學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

我是一名人民教師，也是一名共產黨員，一直以來，始終堅持學習黨的方針政策，學習黨和國家領導人的講話精神，特別是學習***記《論群眾路線重要論述摘編》等文件，給我留下了深刻印象，給我的工作生活帶來了變化。

我們知道，黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨就是全心全意為人民服務。某種程度上說，黨的成長發展的歷程，就是一部“依靠群眾、為了群眾”的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，堅定群眾路線，才能早日實現我們的中國夢。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行黨的群眾路線，是我們每一個黨員教師在新時期不得不考慮的一個神圣而艱巨的課題，這就是如何在日常教學工作中踐行黨的群眾路線，如何讓黨的群眾路線指導我們的教學工作發揮更大更好的作用。

我目前從事化學教學，主要擔任非畢業班的非高考科目，我的主要工作目標是努力完成教學大綱的要求，保證學生掌握應知應會的知識，具體地說就是保證學生在“小高考”中全部“過關”。

首先，我自己全面提高政治素質和業務素質，在思想理論上全面武裝自己。只有全面準確把握*****的深刻內涵和基本要求，只有通過不斷學習政治理論，提高自己的政治覺悟，才能全心全意為學生服務，實現學生的全部“過關”才有可能。

其次，辯證看待日常教學的“群眾”性問題。我認為因時、因人、因勢利導，因材施教就是我們的群眾路線，就是我們日常工作的基本方針。只有了解每一個學生的特殊情況，必須為每一個同學量身定做一個學習套餐或學習計劃，才能取得成效，才能圓滿完成學校交給我們的任務。

第三，貫徹教學工作的群眾路線也是我們發動一切可以發動力量的重要理念。由于種種原因，田家炳實驗中學目前還是泰州市三流學校，這些年來經過廣大領導老師的不斷努力，取得了一個又一個的成績，但是生源質量和學習風氣還有待進一步提高，應試教育和臨時抱佛腳確非得已，我們要在一個多月的時間內惡補到教學大綱規定的要求談何容易。壓力就是動力吧，近幾年來我們就大膽嘗試了一種“群眾路線教育法”教育教學法，就是充分發揮班主任、同學的作用，通過考試把同學們分成不同等級的小組，讓“好”同學提問、幫助“差”同學，把那些調皮搗蛋且又無人愿幫的同學交給班主任老師處理，大家互幫互助，互有提高，把我的“一言堂”變成互幫互助的“滿天星”，結果大家提高得很快，從這幾年的實施效果來看，效果真的不錯，在剛剛結束的小高考中我帶的兩個班都取得了較好成績。

第四，群眾路線還體現在同行之間、年級組的同事之間互幫互助，相互促進。月考是我們堅持已久的教育教學檢查方法，但每一次考試出題都是由同事們輪流來出，有時也借鑒外校的試卷，通過這種“群眾路線”，從群眾中來，讓學生見識更多的考試類型，讓學生切實地感覺到自己在學校、在班級甚至更大范圍內的位置和排名，讓學生感覺到危機和壓力，從而保證在小高考中取得較好的成績。

另外，踐行教育教學中的“群眾路線”還體現在我們對于考試結果的群眾意見，體現在“到群眾中”去互幫互助。每一次考試成績出來后，我們要進行評比、分析并排名，表揚先進，鞭策后進同時，同事們還在教研組長的帶領下對“排名墊底”的班級任課老師進行“說課、聽課、評課”，努力幫助代課老師改進教育教學方法，盡快迎頭趕上，也給后進班的班主任提出一些管理意見。因此每一次考試的結束，也就是一次新的開始。

通過踐行黨的群眾路線，為我們創新工作方法提供了智慧的源泉，為我們樹立新的教學觀提供了強大的思想基礎和理論保障，相信在“群眾路線”思想理論指導下，我們會取得一個又一個的更大成績。

篇2:陽朝小學教師黨的群眾路線學習心得體會

陽朝小學教師黨的群眾路線學習心得體會

近期在學校的統一部署下，我學習了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學習，加強了理論水平，提高了實踐能力，認識到作為黨員，我們存在一些問題。作為一名青年教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與自己的本職工作進行結合才能滿足當前形勢下群眾工作的需要？通過學習，我認識到自己存在著一些問題：

