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**年幼兒園開(kāi)園典禮教師代表發(fā)言稿

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：上午好！

盡管我接觸這些孩子只有三天的時(shí)間，可是我已經(jīng)喜歡上他們了。在這三天的日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)，看到一群群活潑可愛(ài)的孩子就想到當(dāng)年的我，真是天真無(wú)邪，童趣盎然！

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育和以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子進(jìn)入幼兒園后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視。現(xiàn)在孩子在幼兒園開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力。

下面我要說(shuō)的是我們的教學(xué)工作情況：我們幼兒園選用的教材是互動(dòng)課程，五大領(lǐng)域的科目有《語(yǔ)言表達(dá)》、《數(shù)學(xué)開(kāi)發(fā)》、《社會(huì)科學(xué)》、《音樂(lè)美術(shù)》和《健康禮儀》。另外，小半年還選用了《快樂(lè)英語(yǔ)》、《綜合手工》。中班增加了《漢字描紅》和《數(shù)字練習(xí)》。大班有增加了《少兒拼音》和《20以內(nèi)加減法》。所做的這一切，都是為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。

識(shí)字寫字方面，我沒(méi)有規(guī)定幼兒能認(rèn)識(shí)多少字，會(huì)寫多少字，主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字，掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則（如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外）來(lái)規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字，幼兒在中班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒(méi)有很系統(tǒng)地去學(xué)，所以在剛開(kāi)始是教授基本筆畫。開(kāi)始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。

另外我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過(guò)兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。

接下來(lái)是算數(shù)，我們的目標(biāo)是：小班知道多少、大小等基礎(chǔ)知識(shí)，中班開(kāi)始練習(xí)書寫數(shù)字，大班掌握20以內(nèi)的加減法。這就需要我們家長(zhǎng)積極配合我們。在幼兒園所學(xué)的幼兒的回家及時(shí)給她們復(fù)習(xí)練習(xí)。孩子很聰明，進(jìn)步很快的，在看到孩子有進(jìn)步時(shí)，我們及時(shí)給予鼓勵(lì)。

幼兒教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。一定要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園，就完成了教育任務(wù)的觀念。因?yàn)橹挥性诩覉@形成教育合力的情況下，才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個(gè)性的，每一個(gè)個(gè)體都不同，家長(zhǎng)要和老師多交流來(lái)找到最佳教育方法。

我們要共同有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。我們知道愛(ài)是具有魔力的。孩子愛(ài)幼兒園就會(huì)積極參加幼兒園的各種活動(dòng)；愛(ài)老師就會(huì)“親其師，信其道”，喜歡他所教的知識(shí)；愛(ài)班級(jí)就會(huì)有集體榮譽(yù)感很快融入團(tuán)隊(duì)；愛(ài)同學(xué)就會(huì)和同學(xué)友好交往；愛(ài)學(xué)習(xí)就會(huì)感受學(xué)習(xí)、成功的快樂(lè)，哪怕遇到困難也能克服。總而言之，學(xué)會(huì)愛(ài)就是讓孩子具有積極的心態(tài)，幾天不來(lái)就會(huì)想幼兒園、想老師、想小朋友。

“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”每一個(gè)良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長(zhǎng)大時(shí)這筆存款就會(huì)發(fā)揮巨大的效益。幼兒園是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期，通俗地說(shuō)，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。我們現(xiàn)在就要培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣呢？

1、放學(xué)后自覺(jué)先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)的習(xí)慣。

2、自覺(jué)抄作業(yè)，復(fù)述重要通知的習(xí)慣。家長(zhǎng)要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習(xí)慣。

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、力戒拖延、磨蹭。

6、敢于發(fā)問(wèn)，勤于思考。

7、完成作業(yè)后細(xì)心檢查。

8、學(xué)習(xí)自個(gè)整理書包，書桌。

9、良好的休息習(xí)慣。早睡早起

10、熱愛(ài)閱讀。提倡親子閱讀。

在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信家長(zhǎng)也一樣。我們每班倆個(gè)老師，每天面對(duì)20幾個(gè)孩子管理他們吃喝拉撒睡，還要保證教學(xué)質(zhì)量,工作量和工作壓力有時(shí)候很大,因此難免有不足之處,也請(qǐng)家長(zhǎng)多理解,多支持,多配合.有錯(cuò)誤也請(qǐng)你們及時(shí)指正我們。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。謝謝大家！

