某初中兩學一做專題教育活動方案
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*初中“兩學一做”專題教育活動方案
為認真學習貫徹上級相關會議精神,進一步增強全校黨員教職工遵守章程,執行黨紀的思想自覺和行動自覺,經校務委員會研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學章程黨規,學系列講話,做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動。結合我校實際,制定本實施方案。
一、總體要求
(一)深刻認識重要意義。開展“兩學一做”學習教育,是落實章程關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、加強黨的思想政治建設的重要部署。*初中支部要以加強組織建設、發揮黨員作用、促進教育發展為目標,教育引導黨員教職工充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義,迅速掀起學習教育熱潮。
(二)準確把握目標要求。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中,立足于抓常、抓細、抓長,緊緊圍繞教育改革發展穩定中心工作,教育引導黨員教職工尊崇章程、遵守黨規,以***系列重要講話精神武裝頭腦,指導實踐、推動工作,自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,積極開展“成紀先鋒推進年”,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)著力解決突出問題。開展“兩學一做”學習教育,堅持“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要全員參與、區分層次,重點緊扣“五個著力”解決一些黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題:一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對***主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;一是著力解決一些黨員黨的意識和黨員意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,心中沒有裝著章程黨規,甚至不拿章程黨規當回事,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,無視組織紀律、重大事項不報告,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納學費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅是臨危退縮等;四是著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違*x公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
(四)堅持五大基本原則?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,堅持五大基本原則,把全面從嚴治黨要求落實到每個黨員。即堅持正面教育,注重理論武裝;堅持學用結合,注重知行合一;堅持領導帶頭,注重以上率下;堅持結合實際,注重分類指導;堅持常態長效,注重機制保障。
二、活動安排
在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動,主要是學習中國共產章程程、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等章程黨規,學習同志系列講話精神,強化黨員意識,加強黨性修養,堅定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴實作風,做合格黨員,為我校教育教學、高考組考、中考備考、精準扶貧、社團活動等工作的開展和事業的發展提供堅強保證。
三、活動時間
**年5月至12月
5月底前,學章程,強黨性。
6月底前,學黨規,強作風。
“七一”前后,紀念建黨95周年。推薦評選表彰先進。
9月底前,學講話,促發展。
11月底前,學典型,促整改。
四、學習教育內容
(一)認真學習章程黨規,嚴格遵守章程黨規
一是認清章程地位,樹立章程意識。章程是黨的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,也是全黨必須共同遵守的根本行為規范。全體黨員要自覺用章程規范自己的一言一行,時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識,該報告的要報告,該打招呼的要打招呼,該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔,向組織說真話道實情。
二是加強黨規學習,加強黨性修養。把強化章程黨規學習納入黨員的日常教育中,原原本本學,認認真真記,真心實意談。
三是開展廉潔教育,加大警示力度。學習《中國共產黨康潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等,引導黨員職工結合本職崗位要求,深刻理解和掌握黨規黨紀的知識內涵,增強黨性觀念和紀律觀念,增強抵御各種誘惑的能力,做合格的共產黨員。
(二)認真學習系列講話,貫徹落實系列講話
一是抓好理論學習,掌握精神內涵。著眼加強理論武裝,統一思想行動,全體黨員要重點學習《***系列重要講話讀本(**年版)》,學習領會***系列重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,學習領會增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求,著重在掌握基本立場、觀點、方法上下功夫,重點領會理想信念,中國夢、***主義、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、社會主義價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內容。要加大工作力度,著力抓好學校支部學習活動。
二是強化宣傳引導,營造深厚氛圍。要利用學校網站、公示欄、宣傳牌等校級媒體廣泛宣傳,最大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。
三是注重聯系實際,做好結合轉化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神,做好結合轉化的文章?!敖Y合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結合起來,同學校對黨員教職工的要求結合起來?!稗D化”就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發展的思路和舉措,轉化為提高教育教學效率和質量的具體行動,轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。
五、方法措施
開展好“兩學一做”學習教育活動,要以黨支部為基本單位,以開展“三會一課”等黨內生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托。全校黨員教職工要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。重點學習三個方面的內容。一是章程黨規,二是系列講話,三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會核心要義,掌握精神實質,真正做到用章程和講話精神武裝我們的頭腦,指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。