第一，政治理論水平有待提高，政治意識方面有待加強。有時候把學習理論當成應付差事，沒有做到聯系工作實際。理論學習的自覺性不高。

第二，工作作風不實，求真務實的精神不夠。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

第三，群眾意識不強，為民服務的意識不夠。沒有充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，營造良好的學習氛圍。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。通過學習，我有以下幾點心得體會：

第一，應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員。作為專業教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷和社會責任感。

第二，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進與學生之間的感情。

第三，還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。作為教師黨員應該以集體利益為重。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在*****的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨。

篇3:教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會(7)

教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

自黨的**大以來，黨明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以黨的群眾路線為主要內容的教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，加強黨政黨風建設，進一步深化黨的改革。

黨建立伊始，和后來的發展壯大的歷史就是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，就是不斷深化群眾路線的歷程，作為一個全心全意為人民服務的政黨，*堅持以開放的姿態面對世界和本國人民，不斷提升黨的修養，并將其貫徹到黨的各項活動中去，也正是因為這個原因，黨總能在各個歷史時期，受到人民的擁護，并最終帶領中華民族走向偉大復興。

作為一名黨員，我的黨齡不長，從大學來到教學崗位也還不到一年時間，還有很多方面需要向老黨員們學習，他們也給我樹立了很好的模范作用。而且近段時間，學校開展了大量的黨的群眾路線的教育實踐活動，這個過程中，我收獲頗豐。例如4月28日的集中學習，學校劉書記講授了“踐行黨的群眾路線，為學校發展凝心聚力”的課題，在黨課中，劉書記提到了學校20年的快速發展是一些老黨員用青春換來的，他們不圖回報，把所有的精力都無私奉獻給了祖國的教育事業，并勉勵我們新的黨員教師以此為范，開創學校的新輝煌。作為學校的一個新兵，我深知自己和老前輩們的差距，在今后的日子里，我也會多多學習，向他們看齊。

黨**大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。作為新時期的教育工作者，更應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于教育事業之中，做到思想上尊重學生、知識上引導學生、感情上貼近學生，多從學生的角度想問題，平等地看待每一個學生，把黨員的先進性落實到自己的每一個行動中。只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”，

為進一步加強師德師風建設，5月4日，高中黨支部還專門召開了以“黨的群眾路線”為主題的專題討論會，會上，大家圍繞“入黨為什么，為黨干什么”積極發言，并針對黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育談到了自己的認識，大家不僅談到了自己作為黨員在教育教學崗位上的所思所為，還踴躍為學校的發展獻言獻策，不僅談到了自己做得好的方面，也提出了自己的自我反思，與會的校領導深入提取了大家的意見，并為教學工作的開展指明了新的方向。作為一名教師黨員，我們全心全意服務的對象是學生，這就要求我們在教育教學崗位上不斷創新，從教學內容、教學手段、教學方法、教學思想、教育理念上不斷開拓進取，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，做好事前學會做好人，當然，首先就是自己要身正，提高自身境界，在潛移默化中引導學生。

討論會上，很多老師都談到了教師的奉獻精神，從事了一年的教育事業后，我想我對這一點較之過去有了更深層次的理解，教育是一個陪著蝸牛散步的過程--每一個孩子都有自己的特質，都有自己的身心發育特點，因此，教書育人的過程更是一個心與心碰撞的過程，這個過程中，照顧到學生的心理是很重要的，必須考慮學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如專業競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情，其實這不就是群眾路線最真切的體現嗎？

誠然，一味談奉獻實不可取，但是“吃苦在前，享樂在后”是必須的！通過這次的群眾路線教育實踐活動，總的來說，我進一步加強了自身的約束，堅定了共產主義的理想信念，也深切體會到了學校和黨交給我們的教育事業的神圣和艱巨，以后我也必將以兢兢業業的工作態度回報黨和學校對我的信任，堅持素質教育的宗旨，提升自己的教育育人水平，發揮出自身的黨員先進性。