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篇2:親子園開(kāi)園活動(dòng)方案

通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，如何設(shè)計(jì)活動(dòng)方案?下面OK范文網(wǎng)小編給大家介紹關(guān)于親子園開(kāi)園活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

親子園開(kāi)園活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的：通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：*X年*X月*X日上午(8：00―12：00)

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、具體安排：

8：00―8：15晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。

8：15---8：30早餐活動(dòng)

1.餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2.進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9：00---10：00蒙氏活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

活動(dòng)要求：

(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走

(2)收工作：

聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯

10：00----10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

10：30---11：00英語(yǔ)活動(dòng)

11：00---11：40戶外活動(dòng)

戶外游戲(一)

游戲名稱：羊群里面有只狼

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉

游戲過(guò)程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過(guò)去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。戶外游戲(二)

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種

游戲目標(biāo)：聽(tīng)口令走

游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。

游戲過(guò)程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開(kāi)始幼兒?jiǎn)柎蠡依牵侠抢侠菐c(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽(tīng)到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲(一)

游戲名稱：揪尾巴

游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。

游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過(guò)程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。

游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)

游戲名稱：小動(dòng)物爬爬

游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條

游戲過(guò)程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過(guò)體操墊走過(guò)平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放方案

班級(jí)：中班

執(zhí)教老師：鮑瑩瑩陶茹喻翠

時(shí)間：20*-4.30

親子園開(kāi)園活動(dòng)方案篇二

一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：

1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

二、開(kāi)放時(shí)間：20*年4月14日2：00―4：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、開(kāi)放內(nèi)容：半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)要求與建議：

1、開(kāi)放日前教師備好活動(dòng)課詳案，班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規(guī)安全有序。

2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。

5、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

6、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(校長(zhǎng)辦公室)

7、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

8、家長(zhǎng)的反饋建議及教師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)，于4月17日前上交。

六、活動(dòng)流程

1、校長(zhǎng)講話。

2、教師公開(kāi)課。

3、學(xué)生作品展示。

4、家長(zhǎng)交流會(huì)。

5、填寫調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)放日活動(dòng)反饋。

親子園開(kāi)園活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的

1、讓家長(zhǎng)走近幼兒園，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、增強(qiáng)幼兒園、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

3、向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程等，提高家長(zhǎng)對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：馬利民

副組長(zhǎng)：成永華、王格玲、池鳳巧

成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍

三、活動(dòng)主題

家園共育，科學(xué)管理

四、活動(dòng)及班級(jí)安排

1、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講

第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講

第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講

4、回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

五、教師注意事項(xiàng)

1、飲食：

進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí)，量充足、飲食需精細(xì)化。

2、飲用水：

溫度適宜、充足、定時(shí)提醒、排隊(duì)飲水

3、清潔：

樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)、活動(dòng)室

4、安全：

設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序

1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。

2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。

3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)，教師與幼兒應(yīng)在快樂(lè)的氣氛中中互動(dòng)。

5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。

篇3:春季園長(zhǎng)助理開(kāi)園典禮講話稿

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**年春季園長(zhǎng)助理開(kāi)園典禮講話稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、敬愛(ài)的教師同事們、親愛(ài)的小朋友們，你們好！

首先，我代表小紅帽雙語(yǔ)幼兒園全體教職員工，向前來(lái)參加開(kāi)園典禮的家長(zhǎng)朋友們表達(dá)深深地感謝。

下面我對(duì)我們幼兒園的概況、教師隊(duì)伍、保教理念和其他問(wèn)題作一些說(shuō)明。

小紅帽雙語(yǔ)幼兒園在半年前開(kāi)始籌建，在籌建過(guò)程中，得到了村支部、村委會(huì)和各級(jí)教育部門的大力支持，受到了廣大群眾的極大關(guān)注和期盼，正是由于你們的關(guān)注和期盼，給了我們動(dòng)力和信心。

