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幼兒園教師早教培訓個人總結

作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一個半月，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這短短一個多月里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

本周，園長親自和我們學習了有關早教的知識，全面提高教養服務質效?，F總結如下：

一、教育教學方面：

1、老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里

二、安全方面：

切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。

三、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

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篇2:早教小區活動方案

隨著早期教育重要性的傳播，家長們逐漸認識到0-3歲階段是孩子人生發展的關鍵時，科學的早教能促進孩子全面健康成長。下面是有20*早教小區活動方案，歡迎參閱。

20*早教小區活動方案范文1

一、指導思想：

本中心認真學習領會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養指南》的精神，以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實施為契機，主動有效地開展社區0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

二、時間安排：20*年9月17日上午9:00-11:30

三、活動地點：阿梅中心幼兒園大操場

四、活動準備：早教區域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。

五、參加人員：

(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。

(二)參加對象：陳埭鎮0-3歲嬰幼兒及家長。

(三)拍攝人員：陳垂俊

六、活動流程：

(一)活動開幕儀式

(1)致開幕詞主持人：蔡美婷

(2)請吳秀婷園長講話

(二)介紹本次社區活動開放的項目

(1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

(2)兒科保健醫生現場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫生：蔡明峰

(3)早教精細動作區域活動展示

(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

七、活動內容及安排：

為了滿足社區家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導社區家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區內的聲譽，共促嬰幼兒發展，全面提高我鎮0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質量，啟稚早教中心開展了向社區開放的一系列活動具體如下：

(一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

咨詢育嬰師：黃明媚施旋旋

(二)兒科保健醫生現場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

咨詢醫生：蔡明峰

(三)早教精細動作區域活動展示

12-18個月精細動作

(1)套圈圈指導老師：王玲鳳配班：張丹丹

準備：五彩套圈若干

要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規律。

益處：發展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規律。

(2)對孔投幣指導老師：何萍萍配班：林雅云

準備：儲錢罐、錢幣若干

要求：請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當的予以幫助。

益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作培養孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養成獨立性格打下良好基礎。

18-24個月精細動作

(1)小球入孔指導老師：王雅靜配班：莊育婷

準備：球、圓形紙筒若干

要求：請家長盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。

益處：鍛煉幼兒三指精細動作，通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規律，培養幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎。

(2)寶寶找家指導老師：王美金配班：楊萍萍

準備：圖形投放盒若干

要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發幼兒的觀察能力，培養幼兒愛動腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學習的獨立性打下基礎。24-30個月精細動作

(1)套碗指導老師：郭月霞配班：賴婉寶

準備：四個顏色的套碗若干

要求：請家長在旁協助寶寶按規律排序。

益處：發展幼兒的手部肌肉，區分顏色的異同，通過操作培養幼兒的觀察力及對物體有序排列的規律性。

(2)圖形寶寶找家指導老師：李美玲配班：林燕珍

準備：圖形鑲嵌板若干

要求：請家長在旁協助寶寶區分形狀的異同，并找到相同的家。

益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點，在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。

(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

指導老師：許思敏吳綿綿薛燕曾少英

要求：請家長看護好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂游戲。

20*早教小區活動方案范文2

一、活動時間：20*.12.16上午9：30――11：30

二、活動地點：****小區

三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

為了發揮市優質幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20*年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動

(一)簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬**張**

(二)早教知識咨詢區

1、0~3歲育兒咨詢區――嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

負責教師：李**陳**阮***

(三)親子活動區

負責教師：謝***林***王**劉**

活動一：拔蘿卜(王世娥)

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。

活動二：大腳和小腳(高銘佳)

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。

活動三：套圈(劉綠葉)

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

活動準備：套圈3套

指導要點：

1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。

活動四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)

活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。

活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個指導要點：

1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。

前期準備工作

1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。

2、橫幅1條：***8幼兒園社區早教服務(12月12日前制作完畢，陳**負責)幼兒園條幅4條

3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負責，12月13日前完成)

4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張

5、社區場地選擇及社區工作人員聯系：張**負責

20*早教小區活動方案范文3

活動一：寶貝會說話

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰一起來的。

活動二：藝術活動---好吃的水果

活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習涂色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。

活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的涂色方法。

4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五：親子游戲---倒蹬自行車

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車兒上北京，北京有個*，*上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋?；顒咏Y束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。

篇3:早教進社區活動方案

青浦區白鶴鎮“科學育兒知識進社區到家庭”社區開放活動方案

一、主辦單位：

上海市科學育兒基地胎早教中心

青浦區白鶴鎮婦女聯合會

青浦區白鶴鎮計生委

青浦區白鶴鎮幼兒園

二、特別媒體支持：/

二、活動時間：*年12月2日上午9：00-12：00

三、活動地點：白鶴鎮幼兒園

四、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

報名電話：59746723，27717998，54653082，54892550

聯系人：張老師

五、活動概況

為了積極貫徹《上海市學前教育三年行動計劃（*年―20**年）》普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于*年12月2日偕同上海市科學育兒基地胎早教中心、青浦區白鶴鎮婦聯，面向我鎮0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次免費的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

本次&ldqu

o;科學育兒知識進社區到家庭”大型社區開放主要包括：專家咨詢（聘請本市著名的胎教早教專家現場咨詢）、嬰幼兒常規體檢、科學育兒知識講座、親子活動四個部分。通過此次活動，將立足白鶴鎮幼兒園，聯手婦聯、計生委、街道、以多方聯動、協同推進的方式，建立一個以上海市科學育兒基地胎早教中心為核心的青浦區早期教育研究指導中心，同時以幼兒園為基地，社區家庭為核心，在政府的統籌安規劃下，逐步形成覆蓋全鎮乃至全區的0~3歲胎早教指導網絡，讓早期教育真正進入家庭，以推動我區0~3歲教育的發展。

