等專題工作會議(5月份)
10.在全體黨員和教職工中開展“金點子”征集活動(6月份)
11.新黨員輪訓、入黨積極分子培訓(6月份)
12.對兼職從事黨務工作的教職工,將黨務工作納入工作量考核范圍(7月份)
13.“開展教育服務進社區”活動(7-8月份)
14.排查校內違規違紀風險點,完善相關制度(8月份)
15.做好黨員年報工作(12月份)
16.黨總支目標管理考核,黨員、干部民主評議工作(12月份)
17.召開領導班子民主生活會(全年2次,6、12月份)
18.開展黨員走訪慰問活動(12月份)
19.組織黨總支及支部班子成員的學習工作(全年不少于8次)
20.組織全體黨員的學習教育活動(全年不少于8次)
21.組織全體教職工公開承諾制(2月份)和師德師風專題學習教育活動(全年不少于4次)
22.執行黨政聯席會議制度,形成民主高效的商事機制(全年)
23.落實黨風廉政建設“一崗雙責”制度,完善校內執紀監督機制(全年)
24.推進“七個一”實踐活動(年初將相關承諾書公示于校園網,年中召開完成情況評議及推進會,12月份舉行活動成果展示匯報會)(全年)
25.實施“四看”活動(一看黨員干部做得如何,二看黨員班主任做得如何,三看黨員備課組長做得如何,四看黨員教師的做得如何)(全年)
26.建立健全“301”創先爭優評比機制(即在全校范圍內評選10名優秀黨員,評選10節黨員示范課,評選10篇黨員發表的論文,評選1個先進支部)(全年)
27.黨總支“大品牌”黨建項目建設,黨支部“小品牌”黨建項目建設及迎接評比工作(全年)
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學校黨總支**年黨建工作計劃
**年我校黨建工作的總體要求是:深入貫徹黨的**大和十八屆六中全會精神,
深入貫徹***系列重要講話,以*****引領學校教育的發展全局。堅持
學校黨組織的政治核心作用,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治
和組織保證,圍繞學校**年度“黨政工協力同心,擼起袖子再創優勝”的工作主題,大力加強黨的建設、加強黨員和教師隊伍建設,推進行知文化建設,提升優質教育水平,提升學校精神力,努力開創我校黨建工作的新局面。
一、加強政治學習,堅定理想信念。
1、加強政治理論學習。組織教師學習教育法律法規、時事政策;繼續組織黨員學
習貫徹新章程和***系列重要講話,鞏固提高“兩學一做”所取得的成果;
堅持用堅定的共產主義信念、高尚的思想道德、敬業的工作態度、與時俱進的創新精神搞好我們的工作,為學校的發展做出新貢獻。
2、全面學習貫徹*****屆六中全會精神。認真學習全會通過的準則和條例,學***記重要講話,引導廣大黨員堅持嚴字當頭,突出問題導向,發揚自我革命精神,推動全面從嚴治黨向縱深發展;引導黨員進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,堅定維護**核心的黨中央權威,自覺在思想上政治上行動上同**核心的黨中央保持高度一致。
3、學習貫徹*市第十三次黨代會精神。將學習精神轉化為指導實踐、推動工作的強大動力,使踐行合格黨員標準成為廣大黨員的自覺行動,在工作中履職盡責作貢
獻、發揮作用當先鋒,為實現黨的**大報告提出的全面建成小康社會第一個“一百
年”奮斗目標、湖北省委對*提出的“提升首位度、打造增長極、爭當排頭兵”發
展目標和“兩個中心、四個*”建設目標、市委對樊城提出的爭當“城區經濟的‘火
車頭’、城市建設的‘領頭雁’、社會治理的模范區、狠抓落實的排頭兵”作出樊城
貢獻,體現樊城擔當。
二、健全黨內制度,規范黨建工作。
1、健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”
制度,“支部主題黨日”活動制度,黨內組織生活制度。做好民主評議黨員工作,按時交納黨費,增強黨員的組織觀念。
2、做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準,成熟一個,發展一個”的要求,加
強在教學一線的教師中發展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分
子加入到黨的組織中來,不斷增強黨組織的凝聚力。
3、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,組織黨
員開展豐富多彩的活動,樹立黨員形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用,力爭讓每位
黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核
記錄,為黨內評優工作提供可靠依據。
4.加強黨風廉政建設。認真學習貫徹上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件,學習
貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》,落實中央八項規定,
經常性地開展警示教育,增強黨員干部的自律意識,推動黨風廉政建設。
三、重視師德建設,培養“四有”教師。
1、開展師德教育。落實***爭做四有好老師的精神,通過開展教師宣
誓,評選、宣傳先進教師等一系列師德教育活動,弘揚主旋律,全面推進師德建設。
同時加大對違反師德行為的監督查處力度。
2、重視名師培養。加強教師教育體系建設,推進名師培養培訓工作,不斷提升教
師能力素質。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作,改進教師管理,激發教師
活力。
3、創新德育方法。搭建并運用“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”“系列行知節”、“主題班會”、等德育教育平臺,落實“兩操”、“一旗”精細化管理。堅持學校、家庭和社會三結合,把共同參與、相互配合作為根本舉措,增強德育工作的合力,不斷提升德育工作的新成效。
四、加