小紅帽雙語(yǔ)幼兒園占地一千四百平方米，投資35萬(wàn)元，建房19間。擁有滑梯、蹦蹦床、轉(zhuǎn)椅等大型室外玩具，購(gòu)買滑梯時(shí)，我們考慮到他的安全性，放棄了幾千塊錢的滑梯，選擇了一萬(wàn)三千塊的安全滑梯。我們還配置了適合不同年齡幼兒使用的桌椅，小班選用了扇貝寶貝桌，中班選用了磨砂塑料卓，大班選用了帶斗的木質(zhì)桌。我們還配置了舒適的嬰兒床和被褥。為了給不在幼兒園吃午飯的孩子提供休息的地方，我們親手縫制了被褥，選用純棉的被罩，珍珠棉的枕芯。說(shuō)起嬰兒床，還有一個(gè)小插曲，原來(lái)我們配的是比較低的木質(zhì)床，有家長(zhǎng)反映床面離地面太近，恐怕夏季潮濕，冬季涼氣大。我們虛心接受了大家的意見(jiàn)，和生產(chǎn)廠家溝通進(jìn)行調(diào)換，我們雖然蒙受了經(jīng)濟(jì)上的損失，心里還是很高興地，因?yàn)檫@說(shuō)明家長(zhǎng)關(guān)心我們的工作，能積極地提出合理你的建議，也說(shuō)明我們能虛心接受家長(zhǎng)的建議，一切為孩子著想。就連在窗簾這件小事上，我們也不馬虎，選用了高檔的、遮光性好的厚布窗簾，以便孩子在看電視時(shí)看得更清晰，保護(hù)孩子的視力。說(shuō)到我們一切為孩子著想的事，我想舉幾個(gè)例子：一，我們?cè)诨菹落伭怂芰喜萜海@樣會(huì)更安全；二、我們建的廁所更適合幼兒使每個(gè)廁所都備有手紙；三，我們?cè)谂鋫淞讼竟窈拖緹簦瑴p少孩子疾病的發(fā)生；四、我們室內(nèi)選用的是環(huán)保的墻面漆，保證孩子的健康。五、我們給小班椅子上增加小墊子，因?yàn)樾“嗟暮⒆佑械倪€穿著開(kāi)檔褲，我們擔(dān)心他們的小屁屁受涼；六、我們教室里的電視設(shè)備并不是普通的電視，每臺(tái)電視除了連接EVD，還和電腦連接，組成了班級(jí)網(wǎng)絡(luò)，讓孩子能接受更多的信息。這幾點(diǎn)都是我們這所幼兒園所獨(dú)有的，盡管我們?yōu)榇硕嗷ㄙM(fèi)了上萬(wàn)塊錢，我們不后悔，因?yàn)檫@樣做我們放心，你們也安心。

關(guān)于我們的設(shè)施，教育部門的領(lǐng)導(dǎo)看過(guò)以后連聲夸贊：你們真是用心了，縣城的幼兒園也難得有你們這樣的設(shè)施。雖然我們聽(tīng)后心里感到很自豪，但是我們知道還有需要完善和改進(jìn)的地方，在這方面我們歡迎家長(zhǎng)朋友多提寶貴的建議。

教師方面，我們層層篩選，寧缺毋濫，聘任了富有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的教師。她們盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)鉆也技能，刻苦專研教材，給我留下了深刻的印象。雖然初七到初九我們只進(jìn)行了三天的試開(kāi)園，可是她們卻留給我很多感動(dòng)。小班的李瑞玲老師不顧自己兒子的哭鬧，去哄其他的孩子，為了不影響教學(xué)，要求把自己的兒子轉(zhuǎn)到另一個(gè)小班。劉盼盼老師送孩子到天黑回家，沒(méi)有一句怨言。大班的劉翠艷老師放棄了鄭州的城市生活，在我們農(nóng)村幼兒園工作，這種回報(bào)家鄉(xiāng)的精神也值得稱道。小班老師為了不讓還解手時(shí)尿道褲子上，用手扒著孩子的褲子，尿液滴到自己手上，臉上還是笑嘻嘻的，這種事連家長(zhǎng)都很難做到，可是我們的老師不但做了，而且做得無(wú)怨無(wú)悔。我們的廚師劉偉，盡管還是一個(gè)稚氣未脫的小男孩，他做得午飯和加餐卻得到了孩子和老師交口稱贊。我們幼兒園有這樣優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，讓我感到自己很幸運(yùn)，也為家長(zhǎng)感到幸運(yùn)。老師為我們幼兒園傾心盡力，我們也將為她們的付出給與回報(bào)，力爭(zhēng)讓她們的工資高于其他幼兒園，除了工資外，我們還設(shè)置了獎(jiǎng)金，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性，讓她們盡心工作、安心工作。我作為幼兒園舉辦人和園長(zhǎng)助理，深知責(zé)任重大，放棄了一切娛樂(lè)，每天晚上12點(diǎn)以前很少睡覺(jué)，除了做好自己的本職工作，還努力鉆研幼兒教育理論，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)而提高我們這個(gè)幼兒園的檔次。我有這樣一個(gè)信念，無(wú)論做什么事，不做則罷，做就要做最好。