本次活動將于12月2日開始逐步形成一項常規的，針對0~3歲嬰幼兒家庭的活動。本次活動通過親子互動、展版宣傳、情景活動等方式展示上海市科學育兒基地胎早教中心的風采，同時通過胎早教中心現場為父母解答幼兒教育、心理發展、營養保健、疾病預防等問題。

六、現場活動

（一）活動區（白鶴鎮幼兒園張卉）

1、寶貝運動區

與白鶴鎮幼兒園共同參與策劃，提供各種豐富的運動器材，給孩子自由活動的空間，發揮他們好動的天性。

2、親子活動區

開展“陽光地帶”親子活動，指導家長學會觀察、記錄、評價和教育寶寶，使孩子得到健康、科學、合理、前沿的教育。

（二）專家咨詢區（張智方）

1、0~3歲育兒咨詢區――嬰幼兒衛生保健、疾病預防、心理特點及教養要點專家咨詢活動。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

專家：劉湘云、蔣迪仙等

2、嬰幼兒身心發展常規測查區――上海市科學育兒基地胎早教中心專家

主題：通過常規檢測從大動作、精細動作、言語、認知、應物應人等多方面來反映幼兒的發展狀況。

形式：現場測查、個別咨詢、互動探討。

活動日時間安排

時間

活動內容

活動對象

負責人

活動區域

9:00-10:00

簽到及自由活動

0-3歲

張卉

寶貝運動區

專家咨詢

0-3歲

張智方

0~3歲育兒咨詢區（大廳）

常規體檢

0-3歲

張智方

嬰幼兒身心發展常規測查區

宣傳展示資料參觀

0-3歲家長

宣傳展示區

10:00-11:30

親子活動

7-

12個月寶寶及家長

*張月蘭、莊燕

徐春風

活動室一

13-18個月寶寶及家長

*郁小紅、華曉艷周紅芳、陸會賢

活動室二

19-24個月寶寶及家長

*顧春燕、吳冬敏徐惠娟、施偉宏

活動室三

25-36個月寶寶及家長

*朱彩芳、沈暉

袁雷紅、王萍龔小燕

活動室四

專家講座

0-3家長

張智方

11:30-12:00

專家咨詢

0-3歲

張智方

0~3歲育兒咨詢區（大廳）

禮品贈送

0-3歲家庭

贊助廠家

宣傳展示區

前期準備工作

1．社區宣傳冊發放、宣傳海報張貼11月17日前完成。（白鶴鎮幼兒園、白鶴鎮婦女聯合負責）

2．宣傳展板4張、橫幅3條，11月30日前制作完畢。（科學育兒基地）

3．活動場地布置材料準備：白鶴鎮幼兒園

4．領導邀請：科學育兒基地

5．媒體邀請：科學育兒基地

6．兒保專家邀請：科學育兒基地

7．親子老師服裝：白鶴鎮幼兒園

8．親子活動老師課程練習：白鶴鎮幼兒園

9．專業人員安排：張智方（包括常規檢及咨詢專家）

10．攝影人員安排：白鶴幼兒園

11．現場布置物品：白鶴鎮幼兒園

彩虹門（氣球做）1個；

音響設備1套；

活動及咨詢登記冊：2本；

參加親子活動分班標識4個年齡段

道旗10面；

寶寶贈品（贊助商準備）

12月2日活動流程

8：30場地部署完畢

現場擺放物品：（白鶴幼兒園）

1、展板4張；

2、彩虹門（氣球做）1個；

3、條幅3個；

“科學育兒知識進社區到家庭社區開放活動”

“開啟智慧人生第一步”

“童年點亮人生”

4、音響設備1套；

7、活動標識80個；（寶寶參加活動分班標識）

8、道旗20面；

9、桌椅板凳６套；

10、獎品

8：45全體工作人員就位分工如下：

1、活動分工、調度人員：張卉、馬梅

2、裝車、運輸人員：

3、音響安裝人員：白鶴幼兒園

4、簽名負責人：白鶴幼兒園

5、禮儀引導：白鶴幼兒園

9：00活動正式開始：

播放音樂，開始分發宣傳冊

9：30―11：30親子活動及咨詢活動，具體安排如下：

時間

活動內容

活動對象

負責人

活動區域

9:00-10:00

簽到及自由活動

0-3歲

張卉

寶貝運動區

專家咨詢

0-3歲

張智方

0~3歲育兒咨詢區（大廳）

常規體檢

0-3歲

張智方

嬰幼兒身心發展常規測查區

宣傳展示資料參觀

0-3家長

宣傳展示區

10:00-11:30

親子活動

7-12個月寶寶及家長

張月蘭

活動室一

13-18個月寶寶及家長

郁小紅

活動室二

19-24個月寶寶及家長

顧春燕

活動室三

25-36個月寶寶及家長

朱彩芳

活動室四

專家講座

0-3家長

張智方

11:30-12:00

專家咨詢

0-3歲

張智方

0~3歲育兒咨詢區（大廳）

禮品贈送

0-3歲家庭

贊助廠家

宣傳展示區

親子游戲推薦活動及人員安排

第一組：7~12個月，負責老師：張月蘭，助理：莊燕、徐春風

第二組：13~18個月，負責老師：郁小紅，助理：華曉艷、周紅芳、陸會賢

第三組：19~24個月，負責老師：顧春燕，助理：吳冬敏、徐惠娟、施偉宏

第三組：25~36個月，負責老師：朱彩芳，助理：龔小燕、沈暉、王萍、袁雷紅