(二)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯系個人思想、工作、生活、作風實際,對照章程黨規,對照講話精神,對照黨員要求,開展問題大排查,找出各自的差距,推進作風轉變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是:服務宗旨不強,表現為服務學生家長不熱情,不耐煩,指導學生沒有耐心,缺乏針對性的措施等;規則意識不強,表現為做事不講規矩,亂處理學生,亂說亂發議論等;看齊意識不強,表現為滿足現狀,不愛學習,不思進取等;作風意識不強,表現為辦事拖拉,效率不高等;組織紀律性不強,表現為工作期間外出不請假,不按時上下班等。通過學習教育活動,以上問題必須立即改正,且不能再犯。
(三)抓好整改提升。對照查擺的問題,從現在做起,從自己做起,從突出問題改起,使學習教育過程成為校正自身問題的過程,其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻,真心實意服好務。
六、相關要求
(一)落實好一個責任。即支部書記的主體責任。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人,要求扛在肩上,抓在手上,落實在行動上。學校成立領導小組,校長任組長。領導小組下設辦公室,組織委員任主任,負責學習教育活動的組織和協調工作。
(二)處理好幾個關系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考組考、中考備考、精準扶貧、社團活動開展的關系,做到“都不誤,全促進”。
(三)注重組織生活實效。年底前,要把召開黨支部專題組織生活會與開展民主評議黨員統籌結合起來。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定程序對黨員進行評議。對優秀黨員予以表揚,對有不合格表現的黨員,按照章程和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。
(四)搞好工作總結。要求及時通報,公開學習教育活動進展和過程,及時匯總相關情況,及時收集相關資料。
本方案為暫行稿,學校將根據上級黨組織精神和活動進度,及時補充調整。
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篇2:中學兩學一做學習教育活動實施方案
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中學“兩學一做”學習教育活動實施方案
為深入貫徹落實***系列重要講話和關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神,根據中央和省、市、縣、鄉委部署要求,x教組[**]x號文件通知精神,結合我校實際,制定本實施方案。
一、學習教育內容
在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動,主要活動內容:1、學習章程黨規。全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇章程、遵守章程、維護章程,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。2、學***記系列講話精神。學習關于教育工作的重要論述,學習黨和國家的教育方針,學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要,認真領會理想信念、中國夢、***主義、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內容。3、做合格黨員。引導黨員、干部從自身做起,從本職做起,使思想和行動符合合格黨員標準、符合好干部標準、符合人民群眾期盼,讓群眾感受到黨員的新變化。做講政治、有信念、講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的優秀教師。
二、目標要求
1、通過開展“兩學一做”學習教育,進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步加強黨員、干部尊崇章程、遵守黨規的思想意識,解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,進一步強化黨員意識,按照黨員標準規范言行,發揮先鋒模范作用,樹正氣,敢擔當,為全面提高教育質量、實現縣域內教育均衡發展、加快推進教育現代化提供堅強的思想和組織保證。
2、通過開展“兩學一做”學習教育,進一步領會***系列重要講話精神,堅定社會主義核心價值觀,樹立“民主、務實、清廉”的思想作風,著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違*x公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
3、通過開展“兩學一做”學習教育,引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。引導黨員立足崗位、履職盡責。自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。
三、措施方法
1、強化組織領導,建立起以支部書記為組長,其他行政人員為成員的領導機構。強化責任,支部書記為本次學習教育活動的第一責任人,要求扛在肩上,抓在手上,落實在行動上。
2、加強宣傳引導,營造濃厚氛圍。利用學校網站、微信號、廣播、文化欄、各種形式的會議進行廣泛宣傳,最大限度地增強師生對本次活動意義的了解。
3、著力抓好專題學習教育。采取自學和集中學習相結合的方式,開展形式多樣的黨課、民主生活會、討論交流會,收看領導講話、專家講座視頻。重點學習三個方面的內容。一是章程黨規,二是***系列講話,三是各級黨委的有關文件和會議精神。
4、抓好整改落實。基礎在學,關鍵在做,重點在改,在學習教育中發現問題,在工作中檢驗自己,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,廣泛征求黨員和群眾意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議,確保學習教育的實效性。
5、搞好工作總結。及時通報學習教育情況,公開學習教育活動進展和過程,及時匯總相關情況,及時收集相關資料。
四、組織領導
組長:
副組長:
成員:
五、活動時間
**年5月至11月
六、專題學習討論安排
1、5月中旬,以“講政治、有信念”為主要內容,重點結合學習《章程》和***關于堅持***主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論。
2、6月中旬,圍繞把“立德樹人”作為根本任務、把提高人才培養質量作為工作重點、把促進教育公平作為努力方向、把全面深化教育改革作為根本動力四個專題組織學習討論。
3、6月底前后,以“講規矩、有紀律”為主要內容,重點結合學習《紀律處分條例》《關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。
4、9月底前后,以“講道德、有品行”為主要內容,重點結合學習《廉潔自律準則》、***關于社會主義核心價值觀和“好干部”“四有好教師”的重要論述進行學習討論。
5、11月底前后,以“講奉獻、有作為”為主要內容,重點結合學習黨中央提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和***關于教育工作的重要論述等進行學習討論。
**中學支部委員會
**年5月18日
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