下面我給家長(zhǎng)朋友講一下我們的教育理念。我們這所幼兒園雖然是幼兒教育的新兵，但是我們將立足高起點(diǎn)、管理規(guī)范、配置高端、理念先進(jìn)，來(lái)取得群眾的認(rèn)可。我們幼兒園總的教育理念是“成才先成人”。幼兒階段，我們不應(yīng)該過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而應(yīng)讓幼兒從游戲中去學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在尊重個(gè)體差異的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，保持其對(duì)新事物的強(qiáng)烈好奇和探索的態(tài)度，從而建立以培養(yǎng)創(chuàng)造力為核心目標(biāo)的個(gè)性化教育模式，來(lái)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。及時(shí)培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)；講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法和愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。只有這樣，我們的工作才能真正從注重"智育中心"向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變，從"智育中心"轉(zhuǎn)向幼兒個(gè)性的全面發(fā)展。我想到一件事，有個(gè)家長(zhǎng)帶孩子來(lái)報(bào)名時(shí)問(wèn)我：“你們幼兒園開(kāi)設(shè)珠心算不開(kāi)設(shè)？俺家的孩子原來(lái)的幼兒園有珠心算課程。”珠心算是前幾年的產(chǎn)物，實(shí)踐證明學(xué)習(xí)珠心算好處沒(méi)壞處大，因?yàn)樗绊懞鸵院蟮男W(xué)教學(xué)的銜接，影響以后在小學(xué)階段“湊十法”的學(xué)習(xí)，是教育部門明令禁止的教程。所以我們不開(kāi)設(shè)這個(gè)課程。我這里要說(shuō)的是，選擇我們，信任我們，當(dāng)然我們也將考慮家長(zhǎng)的合理要求，在符合教育規(guī)律的前提下，滿足家長(zhǎng)的要求。家長(zhǎng)朋友也應(yīng)該摒棄以往的認(rèn)識(shí)，以為孩子在幼兒園學(xué)的字多、算的數(shù)復(fù)雜就是教育的好。

下面我說(shuō)一下加餐的問(wèn)題，幼兒園的孩子年齡小，活動(dòng)量大，身體生長(zhǎng)發(fā)育快，需要足夠的營(yíng)養(yǎng)，所以加餐很有必要。我們給在幼兒園吃午飯的孩子提供免費(fèi)的加餐，不在幼兒園吃午餐的孩子，如果加餐，需要每月交20元的費(fèi)用，這個(gè)是自愿的。我們的加餐不是走形式的，而是科學(xué)調(diào)配的，保證物有所值。

關(guān)于書費(fèi)的問(wèn)題，我們按實(shí)際費(fèi)用收取，適當(dāng)照顧。據(jù)我們了解，免書費(fèi)的幼兒園往往會(huì)導(dǎo)致在選教材時(shí)受到限制，甚至偷工減料，不利于教學(xué)，也不利于孩子的全面發(fā)展。在這里我要和家長(zhǎng)朋友算一筆賬，我們現(xiàn)在有130名孩子，全年收取學(xué)費(fèi)大約17萬(wàn)，猛一看數(shù)目不小，可是教師全年工資至少12萬(wàn)，結(jié)余5萬(wàn)，再扣除日常開(kāi)支，剩下4萬(wàn)元，兩個(gè)舉辦人每人只有兩萬(wàn)元的收入，也就是普通工人的工資，再除去貸款利息，就所剩無(wú)幾了。不過(guò)，既然我們承諾了我們舉辦幼兒園不以盈利為目的，就要信守承諾，在微利的情況下也要傾注全部身心把幼兒園辦好。我們定的書費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：小班60元，中班65元，大班70元，一年級(jí)75元，比實(shí)際書費(fèi)略低。希望大家給與理解與配合。

最后，讓我們回到會(huì)議的主題上來(lái)。我對(duì)教師題幾點(diǎn)要求，我希望所有老師愛(ài)生如子，以園為家，努力做到以下幾點(diǎn)：立志高一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，讓我們一次快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)每一天。我對(duì)家長(zhǎng)的要求是：理解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。

我相信，有家長(zhǎng)和老師的密切配合，有我們的辛勤耕耘，小紅帽雙語(yǔ)幼兒園的明天一定會(huì)更美好！謝謝大家！

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