青春多彩年華如花――畢業匯報演出策劃方案

一、晚會名稱

南京藝術學院人文學院06級藝管系畢業匯報演出

二、晚會主題

青春多彩，年華如花

三、晚會宗旨

1、此次匯報是一本紀念冊，是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。

2、此次匯報是一份答卷，旨在通過創意十足的策劃、精心的節目編排、現場的組織協調來體現我們06藝管四年來的學習成果和專業素養。

3、此次匯報還是一份感謝信，旨在通過我們盡心盡力的編排與演出，來表達我們06藝管全體同學對人文、對南藝的深深地感恩之情。

4、此次匯報更是一個平臺，旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會體現我們的藝管風采，讓用人單位（演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓）尋找出適合他們胃口的點心。

四、演出時間、地點

1、時間：20**年3月中旬

2、地點：南藝小劇場

五、預期成果

希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現出我們06藝管的獨特魅力，并能得到老師同學甚至是社會的認可。并期待能有同學得到用人單位的青睞。

六、經費預算

1、場地租借費用：*元（包括彩排和正式演出）

2、辦公宣傳費用：2200元（海報、橫幅、節目單、邀請函等）

3、舞臺布景費用：800元

4、燈光音響費用：3000元

5、led大屏費用：10000元

6、特效費用：1500元（干冰、泡泡機等）

7、攝影攝像費用：1200元

8、服裝道具費用：*元

9、交通餐飲費用：1500元

10、其他費用：600元

合計：25000元

七、可行性分析

（一）可開發市場

1、通過這次匯報演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業生展現出來，將名號打出來，推銷出去，為我們的未來開發出一片市場。

2、這次受邀請的外界嘉賓，是我們主要的目標受眾。

（二）可利用資源

1、節目表演：除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請別院的學生參加。

2、資金：可借助學校的撥款和贊助單位的資金支持。

3、工作人員：可以請我們以前的任課老師來協助我們，比如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，還有舞美老師聶世明。（可給予一定的報酬）

（三）存在問題

1、場地的布置比較繁瑣，因為需要用到led大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場地設備的租借運輸必須得到很好的解決。

2、因為是一場集體性的演出，而且是畢業匯報，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個不容忽視的問題。

3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關系到整個匯報演出的資金運轉，因此必須給予重視。

4、相關單位人士的邀請，必須及時且技巧地邀請。

5、劇本臺詞的撰寫，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進行，否則時間將非常緊迫。

八、附錄

（一）人員分工

組別

主要職責

負責人（待定）

主要工作人員（待定）

導演策劃組

負責規劃整個演出的安排與進程，負責節目內容的篩選和節目形式的編排，協調各組之間的工作

文案撰寫組

負責主持臺詞、劇本臺詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關文稿的寫作

舞臺監督組

協調整臺晚會、拉幕、舞臺道具擺放、隨時處理現場問題、負責與各組的聯系工作、催場。

燈光音響組

負責舞臺燈光及音樂的調控

視頻制作組

負責所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作

服裝道具組

負責服裝的租借和保管，道具的租借、置辦和運輸。

辦公宣傳組

負責請柬發送、宣傳工作、節目單的印制，橫幅、海報的定制，還有與贊助單位和邀請嘉賓的溝通。

財務記錄組

負責整個活動的經費支出與賬目記錄

后勤服務組

負責所有工作人員和參演人員的餐飲問題，還有門口禮儀，引導來賓就座

（二）節目流程及主持稿

（觀眾進場時，背景音樂為周華健的《朋友》，大屏上播放我們照片的幻燈片，以此營造溫馨感人的氛圍，也讓觀眾能夠先認識我們。）

1、開場：

①t臺秀――全班同學男女各分成四組，（男的少女的替補，反之亦然）搭檔走臺，四組服裝的主色調分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關，粉色組與荷花有關，金色組與菊花有關，白色組與梅花有關。這樣，開場就體現出晚會的主題“青春多彩，年華如花”，又暗示了下面晚會節目的結構，相得益彰。

（四位主持人兩男兩女，上場，扮作畢業后不經意相逢，于是坐下，互相詢問聊天，不免感慨大學時光的美好，好不懷念……其中一位說：“我們那大學四年啊，真可謂多彩如花啊，還記得當時是怎么說來著？”另一位接道：“哎，我記得，我記得，是朱杏吐香的大一，粉荷橫塘的大二，金菊生輝的大三，還有白梅傲雪的大四，我說得沒錯吧？”第三人連連點頭：“正是正是！”第四人摸著胡須，無限感慨：“那時啊……”，后四人退場。）

（此時，大屏開始播放短片一：《朱杏吐香》。畫外音：“大一，熱情奔放、燦爛張揚，到處洋溢著熱烈的紅色，春天里的紅杏也是開得爛漫至極，那時的我們就像春日的紅杏，正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色，如杏花。”）

（短片結束，主持人男一女一在幕后，男一：“我記得大一那個時候啊，大家都是神采飛揚的，可傲著呢，男女生之間還常常較勁呢，呵呵。”女一：“就是說啊，還記得那場男女間的較量么？）

2、朱杏吐香：

②女生古箏pk男生二胡，女生鋼琴pk男生小提琴

③女生集體舞《少女時代》pk男生獨舞

④女生小組歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對面的女孩看過來》

這三個節目主要表現出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓，到后來融洽相處的感覺，要體現活力、青春。節目②可由石潔如、楊龍亮、湯

篇2:職業中學五四文藝匯報演出活動方案

一、指導思想：

為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。

二、活動主題：

展現青春風采構建人文校園

三、內容及要求：

1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。

2、各班于4月20日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人，每個節目時長不能超過6分鐘。

3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

四、時間安排：

五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30文藝晚會演出開始

五、評分標準：

節目主題鮮明突出，內容健康、向上占10%；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節目內容相協調占10%。

六、評獎辦法：

學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。

七、組織機構：

總策劃：...

策劃：...

組員：全體班主任體藝組教師

篇3:大三班畢業匯報演出方案

一、教師開場白:

尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家早上好!

盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動著歡樂的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里，我們這些可愛的大班孩子就要畢業了,這是他們人生中的第一次畢業,為了讓這快樂的時光永駐他們的心田，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業典禮!在今天這個特殊的日子里,讓我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,20**屆大（3）班畢業典禮開始啦!

二、開場白：

甲：親愛的爸爸、媽媽

乙：親愛的老師，小朋友

合：大家好！

甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

乙：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：

甲：我們會唱好聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，

乙：我們會跳可愛的舞蹈，我們會畫美麗的圖畫

合：我們還會許多本領！

甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業典禮！請大家檢驗我們三年來所學到的本領。與我們共同分享成長的快樂。

合：大三班畢業匯報演出現在開始

三、節目表演

1、甲：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。

乙：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇

合：請聽《畢業詩》，由大（3）班全體小朋友表演。

2、甲：媽媽、媽媽你歇會吧

乙：自己的事情我會做了

合：我們已經長大，請欣賞小合唱《不再麻煩好媽媽》

3、甲：我有一個美麗的家

乙：藍色的天空是屋頂，綠色的草地是地毯

合：請欣賞小合唱《大自然是我美麗的家》

3．甲：我們會歌唱，我們會舞蹈。

乙：請欣賞街舞表演《babyonemoretime》（寶貝再來一次）

4．甲：欣賞了這么好看的舞蹈，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？

乙：那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲歡迎劉星澤的媽媽

5．甲：謝謝劉星澤的媽媽。在幼兒園的三年，我們學到了很多的本領

乙：我們現在已經會算10以內的加減了

甲：今天就來比一比誰算得最快。

游戲名稱：開火車

游戲規則：輪到的幼兒迅速讀出看到的算式，并且馬上說出答案，說不出的跳過，游戲繼續。

6．甲：蝸牛爬行慢吞吞。黃鸝唱歌最動聽。兩個小伙伴碰到一起，會發生怎樣的事情呢？

乙：請欣賞輪唱《蝸牛與黃鸝鳥》

7．甲：你會彈電子琴嗎？

乙：我不會。

甲：但是我們班里就有一個小朋友會彈電子琴，請欣賞有孫哲林給大家帶來的電子琴表演

8．甲：我們在幼兒園學到的一項本領：數學。在幼兒園我們還認識了很多漢字

乙：接下來我們就來玩一個搶答游戲，看看你還認不認得這些字，誰記得最牢。

游戲規則：主持人出示漢字卡片，幼兒迅速站起讀出漢字，第一個站起來的為勝。錯誤時其他小朋友可以繼續讀，沒有站起來的犯規。

9.甲：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

乙：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

甲：今天我們畢業了，明天就要上學校，

乙：等我帶上紅領巾，再來向您問個好！

甲：請聽畢業歌《老師再見了》，

全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！

10、甲：三年來，我們不斷地成長

乙：三年來，我們開展了很多的活動

甲：我們的老師幫我們記錄了我們成長的足跡

乙：讓我們一起來回憶我們三年的幼兒園時光。

（看ppt,回憶成長的足跡）

11、甲：老師，謝謝你們對我們的照顧，爸爸媽媽，謝謝你們對我們的養育。

師：各位家長，三年了，在這里我們要謝謝你們對我們工作的支持，我們心存感恩，感謝幫助我們的人，感謝教我們成長的人。

合唱手語表演《感恩的心》

四、結束語：

甲：童心是詩，一首首靈動飛揚；童年是歌，一支支清音回響。

乙：我們播種心愿，耕耘希望；我們收獲今天，期盼明天。

甲：周莊實驗幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天，

20**屆大（3）班畢業典禮匯報演出到此結束！